ENCUENTRO DE QUERETARO

Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE

2º ENCUENTRO DEL MOVIMIENTO DEL MAGISTERIO DEMOCRÁTICO NACIONAL

A realizarse en la ciudad de Querétaro, Qro. el día 3 de octubre de 2015, 9:00 horas, en el auditorio Fernando Díaz Ramírez, Explanada de Rectoría, Universidad Autónoma de Querétaro.

Los contingentes del Movimiento Democrático Magisterial Nacional, en el actual contexto social, político, jurídico, sindical y educativo, y en base a nuestra propuesta de defensa irrestricta de la educación pública, los derechos laborales, sindicales, políticos y sociales:

C O N V O C A

A todos los Secretarios Generales, Concejales y Representantes Generales de las diferentes Secciones Sindicales Democráticas, a los Representantes de las Juntas de Gobierno Sindicales, Comités, Promotoras de Lucha Magisterial, compañeros activos y de base del Magisterio Democrático Nacional, al:

2º ENCUENTRO DEL MOVIMIENTO DEL MAGISTERIO DEMOCRÁTICO NACIONAL

CONSIDERANDO

Que a un año de la indignante desaparición forzada de los 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa y dos años siete meses de implantada la reforma educativa neoliberal el sistema político mexicano se encuentra en una de sus más grandes crisis políticas y morales derivado del fracaso de la reformas estructurales, la corrupción y violencia desenfrenada que han llevado al hartazgo al pueblo de México.

Que el Estado mexicano ha demostrado un fanatismo por la violencia multidimensional: política, física, laboral, psicológica económica; con el fin de controlar al pueblo mediante el miedo el engaño y la intolerancia para sostener su régimen neoliberal.

Que el neoliberalismo ha fracasado en todo el mundo con su propuesta de libre mercado y sus proyectos de muerte que se apropia de los recursos naturales de los países, eliminando los derechos laborales y sociales que ha llevado a los pueblos a la pobreza masiva y la ruina. El régimen político mexicano al privarse del imperativo de justicia carece de total legitimidad y viabilidad económica y política que lo ha encauzado a un proceso de decadencia política y moral

Que la modificación por tercera ocasión de la subida de evidencias de la evaluación del desempeño docente para el 31 de octubre es un indicador que la reforma está ahogada en sí misma y que con su carácter punitivo carece de legitimidad y de justicia, no es ética, ni beneficiaria de los niños y jóvenes sino para obtener ganancias mediante formas empresariales que impulsan el lucro como oportunidad de negocios en la educación.

Que continuamos en nuestros procesos de trabajos de unificación de las resistencias para construir una agenda de lucha nacional desde todas las organizaciones magisteriales sentando las bases de una fortaleza coyuntural y estratégica nacional que nos encamine a la realización de acciones coordinadas en todo el país con capacidad de defender, recuperar y transformar la educación pública, el SNTE y la Patria, confrontando unitariamente todos los efectos de las reformas educativa y estructurales, fortalecer la conciencia de clase, solidificar nuestros crecimientos cualitativo y cuantitativo para el cumplimiento de nuestros objetivos y tareas desde nuestros referentes y nuestras autonomías para contribuir al desmantelamiento del nocivo modelo neoliberal y conjuntar todas las propuestas de alternativas de transformación del país en el horizonte del Poder Popular.

Ante ello, el 2º Encuentro del Movimiento del Magisterio Democrático Nacional, lo desarrollaremos bajo las siguientes:

BASES

DEL LUGAR, FECHA Y HORA

El 2º Encuentro del Movimiento del Magisterio Democrático Nacional se llevará a cabo en la Ciudad de Querétaro, Qro., el día 3 de octubre de 2015, a partir de las 9:00 horas, en el auditorio Fernando Díaz Ramírez, Explanada de Rectoría, Universidad Autónoma de Querétaro.

DEL ORDEN DEL LOS TRABAJOS

Los trabajos se realizarán bajo el siguiente:

Orden del día

1.- Registro.

2.- Bienvenida.

3.- Saludos de organizaciones fraternas.

4.- Instalación legal del Encuentro.

5.- Información general de los contingentes.

6.- Análisis y balance:

a) El actual contexto actual económico, político, social, laboral, educativo y sindical; las luchas del pueblo de México, los proyectos de muerte, Ayotzinapa, etc.

b) Las diferentes luchas nacionales contra las reformas: educativa, energética, hacendaria, laboral, de salud, al campo, por empleo, salario, etc.

c) La movilización nacional 2015-2016 en lo político, legal, sindical, pedagógico y popular contra la reforma educativa y en esta etapa de evaluaciones.

d) El contexto de la lucha jurídica con el amparo educativo masivo en las rutas nacional e internacional

e) Perspectivas de lucha.

7.- Plan de acción.

8.- Acuerdos, pronunciamientos y tareas.

9.- Asuntos generales.

10.- Clausura.

TRANSITORIOS: Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por la Comisión Organizadora.

Querétaro, Qro., a 29 de septiembre de 2015.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DEL PUEBLO

RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.

MOVIMIENTO DEL MAGISTERIO DEMOCRÁTICO NACIONAL

ENCUENRO DE GUADALAJARA

ENCUENTRO DE GUADALAJARA

ENCUENTRO DE GUADALAJARA,

¿VERIFICACION FRAUDULENTA?:¡ EN PUEBLA SI PASA !

El engaño del gigante mundial de automóviles

Iván Restrepo
Publicado en La Jornada. Lunes 28 de septiembre de 2015

En marzo de 1954 se conocieron en México los primeros Volkswagen, en la exposición Alemania y su industria, instalada en la Ciudad Universitaria. Diez años después, esa empresa comenzó la construcción de su planta en Puebla y tres años más tarde produjo el primer Sedan, el famoso vochito. Luego vendrían los modelos Safari, Combi, Caribe, Corsar, Atlantic. En 1988 ya los mandaba a Estados Unidos y Canadá. Hoy el grupo alemán es emblema de la producción automovilística en México con otros modelos y marcas, como Audi y Seat. De su planta en Puebla han salido millones de unidades para consumo nacional y la exportación. Otra más en Guanajuato la inauguró el presidente Peña Nieto en 2013. El año pasado amplió sus instalaciones en Puebla para ensamblar nuevos modelos. El gobernador Moreno Valle señaló entonces su orgullo, porque ese estado era “el principal cluster automotriz de México”. Agregó que "en la medida en que a la Volskwagen le vaya bien, a Puebla le va mejor". No faltó su panegírico a Peña Nieto.

La empresa, calificada de ejemplar, siembra periódicamente árboles, se define amigable con el medio ambiente y premia a especialistas locales en el tema. También los recibe. En 2011, el Centro Mexicano para la Filantropía, la designó "socialmente responsable" en las áreas de calidad de vida en la empresa, ética, vinculación con la comunidad y cuidado del ambiente”.

Pero una pequeña organización no gubernamental estadunidense que monitorea el transporte "limpio" descubrió junto con investigadores de la Universidad de Virginia que el gigante alemán colocaba en algunos de sus modelos un software para eludir los estándares ambientales vigentes en varios países. Al conocer el engaño, la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos (EPA) ordenó como primera medida revisar casi medio millón de vehículos en California. El máximo directivo de la empresa, Martin Winterkorn, admitió la "manipulación" y prometió esclarecer el asunto. "Lamento profundamente haber defraudado la confianza de nuestros clientes y a la opinión pública", dijo antes de renunciar e informar la suspensión de la venta en Estados Unidos de los modelos de cuatro cilindros Jetta, Golf, Beetle y Passat y Audi A3. La multa que le impondría la EPA por este delito ascendería a 18 mil millones de dólares.

Hoy la Vw pasa por la peor crisis de su historia y sus acciones perdieron valor en el mercado. Afecta a México, donde ensambla y exporta a Estados Unidos tres de los cinco modelos de 11 milllones de automóviles que tienen alteraciones en el software de los motores. Los tres modelos son Jetta, Beetle y Golf. Ochenta por ciento de los autos ensamblados en Puebla tienen como destino principal Estados Unidos y Canadá. Las autoridades mexicanas, los empresarios del ramo y los directivos locales de la Vw han sido muy cautos sobre este engaño.

Pero los problemas del mayor fabricante de autos del mundo también se dan en la dirección del conglomerado, donde la gestión de Winterkorn era muy criticada, especialmente por el anterior presidente, Ferdinand Pïech, obligado a renunciar luego de acusarlo de no aumentar las ventas en Estados Unidos. A la crisis en la cúpula de la empresa por la reciente salida de Winterkorn, se agrega la "consternación" del gobierno alemán al descubrirse el engaño de la Vw, que califica de "penosa excepción". Ordenó a los ministerios de Medio Ambiente y de Transporte verificar que ninguna empresa fabricante de ve­hículos miente con sus datos técnicos en el mundo. A esto se suman las críticas de las organizaciones ambientalistas y de consumidores al gobierno y las empresas automotrices al darse a conocer ayer que la Vw recibió hace años advertencias sobre el uso de mecanismos ilegales para superar las pruebas de emisiones.

Lo que se conoce hasta hoy sobre el engaño es sólo la punta de una madeja muy enredada que de alguna forma toca a las autoridades mexicanas. Y a las de Alemania y Francia, por ejemplo, donde el número de autos alterados suman 2.8 y 1.1 millones, respectivamente. Mientras sale a relucir toda la verdad, cabe preguntar si la Vw es la única automotriz que hace trampas para evadir la legislación ambiental.

Llamado a la marcha del CDMP

Descargar versión para imprimir.

 Descargar versión para imprimir.

 Descargar cartel para imprimir en tabloide.

 

 Descargar cartel para imprimir en tabloide.

 ¡ ACOMPAÑANOS  DESDE LA MARCHA:! 

Sábado 26 de septiembre a las 3 de la Tarde.
Salida: Museo del Ejército ,13 sur ,entre 3 poniente y Reforma. Paseo Bravo.Ciudad de Puebla

¡Vivos se los llevaron, vivos los queremos!

¡Alcémonos por  Ayotzinapa, contra la barbarie neoliberal

Los seis asesinatos y la desaparición de 43 jóvenes estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa, ocurridos  en Iguala, Guerrero, hace un año, han provocado la indignación y el repudio generalizado haciendo visible no sólo el hartazgo de muchos sectores de la población sobre un sistema político incapaz de dar una solución que refleje la justicia para los padres de esos jóvenes y para el conjunto de la población. 

Ayotzinapa ha desnudado al sistema capitalista y ha sacudido la conciencia social articulando  movimientos y generado la movilización política y la toma de posición de todos los sectores que componen la sociedad.

Cifras oficiales indican que el porcentaje de población guerrerense en situación de pobreza es de 69.7%. Es decir, las condiciones para un levantamiento popular ya existían en Guerrero desde décadas atrás. No obstante, las condiciones de fragmentación ideológica y aislamiento social no habían sido las propicias para generar un movimiento del alcance de Ayotzinapa, el cual ha rebasado los límites regionales para tener eco más allá de las fronteras nacionales. 

De las compañías mineras extranjeras que explotan los recursos en el Estado de Guerrero destaca la canadiense GOLDCORP como la tercera compañía a nivel mundial de extracción de oro, con un ingreso anual de 2 mil 206 millones de dólares, y se encuentra a unos kilómetros de Ayotzinapa. 

Por eso Ayotzinapa no es un hecho aislado ni un simple acto de corrupción, ni un caso en el que estén “fuera de control” los cuerpos policiacos y militares. Se trata de un proceso de acumulación y despojo en el que los grandes capitales nacionales y extranjeros disputan el control de zonas ricas en metales preciosos o hidrocarburos con los propietarios y poseedores de las distintas regiones y comunidades que tienen como envoltura la “delincuencia organizada”. Lo sucedido en Ayotzinapa, se ubica en la ruta de la barbarie del actual del capitalismo mexicano: se trata de asesinatos y desaparición de compañeros pertenecientes a una fuerza social organizada de las clases campesinas y populares de la región con un programa político de organización clasista, fuerza que resulta un obstáculo para el desarrollo del actual patrón de acumulación de capital que se lleva a cabo en México. 

Los estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa luchan por mejorar sus condiciones laborales y educativas, además de proteger a sus comunidades de la delincuencia, en particular del narcotráfico y mantienen movilizaciones en todo el estado. 

El Estado mexicano ha desatado una campaña sistemática de criminalización de la protesta social, particularmente en los temas de educación y ha generado el clima de terror, matanzas cotidianas y confusión  con la guerra contra  el  contrabando y  el narcotráfico. En Iguala se descubre esta perversidad. Pero tampoco no es diferente a lo ocurrido en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco en 1968, ni del Halconazo del 10 de Junio de 1971,  la masacre de Aguas Blancas en Guerrero en 1995 ni la de Acteal Chiapas en 1997; estamos ante uno de los hechos más sangrientos del Estado mexicano en contra de un grupo organizado que resiste a ciertas políticas del Estado.

La realidad se le sale del control al Estado represivo, no saben qué hacer, la prensa internacional los tiene copados. Se les cae su “verdad histórica” con los resultados de la Comisión Interamericana de los Derechos Humanos. Ahora  hacen esfuerzos para rebatir esos resultados. Es el Estado represor y su burguesía quienes han promovido, solapado y alimentado el fenómeno del paramilitarismo, el crecimiento de las mafias de contrabandistas; pero simultáneamente se valen de dicha situación para presentarse como héroes que combaten el desorden, la droga y el crimen. La farsa de siempre que esconde el voraz capitalismo. 

La imagen idílica y fantasiosa que ha promovido el gobierno de México en el extranjero a través de Peña, quien representa la irracional embestida neoliberal, se enfrenta a la realidad de una nación saqueada, degradada económica y culturalmente por los mismos que hoy ven “un país de oportunidades”, por mafiosos que impulsaron y lograron que se aprobaran en el Congreso las reformas estructurales que daban garantía al Imperialismo financiero para acceder sin obstáculos legales a la explotación  de los principales recursos de la economía nacional, como el gas, el petróleo y la minería. Dentro de este paquete se encuentra la reforma educativa cuyo objetivo no explícito es acabar con el pensamiento crítico en las escuelas, en particular con las normales rurales sobrevivientes.

Son los grandes intereses  del estado de barbarie y de muerte, el estado neoliberal, quienes  gobiernan y dominan nuestro país  y son ellos quienes han actuado en contra de la juventud rebelde, proletaria y campesina.

CONCIUDADANOS:

Es indispensable oponernos por todos los medios al terrorismo de Estado. ¡Alcémonos exigiendo justicia para los caídos y presentación de los desaparecidos!

¡Participemos en todas  las actividades convocadas por los padres de familia de los normalistas de Ayotzinapa   sin distinción de credos  o partidismos! ¡Unamos  para esta causa  a  todas las  organizaciones políticas y  sociales, sindicatos , personalidades de la cultura  del arte, de las universidades , de la juventud  defensores de los derechos humanos y  de las mujeres ¡

 ¡ Cese inmediato al hostigamiento político, económico e ideológico contra el proyecto de las normales rurales y  la escuela pública!

MITIN POLITICO-CULTURAL EN EL ZOCALO DE LA CIUDAD DE PUEBLA. 26 DE SEPTIEMBRE DE 2015, DE 11 HORAS EN ADELANTE. Asiste!

Heroica Puebla de Zaragoza  septiembre de 2015

¡VIVOS SE LOS LLEVARON, VIVOS LOS QUEREMOS!

COORDINACION POR AYOTZINAPA 

CONSEJO DEMOCRATICO MAGISTERIAL POBLANO

*Facebook :"consejo democratico magisterial poblano"/ “RIOS”. (Red de información para la organización social) /  "cend snte.org"

Llamado a la marcha del CDMP

 ¡ ACOMPAÑANOS  DESDE LA MARCHA:!

   Sábado 26 de septiembre a las 3 de la Tarde.

 Salida: Museo del Ejército ,13 sur ,entre 3 poniente y Reforma.

 Paseo Bravo.Ciudad de Puebla

EL ESTADO ES CULPABLE.
 La policía y los tres niveles de gobierno forman parte del Estado nacional.

El Estado es culpable, ése es el veredicto popular y plenamente acertado. Es culpable, en primer lugar, porque la policía municipal de Iguala capturó y desapreció a los 43 estudiantes, como lo ha reconocido la PGR; y la policía de todos los niveles forma parte del Estado nacional del que se trate, es una de sus instituciones, como todo mundo lo sabe.

El Estado es culpable, en segundo lugar, porque, según sustenta la PGR, el titular del gobierno municipal de Iguala dio la orden a la policía, de hacer lo que hizo, en colaboración con la policía de otro municipio, Cocula, y de un grupo de maleantes con los que esas instituciones del Estado nacional, y otras más, están coludidas e interactúan de manera habitual. Nadie, ningún tratadista puede negar que los tres niveles de gobierno, el municipal, el estatal y el federal forman parte del Estado nacional, son parte medular de sus instituciones.

La policía federal y estatal siguieron paso a paso a los estudiantes victimados y luego "alertaron" a la policía de Iguala; elementos del ejército participaron del hostigamiento, según testigos sobrevivientes.

El Estado es culpable, en tercer lugar, porque no sólo la policía de esos municipios tuvo que ver. Las otras dos, la policía estatal y la federal, siguieron palmo a palmo a los estudiantes victimados desde que salieron de Chilpancingo, la capital del Estado de Guerrero, según han declarado a la prensa los sobrevivientes; los fueron hostigando y luego “alertaron” la policía de Iguala. Hubo contubernio entre los tres niveles de gobierno; ¿o cómo se llama eso?

El Estado es culpable, en cuarto lugar, porque el ejército, tan reverenciado por el presidente Peña, también estuvo involucrado, por sus acciones y omisiones. En el ejército se supo que alas puertas de su cuartel se asesinaba a estudiantes inermes y nada se hizo por impedirlo; el procurador lo ha reconocido y ha “justificado” esa conducta diciendo que la tropa sólo actúa cuando recibe órdenes y, en este caso, no las hubo. Pero además, el procurador celebra que no haya intervenido, porque de haberlo hecho, dice, el ejército se habría sumado a las acciones de la policía,que fueron acciones criminales. ¿Es aceptable que ningún mando, nadie en la cadena de autoridad haya ordenado salvaguardar la seguridad y la vida de los estudiantes? ¿Para qué sirve entonces la fuerza pública, si ninguna de sus ramas protege la seguridad de los ciudadanos, sus derechos ni sus vidas? ¿Es compatible esto con lo que denominan “Estado de derecho”? ¿Lo es, con la protección de los derechos humanos? Pero hay  más: testigos que sobrevivieron afirman que el ejército sí intervino, y que lo hizo precisamente en el infame sentido de sumarse al acoso de que estaban siendo objeto los estudiantes. Así lo ha publicado la prensa y no existe ningún desmentido con respaldo en datos duros.

El Estado es culpable, en los tres niveles de gobierno.

El Estado es culpable, por tanto, clara e indudablemente culpable, en los tres niveles de gobierno, según se desprende de lo que ha sido ampliamente difundido por los testigos y por las propias autoridades, incluyendo al procurador de la república.

El Estado es culpable, en quinto lugar, porque el gobernador Ángel Aguirre confesó que supo oportunamente lo que estaba sucediendo y llamó por teléfono al alcalde de Iguala, presunto autor intelectual del crimen, para acordar con él lo que habría que hacer. Dijo que no le contestó la llamada y él, el gobernador de Guerrero, ante eso optó ¡porno hacer nada! ¡Vaya!, ¡increíble su cinismo y falta de responsabilidad!

El Estado es culpable, en sexto lugar, porque el presidente Peña y sus cercanos colaboradores, frente a los gravísimos hechos, se negaron a actuar, aduciendo que se trataba de un asunto puramente local, del estado de Guerrero. Como está acreditado, en los casos de desaparición forzada, como éste, las acciones que se realicen en las primeras72 horas son decisivas para impedir que se consume el crimen. Pero el gobierno federal sólo decidió participar en la investigación ¡240 horas o diez días después!

El Estado es culpable, en séptimo lugar, porque el gobierno federal, junto con el estatal y los municipales, han sido coautores y participantes activos y diligentes, junto con los dueños del gran capital privado, las televisoras en primera fila, de una infame campaña sistemática para desprestigiar a los estudiantes de todas las escuelas normales rurales del país, y quizá más destacadamente a los de Ayotzinapa,calumniándolos como vándalos y delincuentes, e imputándoles crímenes que, luego se ha aclarado, no cometieron. Su “delito” ha sido defender sus derechos, no dejarse atropellar sin protestar por ello. Esa perversa campaña creó el ambiente que arropa todas las persecuciones y genera las complicidades.

. El Estado Neoliberal es el culpable.

Todas sus acciones, desde que surgió hace treinta y dos años, han sido dirigidas contra los estudiantes, los obreros, los campesinos; contra todo el pueblo. Ayotzinapa no es la excepción, sino parte de lo mismo.

Pero el Estado es culpable, en octavo lugar en este listado, pero en primerísimo lugar por la gravedad de su conducta, por ser un Estado neoliberal; uno que nada tiene que ver con el anterior, como indebidamente han dicho algunos, despistados, y otros francamente perversos. Éste, el neoliberal, es un Estado que privatiza, en tanto que el anterior nacionalizaba. Éste es un Estado que ha arrebatado al pueblo su patrimonio, que en 1982, llegaba a 1155 empresas, las más prósperas y rentables, y las ha entregado al capital transnacional y de los magnates locales. Éste es un Estado que recorta sistemática y permanentemente todas las partidas destinadas a la educación popular –sobre todo a las normales rurales—y también a la salud pública, a la recreación sana y al deporte. Es un Estado que por sistema destruye los derechos y conquistas laborales de los trabajadores, y también por sistema reduce los salarios reales de todos los que vivimos de nuestro esfuerzo personal, porque actúa en colusión con los dueños del capital, facilitando su lucro desmedido

.

El Estado neoliberal, desde que surgió, participa unilateral y activamente en la lucha de clases, a favor de la clase explotadora nacional y, sobre todo, la de fuera de nuestras fronteras,que es la más poderosa y despiadada, y lo hace recurriendo a la violencia siempre que lo considera adecuado. Éste, el Estado neoliberal, en los hechos les declaró la guerra desde hace años a los estudiantes de Ayotzinapa y a todos los estudiantes, degradando las condiciones necesarias para que estudien y se preparen, que el Estado debería proveer; a todos los jóvenes del pueblo mexicano, destruyendo las fuentes de trabajo a cargo del Estado, que antes existieron, y remitiendo a los particulares la tarea de crearlas, a sabiendas de que eso jamás sucedería. El Estado neoliberal les declaró la guerra a todos los obreros, a todos los campesinos; a los maestros de escuela, a los intelectuales, a todos los que vivimos de nuestro trabajo. Todos sus actos, sin excepción han sido en nuestra contra desde que surgió este tipo de Estado que padecemos, y sobre cuyo alzamiento nunca se nos consultó.

La única solución, desmontar el Estado neoliberal. Sólo así evitaremos nuevos crímenes como éste.

La solución de este tipo de problemas depende, por eso, del resultado de esta guerra, que los neoliberales nos declararon, y en la que no están dispuestos a cejar; así lo demuestran el presidente Peña y sus adláteres cuando defienden, por encima de todo, sus reformas, entreguistas, como la energética; y contra los intereses del pueblo,como la “educativa”. Cuando calumnian de “conspiradores” y"desestabilizadores" a quienes discrepamos de sus conductas,como calumnian también a quienes ponen a la vista sus desvergonzadas actividades de corrupción y tráfico de influencias en la adquisición de bienes faraónicos.Cuando infiltran en las manifestaciones y protestas populares a los elementos de la fuerza pública, sin uniforme y con capucha, o bien a los delincuentes francos que están coludidos con esas mismas fuerzas –como por enésima ocasión lo evidenció el caso de Iguala—con objeto de que violenten la paz pública; reincidiendo,las autoridades, en las mil veces repetidas simulaciones que una y otra vez dan pie al discurso amenazante del presidente y sus secuaces, preludio de más represiones,más desapariciones forzadas y muchos ayotzinapas más. Todo eso es parte de la guerra contra el pueblo, que desataron, y en la que no están dispuestos a cejar.

El Estado neoliberal es el culpable. ¿La solución? ¡Ni un gobierno neoliberal más! Quitarles a los neoliberales la presidencia es el primer paso para desmontar el Estado neoliberal y construir uno antiimperialista y popular. Así ha sido, así está siendo en toda América Latina, en las condiciones del mundo de hoy.

Cuauhtémoc Amezcua Dromundo

Llevan tres años en la resistencia 13 maestros cesados por defender la educación pública

Maestros que demandan audiencia frente a las ofiicinas de la SEP en Puebla

El Gobierno del Estado ,  la SEP , mantienen total indiferencia y silencio ante una solicitud de audiencia planteada ayer por maestros del Consejo Democrático Magisterial Poblano.

¿Cómo explicar el hecho de que en la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla hayan puesto el módulo de recepción de sus oficinas centrales de Avenida Reyes Heroles  a cargo de personal policiaco? En la  entrada de la SEP un equipo de policías cumple la función de fiel  guardián de la tranquilidad de los jefes de esa maquinaria burocrática que es la  SEP estatal. La guardia que opera en la recepción en esta secretaría  está preparada para  la contención de los  no gratos para el gobierno, sean estos maestros, padres de familia, dirigentes sociales, etc -¿Su credencial, ¿Su nombre? ¿Motivo de su visita? ¿A qué oficina va? ¡Espere usted ¡.

Y qué lamentable que en vez de hablar de la educación o de la valiente lucha  de los maestros cesados en junio de 2012 por oponerse a la aplicación de la prueba “ENLACE” hablemos de una aparente pifia: la  imposibilidad  de una  audiencia o más bien la  negativa total de la autoridad educativa en Puebla a cumplir con el derecho de audiencia que una y otra vez ha demandado  el Consejo Democrático Magisterial Poblano. ¿Será porque  el gobernador es incapaz de oir la crítica, la  discrepancia  y solamente gusta de los halagos y la obediencia?  

Y es que  ayer, durante más de cuatro horas, medio centenar de maestros del Consejo Democrático Magisterial Poblano y padres de familia  esperaron ser  recibidos por Patricia Gabriela Vázquez del Mercado y Herrera, Secretaria de Educación Pública o  cualquier funcionario   de su oficina. Pero durante horas solo  escucharon pretextos, ofrecimientos, excusas, largas, evasivas, y negativa  total a permitir el paso a esa dependencia de gobierno.( “no está el señor ni la señora”, “No hay nadie que pueda recibirlos”, “Están muy ocupados”, ”traigan su petición por escrito”, “Esperen afuera”, “no obstruyan el paso “ etc ) Y pese a las exigencias micrófono en mano, discursos, carteles, un letrero de cinco metros  con la demanda magisterial, etc. no hubo nadie que se presentara en la puerta para recibir a los dirigentes sindicales y abogados del grupo de maestros despedidos. 

Así que fueron policías los encargados de recibir ( contener ) a los maestros que acudieron a solicitarle audiencia a Patricia  Gabriela Vázquez del Mercado. Por lo visto no  hubo en la SEP ninguna oficina ni funcionario, sea de relaciones públicas, vinculación social, enlace con los Padres de Familia, comunicación social, etc ,nadie  que se atreviera a salir a los portones de la SEP a recibir la solicitud de audiencia, ni mucho menos a escuchar reclamos sobre despidos injustificados, salarios caídos, cumplimiento de la normatividad, derechos laborales, evaluación a maestros… nadie , de los miles de funcionarios ,abogados, pedagogos, administradores de la educación, catedráticos, psicólogos sociales, departamento jurídico, de quejas, oficina de prensa, nadie se atrevió a atender la solicitud de audiencia para  seis de los 41 ancianos despedidos hace  tres años ,tres meses y nueve días y que resisten  al despido, al hambre, y la indiferencia o el temor  de los propios compañeros que ayer pasaban de largo frente a la fila que hicieron los  desocupados y  que  eran vistos como estatuas de sal.

Así será pues : mientras el  gobernador (gerente de la corporación) no levante el dedo, Patricia Gabriela Vázquez , la  señora que ocupa el  sillón de la  Secretaría de Educación Pública no   puede hacer ni decir nada que pueda contrariar al gobernador y  ponga en riesgo su puesto  en la SEP. Igualmente ,nos parece, ninguno de los subordinados que ocupan los  escritorios en las oficinas de la calle Reyes Heroles puede abrir la boca, ni oir, ni ver nada.

El lector sabe que el ejército de desempleados ,la cesantía ,la reserva  de parados son parte de un  régimen corporativo, según la designación que se da a las sociedades anónimas en los Estados Unidos donde un  reducido grupo de monopolistas, dueños de la corporación y del gobierno  se opone a toda la sociedad  como explotador del trabajo asalariado  de obreros y empleados .

A pesar de todo hay 13 maestros en resistencia y la solidaridad de nuestro pueblo y del magisterio  los ve como parte de su lucha contra las políticas privatizadoras de los gerentes de la educación

POLICIAS ,ENCARGADOS DE LA RECEPCION EN SEP.

¡¡¡ REINSTALACIÓN YA,

 DE  MAESTR@S QUE  SE  OPUSIERON A  “ENLACE” !!!

AL MAGISTERIO
A PADRES Y MADRES DE FAMILIA
A LAS ORGANIZACIONES
AL PUEBLO EN GENERAL

En junio de 2012 fueron separados del servicio docente 40 directivos y un maestro por oponerse a la aplicación de la prueba ENLACE, y otros docentes más por oponerse a las políticas privatizadoras de la educación pública en Puebla; una  medida represiva  ejecutada por el entonces secretario de Educación en Puebla, Luis Maldonado Venegas que violentando la legislación laboral ordenó el CESE de estos docentes ,notoriamente injustificado.

 A la fecha ENLACE ha sido eliminada  por la misma SEP  “por ser un fracaso y gran generadora de corrupción”, al comprobarse que se habían   convertido en exámenes de compra y venta generalizada en todo el país para el beneficio de los funcionarios de la SEP y de los traidores del SNTE y como negocio para el robo descarado del presupuesto federal destinado a este fraude evaluador” al eliminar ENLACE   YA NO HAY MOTIVO DE CESE PARA NUESTR@S HEROIC@S COMPAÑER@s  1.-CARLOS LINARES ROMERO 2.-CECILIO AGUILAR RODRÍGUEZ 3.-EULOGIO SOLANO LEAL 4.-HUMBERTO RAMIRO ARCIGA MARTINEZ   5.- JOAQUÍN AGUILAR AGUILAR  6.-MARIA ARMENIA ALEJANDRO IZQUIERDO 7.-MIGUEL GUERRA CASTILLO  8.-MIRIAM BAUTISTA MARTINEZ  9.-MOISES TIGRE AQUINO  10.-RIGOBERTO ORTIZ MARTINEZ 11.-RODOLFO VAZQUEZ HERNANDEZ  12.-TEODULO EVODIO RANGEL GUZMAN   13.-ZENON GONZALEZ AGUILAR. Aunque la mayoría de cesad@s fue obligada a jubilarse o a aceptar la reinstalación en términos indignantes sin que se respetara la legislación laboral ni las condiciones de trabajo, 13 compañer@s demandaron a la SEP ante el Tribunal de Conciliación y Arbitraje demostrando con todo tipo de  pruebas el INJUSTO CESE; sin embargo queda exhibido el papel represor de la SEP y Rafael Moreno Valle ya que el juicio de demanda para la reinstalación de l@s compañer@s lleva más de TRES AÑOS en las salas, y los abogados han enfrentado una serie de trabas, cancelaciones, en pocas palabras, han tenido que enfrentar a  jueces que no permiten el avance de este litigio por la recomendación e intervención del gobernador  RAFAEL MORENO VALLE, quien presiona y  obstaculiza la reinstalación de nuestro@s compañer@s.

 La revelación  de este aberrante hecho  nos obliga a reclamar ante las puertas de la Secretaria de Educación Pública del Estado para que actúen de manera imparcial y  cumplan con la exigencia de tres puntos básicos: REISNTALACIÓN INMEDIATA EN SUS CENTROS DE TRABAJO de CES@S, LIMPIAR sus  EXPEDIENTES  Y PAGO DE SUS SALARIOS RETENIDOS hasta el momento.

Estas acciones represivas fueron la antesala para la implantación de una reforma educativa, que tiene como único fin la privatización, la precarización y la destrucción  de la escuela pública, desde un marco legal que obliga a padres y madres de familia hacerse responsables de todos los proyectos educativos, estableciéndolo en el NUEVO  Artículo 3º En el artículo 5º. Transitorio, fracción III, inciso a) “Fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas ante los órdenes de gobierno que corresponda con el objetivo de mejorar su infraestructura, comprar materiales  educativos, resolver problemas de operación básicos y propiciar condiciones de participación para que alumnos, maestros y  padres de familia, bajo el liderazgo del director, se involucren en la resolución de los retos que cada escuela enfrenta”. 

El cese de  maestros, el despido de miles de trabajadores del Gobierno del Estado y los cientos de presos políticos , entre ellos tres maestros poblanos, Gilberto Maldonado, Gamaliel Ávila y Miguel Guerra, es resultado de la política empresarial, pro-imperialista de Moreno Valle y el  gobierno federal en turno .Estos hechos son parte de la represión para  aplicar la Reforma Educativa y la armonización de las leyes secundarias y, si lo permitimos,el despido masivo del magisterio  por medio de la famosa Evaluación docente.

Más aún, el gobierno del estado de Puebla, ha querido demostrar al país que tiene mano dura para alcanzar notoriedad y participar en la carrera electoral hacia el 2018 por lo que ha impulsado políticas públicas y reformas a la constitución local que han  propiciado una crisis social, política, económica, cultural, jurídica  y  ambiental; leyes tales como la Ley Bala, la Ley de Expropiación expres, Ley de Aguas (privatización) Ley orgánica Municipal entre algunas.  Ha emprendido la persecución de activistas  y luchador@s sociales, magisteriales, campesinos, populares y despedido a más de 14 mil trabajdor@s del estado, dejando en la indefensión a familias que ahora con el nuevo artículo 3º. Tendrán que hacer aportaciones económicas para el sostenimiento de los planteles educativos, lo que conlleva al pago de la energía eléctrica, agua potable, mantenimiento, infraestructura, pago de docentes, y lo que venga.

Como magisterio democrático de Puebla:

¡EXIGIMOS LA REINSTALACIÓN INMEDIATA DE NUESTR@S COMPAÑER@S MAESTR@S CESAD@S!

¡LIBERTAD A PRES@S POLÍTIC@S!

¡¡VIVOS SE LOS LLEVARON, VIVOS LOS QUEREMOS!!

 CONSEJO DEMOCRÁTICO MAGISTERIAL POBLANO

Puebla, Pue., septiembre de 2015

Lunes 21: Mitin en la SEP

Descargar Versión para Imprimir. 

 Descargar Versión para Imprimir.

Maestra, maestro, padre de familia:

Acompáñanos a la SEP en demanda de audiencia

“SI NO HAY SOLUCIÓN HARÉMOS UN PLANTÓN”

Lunes 21 de septiembre de 2015, a las 12 horas, en la SEP, Av. Reyes Heroles s/n, de la Colonia Nueva Aurora en Puebla, Pue.

¡REINSTALACIÓN YA, DE MAESTROS QUE SE OPUSIERON A “ENLACE”!

El gobernador y sus subordinados, incluyendo a la mafia sindical del SNTE, permanecen mudos ante el reclamo de reinstalación de 13 de los miles de maestros que en 2012 se manifestaron para exigir se retirara la prueba ENLACE por su carácter antipedagógico y discriminatorio.

Frente a la política educativa impuesta en Puebla por el gobierno de Moreno Valle, los maestros se opusieron a la evaluación educativa, a las pruebas estandarizadas como ENLACE, una estrategia para corromper a los maestros a través de incentivos económicos. Con la venta de los reactivos en el mercado negro se volvió un fraude .El llenado de bolitas y la memorización para resolver la prueba pusieron en evidencia el aspecto mercantil y privatizador de las empresas evaluadoras.

La mayoría de los cesados fue obligada a jubilarse o aceptar la reinstalación, sin que se respetara la legislación laboral ni las condiciones de trabajo y 13 de los maestros despedidos sostienen litigio laboral por más de 3 años en demanda de su reinstalación con pleno respeto a sus derechos laborales.

En litigio laboral por su reinstalación
POR LA DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA
1 Carlos Linares Romero
2 Cecilio Aguilar Rodríguez
3 Eulogio Solano Leal
4 Humberto Ramiro Árciga Martínez
5 Joaquín Aguilar Aguilar
6 María Armenia Alejandro Izquierdo
7 Miguel Guerra Castillo
8 Miriam Bautista Martínez
9 Moisés Tigre Aquino
10 Rigoberto Ortíz Martínez
11 Rodolfo Vázquez Hernández
12 Teódulo Evodio Rangel Guzmán
13 Zenón González Aguilar

Maestra, maestro, padre de familia:

Acompáñanos a la SEP en demanda de audiencia

“SI NO HAY SOLUCIÓN HARÉMOS UN PLANTÓN”

Lunes 21 de septiembre de 2015, a las 12 horas, en la SEP, Av. Reyes Heroles s/n, de la Colonia Nueva Aurora en Puebla, Pue.

En internet: codemagisterialpoblano.blogspot.com, cendsnte.org

Facebook “Consejo Democrático Magisterial Poblano”

ASUNTO: Invitación

A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN PUEBLA
A LAS Y L0S PERIODISTAS  Y  REPORTEROS:
Presentes.

CONFERENCIA DE PRENSA / JUEVES 17 de septiembre de 2015 / 10 horas / EL LEON ROJO.CENTRO HITORICO DE LA CIUDAD DE PUEBLA

¡REINSTALACIÓN  YA,  DE  LOS MAESTROS  CESADOS 

    POR  OPONERSE A  LA  PRUEBA  “ENLACE” !

Daremos a conocer algunas acciones enérgicas programadas para el  21 de septiembre   demandando  al Gobierno del Estado de Puebla, ante   la Secretaría de Educación Pública, la reinstalación de 13 maestros cesados en 2012  por oponerse a la aplicación de la aprueba "ENLACE".

Una y otra vez hemos denunciado que el despido  fue injustificado ya que el gobernador Rafael Moreno Valle  dictó “con la mano en la cintura” que se corriera a los maestros a sus centros de trabajo, sin más ni más, burlando impunemente  la Ley Laboral. Los maestros que desde  junio de 2012  a la fecha sostienen litigio laboral son CECILIO AGUILAR RODRÍGUEZ,EULOGIO SOLANO LEAL,HUMBERTO RAMIRO ARCIGA MARTINEZ,JOAQUÍN AGUILAR AGUILAR ,MARIA ARMENIA ALEJANDRO 1ZQUIERDO,MIGUEL GUERRA CASTILLO, MOISES TIGRE AQUINO ,RIGOBERTO ORTIZ MARTINEZ,RODOLFO VAZQUEZ HERNANDEZ,TEODULO EVODIO RANGEL GUZMAN. En el contexto de la lucha contra ENLACE también fueron cesados y reclaman su reinstalación CARLOS LINARES ROMERO, MIRIAM BAUTISTA MARTINEZ y ZENON GONZALEZ AGUILAR. El reclamo de reinstalación implica el pago de salarios caídos y respeto a su puesto y adscripción, además de expedientes limpios.

Indeclinablemente hemos señalado que no somos delincuentes, no cometimos ninguna falta administrativa o delito y el cese fue para  reprimir, silenciar y perseguir a quienes encabezan la defensa de la escuela pública y a través de ellos criminalizar al magisterio en su conjunto .Los procesos penales contra Gilberto Maldonado, Gamaliel Avila y Miguel Guerra tienen el mismo propósito político.

La movilización anunciada levanta una demanda legítima de los demandantes y es  parte de la lucha legal y política por derrotar las punitivas evaluaciones y toda la reforma educativa.

A la conferencia de Prensa asistirán solidariamente  representantes del FRENTE DE ORGANIZACIONES SOCIALES Y POLITICAS DE PUEBLA (FOSYP-PUE)

Con la seguridad de contar con su valiosa presencia envío a ustedes un respetuoso saludo

Atentamente

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

H. Puebla de Zaragoza a  16 de septiembre  de 2015

POR EL CONSEJO DEMOCRATICO MAGISTERIAL POBLANO

PROF. MIGUEL GUERRA CASTILLO

/(VOCERO)

MITIN POLITICO CULTURAL,26 de septembre de 2015

¡ Vivos se los llevaron, vivos los queremos !

 EL LEGADO DE LOS NORMALISTAS DE AYOTZINAPA,COMO EL DE LOS NIÑOS HEROES : DFENDER LA INDEPENDENCIA NACIONAL COMO BASE PARA EL BIENESTAR DEL PUEBLO

Hoy es el 168 aniversario de la epopeya de Chapultepec. Los Niños Héroes son  la flor y la sangre de la generación que defendió a la Patria en 1847 y que nos dejó una obra. Esa obra consiste en defender a la Patria Mexicana, en mantener su independencia intocable  como base para el bienestar del pueblo y para el progreso de la nación.

 Esta generación de hoy, la que formamos las mujeres  y los hombres adultos de nuestro pueblo, que dirige al país desde el poder público  y fuera de él, a  más de siglo y medio ¿ha sido consecuente con el legado de los Niños Héroes de conducir al pueblo mexicano y de engrandecer a la nación? ¿Qué estamos haciendo para  cumplir el testamento de los Niños Héroes?

Nuestra independencia nacional ha ido disminuyendo ,está a punto de extinguirse. Todos los días el extranjero nos invade  y se adueña de nuestros recursos naturales, de la fuerza de trabajo, de la economía del patrimonio cultural e histórico

Para imponer sus proyectos y  reformas en lo economía, en la educación, en lo fiscal, lo laboral etc., los  vende patrias de hoy  nos gobiernan mediante la fuerza de los  militares ,  policías y   leyes opresivas  e injustas como la Ley Bala en Puebla y otras que despojan al pueblo de sus derechos fundamentales.

El Pueblo manifiesta públicamente su burla, repudio y  desprecio a los gobernantes como nunca, señalando en primer lugar al señor de Los Pinos como instrumento de la dominación imperialista. Con la caída de la “verdad histórica” de Peña Nieto y Murillo Karam ante la barbarie de Ayotzinapa  el desprestigio del gobierno federal  ha llegado a lo más bajo el sexenio, tanto como lo fue  al finalizar el porfiriato.

Pero pese  que el pueblo mexicano sufre la ominosa presión de la miseria, de la persecución política, de la marginación social, la acción deliberada de los terroristas  del gobierno y del narcotráfico, el pueblo  se prepara  con paciencia y organización, con todas las formas de lucha, para rescatar condiciones de vida  dignas, gobierno democrático e independencia  frente al enemigo histórico, el imperialismo yanqui. Todo eso   significa  la consigna ¡Vivos se los llevaron, vivos los queremos!.

Poe ello el 26 se septiembre es otra fecha para la movilización popular. Es una demanda profundamente humana, justa, moral, exigir que aparezcan los 43 y se castigue a los culpables de las otras muertes y de los miles de desaparecidos en Guerrero y en el país.

De Ayotzinapa, de la juventud mexicana y del pueblo  se alimenta la lucha revolucionaria,anatiimperialista, como lo fue la gesta heroica de los Niños Héroes de Chapultepec.

Nadie debe faltar ese día al zócalo ,a las calles, a manifestar su repudio a la barbarie cometida hace un año en Ayotzinapa.