miércoles, 25 de marzo de 2015

¡Este 26 de marzo unamos nuestras voces contra el olvido!

http://www.mediafire.com/view/vx989n08wyzg7cl/boletin.25.marzo.2015.pdf


Cartel :Urbina


A SEIS  MESES DE AYOTZINAPA  Y A DOS AÑOS DE LA REFORMA EDUCATIVA


Este 26 de marzo los maestros convocamos a todos  los poblanos a  cumplir con una obligación  insoslayable: demandar justicia para los 43 normalistas de Ayotzinapa, aparición con vida y castigo a los asesinos y  rechazo a la reforma educativa, por sus letales efectos a dos años de que se aplica en la mayor parte del país.
Las voces de Ayotzinapa son parte de una  lucha  una contra el olvido y la impunidad que ha despertado un movimiento por un “cambio profundo” en México.Dicen estas voces:“seguiremos luchando hasta obtener justicia y que los culpables estén en la cárcel y que se sepa la verdad”. Vidulfo Rosales Sierra, abogado del Centro de Derechos Humanos Tlachinollan afirmo hace unos días: “ ….se nos acusa de “violentos”, pero “la violencia no viene de nosotros... La violencia viene del Estado. Los estudiantes se dedican a estudiar, los pueblos indígenas a sembrar nuestro maíz... pero quienes llegan a extorsionarnos es el crimen organizado a la mano de los autoridades policíacas... Son las empresas trasnacionales las que nos están despojando”.
También los maestros cargamos con el lastre,los efectos  de la reforma educativa promulgada el 26 de febrero de 2013.
Esta reforma a los artículos 3° y 73 es totalmente opuesta al espíritu original  de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos:es la privatizción de la escuela pública,la entrada de los empresarios y el clero al mercado de la educación.Desde el punto de vista laboral sus efectos son totalmente contrarios al magisterio y cualquiera lo entiende: maestros acosados laboralmente amenazados con el despido o las sanciones ¿que  puede essperarse de ellos?.La reforma educativa niega el derecho al trabajo y la formación normalista, cancela la estabilidad en el empleo, niega la bilateralidad y colectividad de la relación laboral, cancela el empleo decente, los derechos escalafonarios y laborales, deforma el perfil docente y lo sujeta a competencias empresariales y criterios oscurantistas.
La armonización educativa impuso al Congreso del Estado una  legislación contraria el magisterio: asumir como propia la Ley General del Servicio Profesional Docente; anuló derechos laborales de los y las  docentes; desconoció  los  derechos de los docentes  como trabajadores violando sus derechos humanos.

Se ha hecho realidad nuestra denuncia de febrero de 2013: A partir de esa fecha la reforma educativa convirtió nuestros  derechos laborales en derechos administrativos; el/la docente se convirtió en un objeto sin derechos;los/as trabajadores/as de la educación deben acudir al tribunal federal de justicia fiscal y justicia administrativa a dirimir sus derechos para el ingreso, promoción, reconocimiento ;Lo más grave ha sido que se ha anulado la bilateralidad de las relaciones laborales. (se elimina al sindicato, que ahora no tiene voz ni voto en lo laboral, solo es un aparato de fachada además de servir de trampolín para que "los turquesas" reciban los huesos de la política ) ) Hoy  la SEP y el Instituto Nacional para Evaluación de la Educación fijan unilateralmente condiciones de conservación del empleo a  docentes sin intervención sindical.
El caso Ayotzinapa es parte de esta escalada del Estado y de sus operadores (Peña Nieto, Chuayfet, Smelkes, Moreno Valle, el MPF, diputados, senadores, ministros de la SCJN,  ejército, etc.) para imponer  a toda costa las reformas estructurales, entre ellas  la llamada reforma educativa.

Pero no se ha dicho la última palabra: el pueblo mexicano, campesinos, mujeres, comerciantes, ambulantes,  mineros, indígenas, estudiantes, intelectuales progresistas, religiosos, etc. siguen levantando la dignidad y la esperanza .El caso Aristegui ,los jornaleros de San Quintín y las protestas frente a CONAGUA son ejemplo de esta lucha que no va a parar.


COMPAÑERO MAESTRO,
PADRE DE FAMILIA, ESTUDIANTE,TRABAJADOR:

¿ PERMITIRÁS     SER TÚ EL SIGUIENTE AL QUE  DESPOJEN DEL EMPLEO, PUESTO O  LUGAR DE TRABAJO?  ¿QUE FUTURO TIENE LOS ANCIANOS ANTE EL COLAPSO DE LA SEGURIDAD SOCIAL?   ¿ PERMITIRÁS  QUE AUMENTE LA LISTA DE  DAPARECIDOS, PRESOS Y PERSEGUIDOS POLITICOS?

 ¿CALLARÁS ANTE LA AMENAZA DE LA LEY BALAY DE  LA PRIVATIZACIÓN DEL AGUA? 

¡LIBERTAD A  PRESOS POLITICOS!

¡ASISTE A LA CONCENTRACION EN EL ZOCALO DE LA CIUDAD DE PUEBLA ESTE JUEVES 26 DE MARZO  A LAS 4 DE LA TARDE!. 

Fraternalmente
Por la educación al servicio del pueblo
Puebla de Zaragoza marzo de 2015

CONSEJO DEMOCRÁTICO MAGISTERIAL POBLANO

martes, 24 de marzo de 2015

¿QUIEN ES EL QUE ESTA AL FRENTE DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA?



El nuevo embate del señor de los chinchones

Tatiana Coll
Tomado de: La Jornada ,20 de marzo de 2015

El señor Chuayffet miente con frecuencia, sobre todo cuando inicia un embate. Mintió sin rubor como responsable de Gobernación y sigue mintiendo ahora al frente de la SEP. Mintió cuando dijo que la evaluación universal no conlleva ninguna acción punitiva, mintió cuando dijo que no se violentarían los derechos laborales del magisterio, mintió cuando dijo que el concurso de oposición garantizaría la calidad educativa, mintió cuando dijo que el único objetivo de la Ley del Servicio Profesional Docente era el mejoramiento de la enseñanza, mintió cuando dijo que la reforma se debatió y consensuó con los maestros, mintió cuando dijo que el objetivo principal de la reforma educativa son los niñ@s de México.

Miente ahora al decir que la reforma es una tarea de "abolición de las viejas prácticas autoritarias" (Laura Poy, La Jornada, 18/3/15), cuando todas las medidas que se han tomado están volcadas a reforzar el centralismo autoritario, cuando está planteando precisamente que se requiere modificar el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación gestado por Salinas de Gortari, en lo que se refiere a la descentralización que estableció, y está pidiendo que se faculte al centro para intervenir por encima de los gobiernos estatales cuando juzgue que la "continuidad de la reforma está en riesgo", es decir, cuando le venga en gana (esta frase recuerda puntualmente la famosa frase estadunidense que antecede a sus intervenciones: "están en riesgo nuestros intereses"). Miente ahora cuando sigue apoyando y sosteniendo a la vieja cúpula charra, corrupta y plagada de las viejas prácticas autoritarias de siempre, pero incondicionalmente dócil a todos sus requerimientos.

Pero sobre todo, miente ahora cuando dice que los maestros democráticos hacen de la educación un negocio, por lo cual se pregunta: "¿Qué puedes decir a una persona que en lugar de creer en la educación hace de ella un negocio?", y concluye que por eso se les aplicará la ley (¡!). Para ilustrar en qué consisten los negocios de los maestros con la educación, puntualiza: "por no asistir a clases, fijar ellos las normas de la educación, heredar plazas, venderlas". Los que trabajamos en el sector educativo sabemos perfectamente que quién ha usufructuado durante años las plazas, vendiéndolas, usándolas, negociándolas, como un elemento de control y manipulación, ha sido precisamente el SNTE, con la total aquiescencia de la SEP. ¿A eso se refiere? ¿Le va a aplicar la ley al SNTE? En cuanto a heredar las plazas, ha sido un asunto negociado históricamente entre el gobierno y el SNTE, así como otros sindicatos. Ambos aprobaron que fuera un derecho estatutario. ¿Por qué no nos dice dónde y quiénes son los que venden las plazas en todo el país? La respuesta es muy sencilla: los corrompidos dirigentes del SNTE. Parecería más bien que el problema que le enfurece es que los maestros en resistencia quisieran "fijar ellos las normas de la educación". Uno entiende por qué esto le molesta al señor Chuayffet, ya que el magisterio democrático ha presentado un conjunto de argumentos sólidos y fundamentados contra la reforma. Lo que no se entiende es por qué ello constituye un negocio.

En realidad, a una pregunta tan puntual como la que formula: "¿Qué puedes decirle a una persona que en lugar de creer en la educación hace de ella un negocio?", deberíamos responderle simplemente: pues dimita usted. Quienes han convertido en negocio a la educación desde hace 25 años han sido las propias autoridades educativas, encabezadas por los presidentes del país, que desataron un proceso de mercantilización y privatización, favoreciendo los negocios por encima del rigor educativo. Basta recordar la gran cantidad de servicios educativos subrogados a destajo, basta mencionar a las miles de universidades y escuelas "patito" o "macdonalizadas" que pululan por el país ostentando su reconocimiento oficial (REVOE); basta con ver que la mitad de las normales ya son negocio privado. Basta con repasar de nuevo el TLC en su capítulo educación. Basta con mirar los efectos de los sistemas de evaluación-estímulo, que han convertido a la educación en una escalera meritocrática donde se compite por el dinero.

Toda una maraña de mentiras, las mismas siempre, para desatar de nuevo una agresiva campaña de medios contra el magisterio democrático. Volver a la amenaza como método de trabajo, ¿acaso no le ha bastado con la barbarie que desataron con este método en Ayotzinapa? De nuevo la criminalización y denostación de los maestros que han sostenido una larga lucha por democratizar su gremio y eliminar a la lacra de los charros y defender el carácter público y gratuito de la educación. Queda claro que está iniciando una nueva embestida con el fin de obtener una modificación al Acuerdo Nacional para la Modernización que le permita intervenir directamente contra las secciones democráticas en Michoacán, Oaxaca, Chiapas y Guerrero.



COMENTARIOS
(En  La Jornada,20 de marzo de 2015)

José Luis S
El señor Chuayffet no es afecto a los chinchones, sino al coñac, bebida de lujo que sólo consumen los adinerados. Desde luego, ese es su gusto y se respeta. Lo que indigna, es que lo consuma cuando debe estar sobrio, es decir, en horas de trabajo.Él mismo lo dijo después de firmar los acuerdos en Chiapas: "Traía unas copas entre pecho y espalda".


 El anciano chapulín. 
( Rene Ramón Elly)

 Amigo José Luis S. Respeto su punto de vista, sin embargo este anciano chapulín no tiene derecho de ejercer ningún gusto y mucho menos de que los mexicanos se lo respetemos. Desde que tengo memoria este barbaján se la ha pasado brincando de un puesto político a otro y es mucho el daño que le ha hecho al País, además de que es mucho lo que ha robado. El fue responsable de la matanza de Acteal en su calidad de secretario de gobernación de zedillo. Al igual que los integrantes de la clase política NO posee ningún merito. Si desaparecieran todos ellos el País resurgiría aceleradamente de entre sus escombros.

sábado, 21 de marzo de 2015

Nuestro derecho a la palabra


La conexión Aristegui
Hugo Aboites *

Probablemente no lo sepan ni lo entiendan, pero con la decisión de expulsar a Carmen Aristegui del foro público, quienes lo urdieron han cometido un error fundamental para su propio interés en la estabilidad del Estado.

Se entiende bien que en la decisión de desalojo ni siquiera se pusieron a consideración cuestiones tales como garantías constitucionales, el derecho a la libertad de prensa o los derechos humanos más elementales. El despido es un hecho que responde simplemente al ejercicio más burdo del poder, la terminación fulminante con la ilusión de que ahí acaba todo. Lo que, sin embargo, no es comprensible es que no se tenga en cuenta cuál era el papel que Aristegui desempeñaba, cada día. Su foro era una de las más evidentes conexiones que en México existían entre dos mundos que ahora cada vez se apartan más, y que están creciente y violentamente confrontados: por una parte el mundo de los partidos, funcionarios gubernamentales, Ejército, presidente, Congreso, Estado, y, por otra, el mundo de la guardería ABC, los yaquis, los rarámuris, los zapatistas, las y los de Pasta de Conchos, de Paz con Justicia y Dignidad, el 132, los cientos de miles de maestros contra la reforma educativa, los 43 y los cientos de miles que los apoyan, los que crecientemente desprecian la lógica de corrupción y protección que despliega, impune hasta ahora, la clase política, la que agravia a todos, hasta a una madre extranjera como Maude Versini. Todos ellos y muchos más, que no cabrían en estas líneas, encontraron siempre la posibilidad de que a través de Aristegui los escuchara prácticamente toda la nación. Y eso sólo ya es importantísimo. Porque a todos los agraviados por lo menos les es claro que la injusticia no queda sin mencionarse, que hay un registro, una identidad de su dolor. Si llega a muchos, su tragedia adquiere una estatura, dignidad y credibilidad a la que nunca podrá aspirar en un diálogo a oscuras, fuera del conocimiento público, bajo presión, en alguna oficina de Estado.

Clausurar esta y otras conexiones entre dos mundos es un error terrible. Cercena de tajo la posibilidad de que el Estado vea los agravios desde una visión distinta a la que él mismo se construye de la realidad. Un foro donde las dinámicas del poder aparecían claramente; las preguntas eran un escrutinio de los rincones más oscuros, y donde también la voz del poder se media frente al reclamo. Un foro donde era frecuente la mirada académica y experta como garantía de un diálogo sin estridencias. Pero era un foro donde también los agraviados podían ver sus demandas en ese mismo contexto crítico e iluminador. Esto último, algo nada despreciable frente a la creciente tentación por el sectarismo que genera un ambiente donde no fluye la comunicación.

Si se ven las cosas desde esta perspectiva, la conexión Aristegui debería ser considerada valiosísima, como manifestación de un nivel más crítico en la interlocución Estado-sociedad. Es sólo la niebla del poder la que impide ver a este foro, hoy clausurado, en su dimensión más precisa. Cerrar este espacio –por otro lado– significa que ahora la desesperación será todavía más profunda, y que los impulsos más vengativos y destructivos ocuparán con mayor facilidad el lugar del diálogo y la escucha. Y el país acelerará su curso de desmoronamiento. Ya sin palabras, dejando que la acción exprese lo que ya no se permite que sea con las palabras, el surgimiento de legítimas protestas sin voz ni argumentos conspirará contra la propia capacidad para crear una alternativa mejor para el país. Se atribuye a Freud la frase de que la humanidad dio un salto civilizatorio cuando por primera vez un hombre le dijo a otro "te voy a matar", pero, precisamente porque lo dijo, ya no lo hizo. Si no se escucha, el valor de la palabra, tan exclusivamente humano, queda virtualmente borrado y cada vez que se cancela un espacio de voz libre ésta disminuye su fuerza civilizatoria. El Estado ahora nos regresa un poco y un mucho, al momento de la historia en que las palabras ya no importan, no tienen su significado de avenida para la paz, y con su ominosa ausencia presagian una tormenta sin voces, pero con mucha violencia.

El desmoronamiento del Estado, si se da en un contexto ausente de proyectos construidos a partir de un diálogo prolongado e incluyente, no nos promete un mejor futuro, sino el arranque de un periodo de enfrentamiento. Ya el clima actual refleja esa dinámica: la belicosidad gratuita, la confrontación ya no como exigencia de diálogo, sino como fin inmediato y en sí mismo, “pa’ que aprendan”; es decir, la filosofía de la narcoviolencia. La salida, sin embargo, sigue estando en la palabra, y en nuestra capacidad de recuperarla a fondo. Por eso, es importante que haya muchas voces, pero más importante aún que se confirme con hechos que todos, comenzando por Aristegui, tienen derecho a la palabra.

Al apoyar a la Universidad de la Ciudad, el GDF la honra y se honra a sí mismo

* Rector de la UACM



Invitación a taller:

                          

Invitación    a  Cine club          

jueves, 19 de marzo de 2015

INVITACION A FORO






¡Nos quieren quitar el agua!


En cuestión de días, la Cámara de Diputados podría aprobar una nueva ley que nos arrebataría el agua de todos para entregársela en bandeja a empresas privadas, favoreciendo su sobreexplotación y contaminación.

Las comisiones unidas ya intentaron enviarla para su votación en plenario a espaldas de la opinión pública , pero la reacción ciudadana y la atención mediática hicieron saltar las alarmas en la Cámara y se logró frenar el intento. Pero ahora quieren intentarlo de nuevo - ¡evitémoslo!!

Esta campaña iniciada por las Organizaciones por la Defensa del Agua ha sido instrumental a la hora de detener esta peligrosa ley --pero solo si construimos una petición gigantesca de manera urgente podremos proteger nuestro derecho al agua, y a la vida. Estamos en periodo pre-electoral y nuestra voces cuentan más que nunca.

Únete a la campaña y corre la voz -- por nuestro futuro y el de generaciones venideras. Alcancemos 100,000 firmas y Avaaz y las Organizaciones por la Defensa del Agua harán todo lo posible para que nuestro mensaje retumbe en los medios de comunicación y en los corredores del Congreso de la Unión:

https://secure.avaaz.org/es/petition/Congreso_de_la_Union_Mexico_Desechen_la_iniciativa_de_Ley_General_de_Aguas_fast_track_1/?bdaVEhb&v=55483

Esta iniciativa representa un retroceso del derecho humano al agua y saneamiento que nuestro país ha firmado y ratificado a nivel internacional, ha incorporado a la constitución y uno de sus órganos supremos como lo es la SCJN ha resuelto en la materia, además fortalece un modelo de gestión del agua in-sustentable económica, social y ambientalmente.

No podemos quitar el dedo del renglón en las próximas semanas. Continuemos con la presión pública hasta que termine la sesión ordinaria de esta legislatura en abril, el equipo de Avaaz estará monitoreando a los diputados que apoyen la iniciativa de ley y tengan aspiraciones políticas para puestos de elección pública - nos aseguraremos de que el país entero sepa cuales son los nombres detrás de esta iniciativa justo antes de las elecciones.

Este domingo 22 de marzo estaremos afuera de las oficinas de la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA) en el DF y en varios estados del país para expresar nuestra inconformidad, hacer saber a funcionarios de la CONAGUA que no apoyamos su modelo de manejo de agua y también para proyectar nuestras propuestas. Mientras más seamos más impacto tendremos - ¡firma y únete al movimiento por la defensa del agua!

Con esperanza y determinación,

Ana Sofia, Pati, Alex, Luis y todo el equipo de Avaaz

Venezuela amenaza(da)

Luis Britto García *

¿Cómo Venezuela puede ser considerada amenaza extraordinaria e inusual a la seguridad nacional y política exterior estadunidenses? Somos país de extensión mediana, modesto desarrollo industrial, armamento convencional, ejército con moderado número de efectivos y desde que liberamos cinco repúblicas a principios del siglo XIX, nunca hemos agredido a otro pueblo.

2. Venezuela amenaza con el ejemplo. El imperio vive de la predación de los recursos naturales y las industrias básicas de las naciones periféricas. Venezuela es elocuente demostración de que un país puede utilizar los unos y las otras en beneficio de su pueblo por vías democráticas y constitucionales.

3. El imperio recurrirá a ocho vías complementarias para aniquilar a Venezuela. La primera, la profundización de la guerra económica con un bloqueo progresivo a fin de forzar un resultado adverso al bolivarianismo en las elecciones para el Poder Legislativo. La segunda, utilizar dicha esperada mayoría en un golpe de Estado parlamentario a la paraguaya. La tercera, la intensificación del terrorismo por paramilitares y mercenarios para simular un escenario de guerra civil. La cuarta, para coronar dicho montaje intentar un magnicidio o un atentado de falsa bandera. La quinta, intervención militar de otro país de la región. La sexta, agresión directa con tropas y equipos imperiales, desde las bases que ya ocupan en América Latina y el Caribe. La séptima, la campaña mediática para ocultar y deformar ante el país y el mundo la naturaleza de las agresiones anteriores. La octava, agresión diplomática para arrancar de las instancias internacionales veredictos condenatorios para el país.

4. ¿Cómo salvarnos? Combatamos la guerra económica que desmoraliza a la población con la asunción por el Estado del control de las importaciones básicas, con implacables sanciones contra empresas de maletín y cómplices en fraudes cambiarios, acaparadores, especuladores, bachaqueros y contrabandistas, y con la promulgación de leyes para tipificar delitos financieros, traición a la patria e
infracciones a la seguridad. Ganemos las elecciones parlamentarias con candidatos de reputación inmaculada, no incursos en delitos ni corruptelas.

5. Así como terceriza su economía, Estados Unidos terceriza sus ejércitos. Primero los integra con mercenarios reclutados entre sus hispanos, sus afroamericanos, sus marginales; luego, funda, financia y pertrecha organizaciones terroristas compuestas de sicarios y terroristas a sueldo como Al Qaeda y el Daesh. Lo más probable es que la agresión a Venezuela se tercerice a través de un tercer país o de
sus fuerzas paramilitares, que han infiltrado profundamente nuestra sociedad. Muchos de sus integrantes fueron detenidos actuando durante las oleadas terroristas de 2014. Es precisa una tarea conjunta de inteligencia entre organismos de seguridad y movimientos sociales para localizar y neutralizar estos invasores silenciosos antes de que se movilicen de nuevo. En todo caso, no es seguro el triunfo de los agresores.

6. Localicemos y neutralicemos a los paramilitares mediante la coordinación de inteligencia entre fuerza pública y movimientos sociales. Extrememos las medidas de seguridad para dirigentes y figuras claves, así como para instalaciones y personas estadunidenses. Convenzamos a países vecinos que llevan medio siglo combatiendo infructuosamente una insurrección interna, de que les sería imposible vencer contra una sublevaciones interna y otra externa.

7. En las agresiones imperiales, el ejército convencional del país víctima es a veces destruido a las pocas semanas. Lo que decide el conflicto es la resistencia popular. El pueblo venezolano no puede
esperar a que caigan las bombas para preparar su defensa. Organizaciones populares, movimientos sociales, sindicatos, partidos, comunas, cooperativas, deben desde ya coordinar con el gobierno y el
ejército regular respuestas, estrategias de supervivencia y coordinación para preparar la guerra del pueblo.

8. Hemos construido un sistema de medios de servicio público, comunitarios y alternativos que nos permiten manejar la batalla comunicacional interna. Reformemos y dinamicemos sin contemplaciones este sistema para llevarlo a su máxima eficacia.

9. Venezuela ha hecho casi más que cualquier otro país por el desarrollo de una diplomacia multipolar. Incorporada al Mercosur, impulsora de organizaciones integracionistas latinoamericanas como la Alba, la Celac y Unasur que excluyen a Estados Unidos y Canadá.Venezuela ha consolidado relaciones con Asia y África y con los NoAlineados. Estas redes diplomáticas tienen peso en los organismos internacionales y deben ser usadas para propiciar en el Consejo de Seguridad de la ONU el veto de Rusia y China, impenetrable escudo contra intervenciones. Cuba pudo. Nosotros también.

 * Premio Nacional de Literatura de Venezuela

lunes, 16 de marzo de 2015

Invitación

"La china es una noche danzarina
con un cielo estrellado como falda,

que hace sonar al ululante coro;
Y en el Cielo la noche es otra China
de falda azul,con lentejuela de oro.....


Gregorio de Gante 


 " El bizarro derroche  de la  gracia" de las chinas poblanas  y sus galantes charros en la
 Función de Gala del

 Ballet Folkorico de Puebla

16 de marzo19.00 horas.
Auditorio de la Reforma.Puebla

¡No te la pierdas!

Todos somos Carmen

John M. Ackerman

El programa de Carmen Aristegui no es solamente el noticiero radiofónico de mayor audiencia en el país, sino también funge como un centro articulador para el pensamiento crítico en toda la nación. Escuchar a Aristegui es un acto de rebeldía y de esperanza. Sus entrevistas, sus investigaciones y su cobertura diaria del acontecer nacional constantemente ponen en cuestión las mentiras del poder y nos hacen creer que otro México es posible.

El despido sumario de Daniel Lizárraga e Irving Huerta, así como los nuevos "lineamientos" editoriales de MVS, constituyen un atentado en contra de todos y cada uno de nosotros. Buscan intimidar a los periodistas independientes, así como generar zozobra y desánimo entre la población. Son la contracara del asesinato del maestro Claudio Cruz durante el violento desalojo protagonizado por la Policía Federal el pasado 24 de febrero en Acapulco, analizado en estas mismas páginas hace 15 días (http://ow.ly/KmrL9 ).

Estos cobardes escarmientos son fríamente calculados desde el poder corrupto con el fin de desarticular la creciente resistencia y conciencia sociales. Confirman que México no es un sistema democrático, sino un régimen autoritario. En nuestro país quienes critican y exhiben al poder no son premiados, sino duramente castigados.

El PRI está aterrorizado por la posibilidad de perder su control sobre el Congreso de la Unión en las elecciones del próximo 7 de junio. Hoy el PRI cuenta con 213 diputados federales, los cuales junto con los de sus partidos "satélites" (28 PVEM; 10 Panal) apenas suman los 251 necesarios para imponer su mayoría sobre los 500 diputados que integran la Cámara de Diputados.

Aun sin la enorme crisis de legitimidad de Enrique Peña Nieto y el simultáneo derrumbe de la economía nacional hubiera sido difícil para el PRI mantener sus actuales niveles de representación en San Lázaro. Durante las elecciones "intermedias" el partido en el poder típicamente pierde escaños frente al interés ciudadano de ponerle límites al ejercicio del Poder Ejecutivo.

Pero en el contexto actual de total naufragio nacional es imposible imaginar un escenario en que el PRI pudiera incrementar su representación en comparación con 2012. La cuestión no es si el PRI perderá espacios o no, sino qué tan grande será el descalabro. Y todo parece indicar que podría ser enorme, sobre todo si los ciudadanos libres y críticos salen en masa a votar contra el régimen.

Ello es el motivo para los exorbitantes gastos en la campaña abusiva e ilegal del PVEM. El poder quiere utilizar a esta sucursal para captar y reciclar un importante porcentaje del "voto de protesta" que inevitablemente se manifestará en contra del PRI.

Ello también es el contexto para el cínico intento de privatizar el agua y la descarada imposición de Eduardo Medina Mora en la Suprema Corte. Ambas acciones reflejan la lógica de un partido que ya no tiene interés en ganar adeptos para mantenerse en el poder, sino simplemente busca robar y saquear lo más que pueda durante el tiempo que le queda de vida.

La decisión de atacar a Aristegui precisamente en este momento también se debe a la coyuntura electoral. Las campañas para diputados federales se inician el próximo 5 de abril. Una cobertura balanceada y equitativa de los candidatos, como la que ofrece Aristegui, constituye sin duda una amenaza para el poder corrupto y corruptor.

El PRI ha integrado una lista de candidatos impresentables, incluyendo Carmen Salinas, dos generales, la madre de Cuauhtémoc Gutiérrez de la Torre y la hija de Manlio Fablio Beltrones. En contraste, Morena ha sorprendido con la integración de una lista de candidatos de primer nivel.

Por ejemplo, el nuevo partido postulará a grandes intelectuales, como el doctor Jaime Cárdenas Gracia, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM; la doctora Araceli Damián, de El Colegio de México, y el doctor Alberto Montoya, de la Universidad Iberoamericana. También competirán bajo la bandera de Morena el periodista Virgilio Caballero, la escritora Laura Esquivel, la activista por los derechos de las mujeres Gabriela Rodríguez y el defensor de derechos humanos Gustavo de la Rosa Hickerson.

Ningún otro partido puede presumir candidatos de tan alta calidad moral e intelectual. Morena cada día se parece más a Podemos, en España, o Syriza, en Grecia. Se equivocan los dignos padres de familia de Ayotzinapa. No todos los institutos políticos son iguales.

El régimen sabe que un resultado desfavorable en las próximas elecciones podría generarles grandes problemas. Por ejemplo, si se lograra formar un bloque opositor en la Cámara de Diputados bajo el liderazgo de Morena se podrían detener las próximas contrarreformas "estructurales", así como formar numerosas comisiones especiales de investigación para transparentar los numerosos financiamientos ilícitos y conflictos de interés que corroen al régimen.

A Peña Nieto le urge desplazar, controlar y silenciar a Aristegui. A nosotros nos urge defender hasta el final a ella y a todos los periodistas valientes que todos los días arriesgan sus vidas en pos de la verdad.

www.johnackerman.blogspot.com

domingo, 15 de marzo de 2015

Diálogo Entre Profesores:



"MEXICANOS PRIMERO"
 EL ASALTO A LA EDUCACIÓN PÚBLICA

El grupo empresarial de ultraderecha “Mexicanos Primero” se propuso desde hace décadas adueñarse del país, así como tomar por asalto la Educación Pública para someter a sus intereses a los millones de niños y jóvenes de nuestra patria, este grupo de presión ligado a los “Legionarios de Cristo”, al franquista Partido Popular de España y a Televisa, defiende e impulsa propuestas de leyes y reformas en plena coincidencia a los intereses de los Organismos Financieros Internacionales, han implementado en nuestro país el sistema de seguridad social, pensiones y educación del dictador Augusto Pinochet aplicadas en Chile desde los 80s del siglo pasado.

Conjugan una perversa ambición por nuestros recursos naturales y un odio acendrado a todo lo que signifique público y social, de ahí su insistencia en impulsar las reformas estructurales privatizar todo lo posible y cargar hacia el pueblo de manera sistemática, culpas y crisis. 

Desde sus alienados medios de comunicación realizan feroces ataques a todos los actores sociales que se oponen a las letales reformas estructurales, ha sido sistemático el ataque al magisterio democrático nacional, sobre todo en las movilizaciones contra la reforma educativa y la solución a problemas derivados de la centralización de la nómina, y los pagos puntuales e indicando que ya es necesario parar al movimiento magisterial bajo cualquier forma y costo.

Lo que en los hechos ha indicado, es dar la orden al gobierno federal de la represión y es lo que ha sucedido en el estado de Guerrero, equiparando de manera irresponsable a cualquier movilización contra las reformas con delincuencia organizada, siendo clara su desesperación porque los negocios se le caen de las manos.

El saldo represivo en Guerrero fue de un número indeterminado de golpeados, decenas de compañeros hospitalizados, más de 110 maestros detenidos, cuatro maestras violadas, una de ellas multitudinariamente y el maestro Claudio Castillo Peña asesinado a golpes hasta romperle el tórax por policías que lo bajaron violentamente de una camioneta de sonido, una decena de maestros no se conoce su paradero.

Los resultados indican que los verdaderos delincuentes son los empresarios, autores intelectuales de estas órdenes, que matan al pueblo con salarios de hambre, llenándose los bolsillos de dinero con sus megaproyectos de muerte, los políticos que realizan negocios sucios al manto de la corrupción y trata de favores con gobiernos nacidos de fraudes, son delincuentes los que desaparecieron a los 43 estudiantes de manera forzada, criminales son los policías y militares que matan y golpean inocentes, son ellos "mexicanos primero " quienes hacen del oscurantismo su política y su doctrina.

Este es el saldo de la orden dada por el grupo de empresarios contra las bases de trabajadores de la educación que dignamente siguen demandando la presentación con vida de los 43 muchachos normalistas secuestrados por el estado, la libertad de todos los presos políticos y solución a las demandas del magisterio y pueblo de Guerrero, así como la cancelación del negocio empresarial llamada reforma educativa. 

El pueblo junto con sus maestros seguirá luchando hasta la restauración de nuestros derechos que buscan estos empresarios aniquilar. 

¡Ayotzinapa somos todos! ¡Vivos se los llevaron, vivos los queremos!

Comité Ejecutivo Nacional Democrático 
del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
( CEND-SNTE)



viernes, 6 de marzo de 2015

Criminalizacion del derecho a la protesta social



Denuncian persecución judicial contra 2 maestros en Puebla

Kara Castillo

Jueves, Marzo 5 2015

Aseguran que el proceso contra Ramiro Árciga y Noemí Orea es una muestra de cómo se criminaliza el derecho a la protesta social


 Integrantes del Consejo Democrático Magisterial Poblano (CDMP) denunciaron la persecución judicial contra dos maestros, quienes recibieron una orden por escrito para comparecer ante el Ministerio Público de la Federación sin que el citatorio señale claramente las causas o delitos que se les imputan.

En un comunicado, el CDMP señaló que el proceso penal instaurado en contra de Humberto Ramiro Árciga Martínez y Noemí Orea Moreno es una clara muestra del uso del sistema de procuración e impartición de justicia para criminalizar y judicializar el derecho a la protesta social y a la libertad de expresión y exigió poner fin a tal hostigamiento.

El movimiento magisterial democrático en su carácter de integrante del Frente de Organizaciones Sociales y Políticas de Puebla, (FOSYP PUE) llamó a la movilización solidaria de todas las organizaciones democráticas en defensa de las libertades y derechos sociales de los maestros y exigió que se garantice en todo momento su integridad física y psicológica.

De acuerdo con el CDMP en diversas ocasiones los maestros acusados han emprendido acciones de protesta contra la reforma educativa impulsada por el presidente Enrique Peña Nieto, y de manera reiterada, precisó, han sufrido la constante vigilancia y hostigamiento policiaco frente a su domicilio, lugares de reunión y actos públicos.

Para el CDMP se trata de una clara amenaza a la libertad e integridad personal de sus integrantes; una posible vinculación con actos supuestamente de carácter penal por su participación en marchas, foros, conferencias, protestas y eventos pedagógicos en defensa de la educación pública y los derechos laborales del magisterio.

El profesor Árciga Martínez, egresado de la escuela Normal Rural “Isidro Burgos” en la comunidad de Ayotzinapa, Guerrero, en el año 1978, es uno de los 41 directores de escuela con más de treinta años de servicios en la educación pública. Está cesado desde 2012 por oponerse a la aplicación de la prueba ENLACE.

Hasta la fecha, el gobierno se ha negado, por medio de la Secretaría de Educación Pública (SEP) a restituirle su plaza, a pesar de que se ha reconocido que la prueba ENLACE resultó inoperante y fue oficialmente suspendido.

La primaria Braulio Rodríguez, en la comunidad de San José de Las Minas en el municipio de Santiago Miahuatlán, dirigida por Árciga se convirtió en el modelo a seguir en la aplicación del Proyecto Alternativo de Educativo que se pretende replicar en los estados del país y cuyo método fue reconocido por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

jueves, 5 de marzo de 2015

En La Jornada de Oriente, hoy


Ramiro Arciga, maestro, víctima de persecución política


■ SOCIEDAD Y JUSTICIA

Advierten detención de los maestros Arciga y Orea, líderes de la disidencia magistrial

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 06/03/2015 04:00
 Publicado por Yadira Llaven Anzures  


El Consejo Democrático Magisterial Poblano, el Movimiento Autónomo Indígena Zapatista (MAIZ) y la Unión Popular de Vendedores Ambulantes (UPVA) 28 de Octubre advirtieron de la posible detención de los profesores Ramiro Arciga Martínez y Noemí Orea Moreno, cesados en julio de 2012 por no aplicar la prueba Enlace.

En rueda de prensa, dieron a conocer que los maestros recibieron una orden judicial para comparecer este lunes ante el Ministerio Público de la Federación, sin que el citatorio señale claramente las causas o delitos que se les imputan.

Explicaron que esto a pesar de que Arciga y Orea Moreno, del Consejo Democrático en Puebla, se encuentran amparados ante su posible detención.

Denunciaron que primero les quitaron sus fuentes de trabajo al ser cesados de la Secretaría de Educación Pública (SEP), los vigilan y hostigan con policías en sus domicilios particulares y ahora son perseguidos y amenazados en su libertad.

Los representantes de las organizaciones señalaron que en la represión contra los profesores juega un papel clave el gobierno morenovallista, que en lo que va de su administración ha encarcelado a 128 dirigentes, activistas, amas de casa y campesinos.

Arciga y Orea, junto a 16 profesores de los 41 cesados hace dos años y medio, interpusieron una demanda ante el Tribunal de Arbitraje del Estado por el despido injustificado contra la Secretaría de Educación Pública.

La demanda principal de los docentes es la reubicación en sus puestos de trabajo, el pago de los salarios caídos y expediente limpio; sin embargo, ante la represión que ejercieron las autoridades, 30 maestros aceptaron su recontratación, perdiendo así sus derechos labores.

Uno de los nueve maestros que continúan en resistencia es Miguel Guerra, vocero de la disidencia magisterial en Puebla, quien declaró que en el estado se está viviendo un régimen de excepción, ilegal, sin respeto a la vida mucho menos a los derechos humanos.

Guerra prevé más detenciones contra los docentes que se han negado a ceder a las presiones del gobierno.

“El 11 y 12 de junio de 2012 fuimos cesados 41 maestros de los cuales 40 eran directores y un docente de primaria, que soy yo; de todos la mayoría han sido reinstalados por necesidad, sin derechos laborales y sin pago de salarios caídos, el resto demandamos justicia ante el Tribunal de Arbitraje del Estado”, explicó.

Por lo expuesto, los declarantes hicieron un llamado enérgico a las organizaciones sindicales del país para que se solidaricen y salgan en la defensa de quienes son perseguidos y sufren la prisión impunemente por el Estado.

Adelantaron que en los próximos días iniciará una serie de movilizaciones en defensa de su libertad, seguridad personal y familia.

En ese sentido, Andrés Moreno, vocero de la “28 de Octubre”, declaró que el gobierno los quiere acallar para poder aplacar las movilizaciones que hay en su contra, pero la inconformidad social se ha generalizado.

“Ya nos detuvieron a nuestro dirigente, Rubén Sarabia Simitrio, y ahora van también contra los maestros”, reclamó.

Finalmente, advirtieron que se trata de una clara amenaza a la libertad e integridad personal de sus compañeros, y una posible vinculación con actos supuestamente de carácter penal por su participación en marchas, foros, conferencias, protestas y actos pedagógicos en defensa de la educación pública y los derechos laborales del magisterio.

 

miércoles, 4 de marzo de 2015

Invitación a Conferencia de Prensa



OTRO  ATENTADO A LA LIBERTAD DE RAMIRO ARCIGA MARTINEZ


A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN PUEBLA,
A LOS SEÑORES  DIRECTORES Y REPORTEROS:
Presentes.

A nombre del Consejo Democrático Magisterial Poblano (CDMP) invito a  usted(s) a la Conferencia de Prensa que realizaremos a las 10.00 horas del día de mañana, jueves 5  de marzo, en la  “Galería Café Las Conchas” ( 9 oriente 208 Centro , Puebla.)

Una vez más la persecución política se ensaña contra uno de los más destacados maestros poblanos: el Prof. HUMBERTO RAMIRO ARCIGA  MARTÍNEZ quien ha recibido una orden por escrito  de comparecencia  ante el Ministerio Público de la Federación  sin que el citatorio señale claramente las causas o delitos que se le imputan.

Igualmente y en los mismos términos se halla  la Profa. NOEMÍ OREA MORENO quien además de la cita ante el MPF  denuncia la constante  vigilancia y hostigamiento policiaco   frente a su domicilio, lugares de reunión y actos públicos.

Advertimos que se trata de una clara amenaza a la  libertad  e integridad personal  de nuestros compañeros y una  posible vinculación con actos supuestamente de carácter penal por su participación en marchas, foros, conferencias, protestas y eventos pedagógicos en defensa de la educación pública y los derechos laborales del magisterio. El Profesor Árciga Martínez inclusive es uno de los 41 directores de escuela que, con más de treinta años de servicios en  la educación pública, está cesado desde 2012 por oponerse a la aplicación de la prueba ENLACE.

El CDMP, en su carácter de integrante del Frente de Organizaciones Sociales y Políticas de Puebla, (FOSYP PUE) llama a la movilización solidaria de todas las organizaciones  democráticas en defensa  de las libertades y derechos sociales de los maestros del CDMP.

ATENTAMENTE
H. Puebla de Zaragoza a  4 de marzo  de 2015
“POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO”

POR EL CONSEJO DEMOCRATICO MAGISTERAL POBLANO

PROF MIGUEL GUERRA CASTILLO
Secretario de Prensa