miércoles, 30 de abril de 2014

¡A marchar, este 1º de mayo!

https://www.mediafire.com/?ywde2027micx519 




SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION
Consejo Democrático Magisterial Poblano
secciones 23 y 51 de Puebla


A L@S TRABAJADOR@S DE LA EDUCACIÓN 
DEL ESTADO DE  PUEBLA:



Ante los atropellos sistemáticos de la clase política estatal y federal (diputados, senadores, gobierno estatal y gobierno federal) encabezada en el Estado por el hijo putativo de Elba Esther Gordillo y neofascista Rafael Moreno Valle y del gobierno federal encabezada por el servidor de los grandes empresarios nacionales y extranjeros, E. Peña Nieto, quienes con sus políticas neoliberales agreden y despojan de sus derechos laborales, educativos, sociales, económicos y humanos a todos los sectores de trabajadores del país.

Ante las embestidas de los dueños del poder económico nacional e internacional, integrados en organismos como: Mexicanos Primero, OCDE, FMI, BID y BM entre otros, para despojar a nuestro país de sus derechos laborales, sociales, económicos, playas, subsuelo, agua y petróleo....

En particular, en el sector educativo la implementación de una mal llamada Reforma Educativa que implica el despojo de derechos adquiridos a los trabajadores de este sector ya sean federales o estatales, sujetándolos a evaluaciones ilegales que atentan contra derechos humanos (DERECHO AL TRABAJO Y ESTABILIDAD EN EL EMPLEO) establecidos en la Constitución y en tratados internacionales suscritos por el gobierno de México; una reforma planeada e impulsada desde el sector empresarial tanto nacional como internacional, planteada bajo la argumentación de la recuperación de la rectoría del Estado en el sector Educativo, reforma que en todo momento niega que: Se pagarán cuotas en las escuelas públicas, que carece de sentido social, que lleva consigo la desaparición del SNTE, entre otros. Sin embargo, existen diversos documentos y acuerdos suscritos que contradicen estas negativas de la clase política y sus amos los empresarios y que nos dan luz sobre el futuro obscuro que está en ciernes sobre todos los trabajadores de la educación sin excepción alguna y que no estamos exentos por su desconocimiento.

Una de las organizaciones empresarial profascistas denominada “Mexicanos Primero”, de la cual forma parte Sylvia Schmelkes del Valle, actual Consejera Presidenta de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) e integrante del Consejo Académico de Mexicanos Primero, organización empresarial disfrazada de ciudadana, quien traza un plan para inmiscuirse en la Educación Pública, lo cual se muestra en una serie de documentos que se empiezan a publicar, tales como: CONTRA LA PARED, Estado de la Educación en México en 2009; BRECHAS, Estado de la Educación en México en 2010; el documental “DE PANZAZO” en 2012 y también en este año su documento “AHORA ES CUANDO” Metas 2012-2024, donde a todas luces muestran su interés para ir con todo por la Educación Pública y para ello despliegan su campaña mediática para responsabilizar de la crisis del sector educativo al maestro y el SNTE, y plantean como una condición para avanzar en su maléfico plan el desmantelamiento del SNTE, como lo muestran en su documento “Ahora es cuando” en sus páginas 28-31. (Dedicatoria para los trabajadores que piensan que no les pasará nada y que siempre han estado a expensas de la protección de los charros del SNTE quienes hoy deben estar pensando cómo salvar el pellejo propio).

Una organización internacional “interesada” también en la Educación Pública de nuestro país, es la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), quien en 2010 suscribe con el Gobierno de México el “ACUERDO DE COOPERACIÓN MÉXICO-OCDE PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN DE LAS ESCUELAS MEXICANAS 2010”, donde en especial en su recomendación número 8 denominada “Evaluar para ayudar a mejorar”, dispone el agravio que representa hoy la Reforma para el derecho a la estabilidad laboral.

Por lo anterior, el Consejo Democrático Magisterial Poblano, convoca a levantar el puño y la voz, marchemos este 1º de mayo, para conmemorar a los obreros que en 1886 dieron su vida por la lucha de los derechos de trabajadores a mejores condiciones de vida laboral y económica, hagamos sentir al gobierno que el Magisterio Democrático Poblano y el pueblo estamos en desacuerdo con sus políticas entreguistas y depredadoras.

¡Primero de Mayo, yo lucho y no me callo!
¡Con la unidad y la lucha de los trabajadores
echaremos abajo las reformas neoliberales!
¡Por la defensa de los derechos de los trabajadores,
ni un paso atrás!

Fraternalmente
"Por la educación al servicio del pueblo"

Profr. Gilberto Maldonado M.
Secretario General
Sección 23 Democrática del SNTE
Consejo Democrático Magisterial Poblano
Secciones Democráticas 23 y 51


LA CITA ES EN: AVENIDA JUAREZ Y 25 SUR, 
PUEBLA, PUE.

HORA. 8 DE LA MAÑANA

RECOMPENSA: ¡LA DIGNIDAD!


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1 de mayo ¡todos a la calle !




 

Declaración de la FSM sobre el Primero de Mayo 2014

¡Alto! Al desempleo!

¡Organizar y luchar por trabajo y vida digna para todos!

La Federación Sindical Mundial (FSM) hace llegar un saludo combativo, clasista e internacionalista a sus casi 90 millones de trabajadores afiliados en más de 120 países del mundo, al movimiento sindical clasista, a cada trabajador y trabajadora en todo el planeta y hace un llamado a honrar este día con huelgas, eventos combativos, demonstraciones.

Este Primero de Mayo encuentra la clase trabajadora bajo condiciones muy peligrosas. La receta de todos los gobiernos capitalistas y de los mecanismos imperialistas (FMI, Banco Mundial, Unión Europea, etc.) para una “salida de la crisis” es la misma en cada país: recortes en salarios y pensiones, eliminación de derechos sociales, desempleo. Al mismo tiempo, las contradicciones dentro del sistema imperialista, como estos días en Ucrania, generan una situación cada ves más peligrosa para los trabajadores y producen nuevos riesgos.

¡Alerta! En estos días, en la OIT, los empleadores y los gobiernos capitalistas quieren eliminar el derecho de huelga. Por eso quieren eliminar el derecho de huelga del Convenio 87 de la OIT. El derecho de huelga no fue “regalado” a los trabajadores por ningún gobierno y ningún organismo internacional. Fue un derecho logrado a través de luchas obreras muy duras y seguirá existiendo solo con la lucha de los trabajadores. La FSM demanda: Manos fuera del derecho de huelga y llama al movimiento sindical clasista a organizar movilizaciones masivas y combativas para defenderlo.

El desempleo, a nivel internacional, ataca sin piedad a la clase obrera y sus hijos e hijas; se convierte en una palanca para aumentar la explotación, especialmente la de las mujeres y los jóvenes de los sectores populares. Este Primero de Mayo, la FSM llama a la clase trabajadora internacional a luchar contra el fenómeno desempleo: organizar los desempleados en los sindicatos, luchar por la sobrevivencia, por prestaciones sociales para los trabajadores desempleados, y por el derecho a un trabajo estable y fijo para todos. Luchar contra el desempleo y los factores que lo generan. Hagamos este Primero de Mayo un punto de partida para la preparación del Día Internacional de Acción de la FSM, 3 de Octubre 2014, cuya temática central es la lucha contra el desempleo. Porque el desempleo es un fenómeno inherente al sistema capitalista.

Trabajadores y trabajadoras del mundo,

No hay ninguna razón para que nuestra clase obrera viva en pobreza, desempleo, hambre, guerras imperialistas o carezca salud y educación públicas y gratuitas. La FSM llama a todos los trabajadoras y trabajadores a unirse bajo sus banderas y organizar huelgas, marchas, eventos combativos para defender el derecho de huelga, luchar por trabajo estable y fijo para todos, por libertades sindicales y derechos sociales.

El futuro de la clase obrera no puede ser la explotación y la barbarie capitalista. La FSM para este Primero de Mayo y para todos los días hace un llamado a todos los trabajadores, basado en el lema principal del “Pacto de Atenas”, nuestro documento político y sindical, aprobado en el 16 º Congreso Sindical Mundial en 2011:

“Trabajadores, alcémonos contra la barbarie capitalista,por justicia social y por un mundo sin explotación”

EL SECRETARIADO

lunes, 28 de abril de 2014

Maestro,periodista,militante




Recibímos una colaboración más de un  incansable compañero,al que debemos mucho.En la colonia SNTE ,en Puebla Sur , la escuela primaria funcionaba con  techos de carton,tablas y piso de tierra."¡La escuela donde viven los maestros  bajo un sol inclemente que agobia a los niños y maestros ,ante la brutal insensibilidad del gobierno ...!" escribió el Maestro Hernández Montalvo en la revista "Momento".La crítica caló fuerte entre los maestros ,vecnos y gobierno y en unos meses  se levaantaron las primeras aulas de lo que ahora son la Viceente Lombardo Toledano y la Jorge Murad Mcluf.Gracias,Luis y estaremos atentos a tus colaboraciones.Miguel Guerra Castillo
 
Al final del camino, mi agradecimiento

 Luis Hernández M.

Viernes, Abril 25, 2014
.

En septiembre de 2015 estaría cumpliendo 40 años de servicio profesional docente. He iniciado un proceso de jubilación que por lo que veo; se tornará complicado, pero que debo concluir para cerrar un ciclo de vida profesional.

En mi peregrinar por la vida tres fueron mis compañeros inseparables: mis libros, mis discos de acetato de los cuales algunos han sobrevivido al paso del tiempo y las distintas mudanzas como el de Patxi Andión, los de música clásica o los discos de cantos chilenos y los de danzas y coros rusos adquiridos en los festivales del periódico comunista “Oposición” en la ciudad de México. El otro amigo fue un proyector de filminas que me prestaban regularmente y por periodos prolongados en la Dirección de Educación Primaria Federal en el estado de Puebla.

En los últimos días del mes de octubre de 1975; después de caminar más de ocho horas por el monte; entre caminos y veredas desconocidas mi compañero Felipe Arellano y el que escribe esto; llegamos a la población de Tlaltepexi, del municipio de Tulcingo de Valle Puebla.

Eran cerca de las dos de la mañana, nos quitamos los zapatos para atravesar el rio, nos sentamos en las piedras y descansamos un poco en la quietud de la madrugada, entre el murmullo del agua que corría en forma abundante, el olor de los azahares de los naranjos de “los riegos” el canto de los grillos y el revoloteo de las aves nocturnas.

Las luces del pueblo aún se veían lejos; decidimos continuar el camino y después de algunos metros,  encontramos la casa de Juanito Valle que nos confundió con ladrones; decidimos sentarnos en los escalones de la presidencia auxiliar municipal. Salió el hijo y la esposa de don Juan con escopeta en mano persiguiendo a los ladrones que habían querido asaltar al señor de la casa. Explicamos que nosotros; los nuevos profesores habíamos tocado el domicilio. Sin conocernos, nos dieron alojamiento y por cama un petate en el suelo y por cena, un elote asado.

¿Cómo no agradecer este gesto de personas tan humildes? De ahí, se suman los nombres de otras personas como los de doña Cleofas, el de Macrina Sierra o personas anónimas como el de “la comadrita”, una anciana que vivía sola, muy sola, sin familia en este mundo y que se sentía honrada con nuestra amistad; que nos preparaba los alimentos en el jacal de doña Macrina.

¿Cómo olvidar a don Adulfo y su familia? ¿A  mi compadre Ángel  Susano? ¿Cuántas personas humildes me abrieron sus chozas en Tlaltepexi?

¿Y mis compañeros de trabajo? Aprendimos a caminar por estas tierras sin miedo, por la noche, en la madrugada, en el día; acompañados o solos.

En el camino nos encontrábamos con hombres armados, a la altura de Cacalutla Guerrero; siempre fuimos respetados en nuestro camino y en la intrepidez de nuestra juventud, recorrimos a pie la rivera del rio Tecoloyan, afluente del rio Tlapaneco y que tiene su origen en la población de Xixingo, Puebla. En nuestro recorrido, llegamos a la población de Xochihuehuetlán, Guerrero.

Antes, en nuestra corta estancia en Tulcingo Puebla, fuimos acogidos por la familia de Bernabé, su papá Chucho Rojas y sus tías; “la Gûera” que nos recibía en su fonda; pero también el hospedaje y los alimentos del profesor Aureliano; la confianza de las personas que nos fiaron la comida hasta el mes de noviembre en que recibimos nuestro primer sueldo.

Recuerdo a Leobardo Silva Vidals; secretario general de la sección XXIII del SNTE que respetaba nuestro trabajo y no dejaba de expresar su reconocimiento.

En este camino y ya en Puebla, en 1979, el director de La Opinión de la Mañana, nos abrió las páginas de su diario para escribir en el primer intento de un suplemento para los maestros: “Educación y Cultura”; posteriormente, don Gabriel Sánchez Andraca nos propuso, en octubre de 1983 la creación del primer suplemento del Diario Cambio. Así surgió “Cambio Educativo” que tuvo una vida de más de siete años; más adelante, en 1987, don Baraquiel Alatriste nos invitó a escribir en la “Revista Momento” y así surgió “Aula de Papel” de manera simultánea, don Mauro González Rivera nos abrió las puertas de La Voz de Puebla.

En esta aventura con la prensa escrita; una gran ayuda fue el trabajo secretarial de la señorita Manuela, secretaria del Partido Socialista Unificado de México, quien me ayudaba a escribir mis colaboraciones semanales.

La combinación del trabajo docente en la escuela primaria y el ejercicio del periodismo fueron los dos componentes éticos que le dieron sentido a mi vida; primero de profesor rural y posteriormente de buen ciudadano, según creo yo.

En la década de los noventa una nueva invitación a escribir me hace el periodista Rodolfo Ruiz Rodríguez, en esa ocasión, para el diario El Universal de Puebla con un nuevo suplemento educativo y de manera esporádica escribí en Síntesis e incluso, en el “Z de Tijuana” o en “Quehacer de Maestra”, la revista del SNTE en los noventa o en la edición del Boletín “Nuevo Sindicalismo”, entre 1989-1995.

Ya han transcurrido cuatro décadas de trabajo; sigo en el ejercicio de la docencia sin haber recibido un solo reconocimiento. Me extraviaron mi expediente cuando solicité mi estímulo económico por treinta años de servicio y ahora, que me acercaba al estímulo de los 40 años, debo jubilarme ante las circunstancias laborales imperantes.

Don Rodolfo Ruiz Rodríguez sigue siendo generoso al publicar mis notas en e-consulta y debo agradecer a los compañeros maestros del estado de Veracruz por incluirme en el Suplemento Insurgencia Magisterial ya no somos los mismos de La Jornada Veracruz.

Estoy en la recuperación de mis diez cuentas del SAR, si logro cobrar este dinero, construiré un salón en la segunda planta de mi casa y desde ahí, impartiré cursos de alfabetización de manera gratuita, desde ahí convocaré a mis amigos a impartir cursos y a fomentar la lectura y la escritura con niños y jóvenes, pero también con adultos. Maestro seguiré siendo hasta el último aliento de mi vida.

A mis amigos de Noticias de Tampico, y a los que publican mis notas en sus Blogs, mi agradecimiento por tan alta distinción ¿Qué importa que no lleguen los reconocimientos de la SEP?

He vivido plenamente mi profesión de profesor de escuela, conservo el recuerdo de mis amigos, compañeros, estudiantes, sus familias, el afecto, sus palabras de aliento, su solidaridad. ¿Y mis compañeros del principio del tiempo? Por lo que se, alguno de mis libros que me acompañaron en mis primeras andanzas, están en los libreros de algunas personas que no se consideran mis amigos, pero los guardan como trofeo o como fetiches.

¿Dónde quedaron mis libros? ¿Dónde quedó “Reportaje al pie de la horca” de Julius  Fusik? ¿Y mis libros de Celestín Freinet? ¿Y los de Máximo Gorki?...

En la sierra norte de Puebla, -ese es otro capítulo de mi vida profesional-, agradezco a mis ex alumnos maestros del medio indígena, sus rituales, su apoyo y colaboración; a los jóvenes becarios que estudiaron la carrera de educadores, varios de ellos ahora son directores o supervisores; a mis compañeros de la Universidad Pedagógica Nacional en Puebla y Huauchinango.

A mis compañeros y amigos que por las mañanas frías me ofrecen una taza de café en el BINE y a tantas personas que me han brindado su amistad cuando no tenía nada material que ofrecerles a cambio; a todos, mi agradecimiento eterno, mi recuerdo y mi afecto, sobre todo, para quienes se adelantaron en el camino de la vida. (25-04-2014)

viernes, 25 de abril de 2014


  


Con el título "Chomsky y Galeano, entre los intelectuales que condenan represión a ambientalistas"
se reprodduce aquí la columna de Marín Hernández Alcántara,
 de La Jornada de Oriente,que recoge una carta dada a conocer ayer
 en conferencia de prensa por el maestro universitario CarlosFigueroa.

CARTA ABIERTA


A los pueblos de México y del mundo que luchan en defensa de sus territorios y la vida,


a organizaciones defensoras de derechos humanos nacionales e internacionales,


a la sociedad civil,


a los medios de comunicación:



 Los abajo firmantes "denunciamos y repudiamos enérgicamente las acciones violentas de los gobiernos de Puebla y Morelos al intentar acallar, encarcelado las voces de los pueblos campesinos organizados, que con dignidad ejercen su derecho a la autodeterminación”.

“En días recientes, los gobiernos de Rafael Moreno Valle y Graco Ramírez Garrido, desataron una espiral de violencia que incluye una serie de hostigamientos, amenazas, aprehensiones arbitrarias de luchadores sociales y dirigentes de movimientos campesinos opuestos al Proyecto Integral Morelos y al Libramiento Poniente (ocho detenidos, dos intentos de detención y un herido en un periodo de ocho días). Las detenciones se realizaron haciendo uso excesivo de la violencia y sin presentación de órdenes de aprehensión. En Puebla fueron civiles los que hicieron las retenciones y en el caso de Morelos se utilizaron gases lacrimógenos y hubo disparos”.

“La oposición a la construcción del Libramiento Poniente, así como al Proyecto Integral Morelos que incluye dos termoeléctricas, un gasoducto y un acueducto se debe a que afectaría tierras de cultivo y fuentes de agua de las que dependen cientos de comunidades de Puebla, Tlaxcala y Morelos así como al alto nivel de riesgo del gasoducto de acuerdo a información expresada por especialistas.

“De igual modo, denunciamos el autoritarismo y la imposición por parte del gobierno de Puebla, de ‘proyectos de muerte’ que se pretende instalar en comunidades campesinas indígenas de la Sierra Norte (87 concesiones mineras, más de 10 proyectos hidroeléctricos, la extracción de gas y petróleo con fractura hidráulica). Con todo ello ignoran la rotunda negativa de miles de campesinos y campesinas a dejar de trabajar y cuidar los bienes comunes que no son mercancías: la tierra, el agua. Esos ‘proyectos de muerte’ ponen en riesgo de ser desplazados y despojados de su principal sustento a esos campesinos y campesinas. Ante esta situación, el gobierno estatal actúa como promotor de dichos proyectos, favoreciendo los intereses económicos de grandes empresas nacionales y transnacionales, a las cuales poco o nada les importan las devastadoras consecuencias sociales y ambientales que provocarían.

“Estamos en un momento de sumo peligro, porque estos hechos no son anomalías o manifestaciones aisladas, sino evidencias de una acción concertada de violencia y represión a cualquier forma de oposición a las políticas económicas neoliberales promovidas por el Estado. Tenemos conocimiento a través de los medios de comunicación, de la existencia de otras órdenes de aprehensión en contra de defensor@s de derechos humanos y ciudadan@s organizad@s y de que continúan las amenazas e intimidación.

“Con esta represión, los gobiernos intentan producir, a través del terrorismo de Estado, una parálisis de la resistencia social. Lo que hoy estamos viviendo como aberraciones y graves violaciones a derechos humanos se convertirán en norma de vida cotidiana, aplastando cualquier proyecto democrático auténtico, si hoy no reforzamos nuestras luchas y nuestra solidaridad para la construcción de caminos de resistencia contra esta embestida reaccionaria.

“Por todo lo anterior, unimos nuestras voces para exigir:

“1. La libertad inmediata e incondicional de la Comisariada Ejidal de San Felipe Xonacayucan Enedina Rosas Vélez detenida el 6 de abril, de Juan Carlos Flores Solís vocero del Frente de Pueblos en defensa del agua y la tierra de Morelos, Puebla y Tlaxcala, de Abraham Cordero Calderón detenido también el 8 de abril, integrante del Frente Campesino de Ejidatarios y Pequeños Propietarios del Valle de Texmelucan y Sierra Nevada, toda vez que fueron detenciones ilegales y motivadas por asuntos políticos.

“2. El cese de acciones de intimidación en contra de Avelino Velázquez Tapia, Comisario de Bienes Comunales de San Juan Amecac quien tiene orden de aprehensión y a Ricardo Pérez Avilés, profesor investigador del departamento Universitario de Desarrollo Sustentable del Instituto de Ciencias de la Universidad de Puebla cuya familia fue amenazada por un grupo de gente armada en su domicilio.

“3. Cese de las amenazas al estudiante de sociología y asistente del doctor Pérez Avilés, Alberto Melchor Montero, y al abogado Raúl Rodríguez, defensor de Abraham Cordero Calderón.

“4. Alto a la represión y a las detenciones ilegales motivadas por asuntos políticos, así como a la criminalización de la protesta social.

“5. Respeto al legítimo derecho a la autodeterminación de los pueblos y a las alternativas de vida de campesina que tanto aportan a la economía nacional y a la diversidad cultural de México.

“6. Cancelación de los proyectos mineros, hidroeléctricos, carreteros, gasoductos que anteponen la ganancia económica a la vida de miles de ciudadanos mexicanos.

“Responsabilizamos a los gobiernos de Enrique Peña Nieto, Rafael Moreno Valle, Graco Ramírez y Mariano González, de cualquier agresión física y emocional a defensores de derechos humanos, académicos y ciudadanos organizados para defender su territorio y su vida ante la imposición de “proyectos de muerte”. Exigimos a dichos gobiernos la cancelación de órdenes de aprehensión existentes contra activistas sociales.

Ciudad de Puebla, México, 24 de abril del 2014”.

 Noam Chomsky, MIT. EU. Eduardo Galeano, Uruguay. Michael Löwy, CNRS, Francia. John Holloway, ICSyH UAP, México. Gustavo Esteva, Unitierra Oaxaca, México. Enzo Traverso, Cornell University, Italia. Atilio Borón, Argentina. Armando Bartra, México. Raúl Zibechi, Uruguay. Víctor Manuel Toledo, México. Carlos Fazio, México. Gilberto López y Rivas, México. Greg Grandin, EU. Margarita López Maya, Venezuela. Clara Jusidman, México. Javier Sicilia, México. Dan González Ortega, México. Luisa Paré, México Pierre Beaucage, Canadá. Raquel Sosa, México.Juan Paz y Miño, Ecuador Inés Izaguirre, Argentina. Eckart Boege, México. Óscar Olivera, Bolivia. Pedro Arrojo, España. Patrick Silberstein, Francia.,Laurance Priet, Francia. Adelita San Vicente, México. Pietro Ameglio, México.Fernando Matamoros, México. Francisco Gómez Carpenteiro, México. Patricia Moguel Viveros, México.Miguel Ángel Albízures, Famdegua, Guatemala. Estela Arredondo, Universidad Pedagógica, México. Dario Azzellini, Austria. Santiago Bastos, Ciesas, México. Luciano Concheiro Bórquez, UAM, México. Rafael Cuevas Molina, Universidad Nacional de Costa Rica, Costa Rica. Abelardo Cuellar, Congreso Progresista, Puebla.Julio Donis, USAC, Guatemala. María Eugenia Sánchez Díaz de Rivera, México.Eduardo Almeida Acosta, México. Fabiola Escarzaga, UAM, México.Óscar Olivera, Bolivia. Pedro Arrojo, España. Rosario Ibarra de Piedra Juan Carlos Gómez Leyton, Universidad Central, Chile. Nicolás Iñigo Carrera, Pimsa–Conycet, Argentina, entre otros,Asociación Nacional de Empresas Comercializadoras de Productores del Campo, Amigos de la Tierra México, Acción Colectiva Socioambiental.Tetela Hacia el Futuro, Bios Iguana, Campaña Nacional Sin Maíz no hay País, elConsejo de Ejidos y Comunidades opositoras a la presa la Parota, el Centro de Derechos Humanos Fr. Francisco de Vitoria, el Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro Juárez AC y el Centro de Reflexión y Acción Laboral,entre otros.

TETELA HACIA EL FUTURO,
RED DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS,
 CONSEJO TIYAT-TLALI,
CONSEJO DEMOCRÁTICO MAGISTERIAL POBLANO,
BARRA LIBRE DE ABOGADOS DEMOCRÁTICOS DE PUEBLA,
 ASAMBLEA SOCIAL DEL AGUA,
FRENTE DE PUEBLOS EN DEFENSA DE LA TIERRA Y EL AGUA DE PUEBLA, TLAXCALA Y MORELOS,
  COORDINACIÓN DE LA PASTORAL DE MIGRANTES EN LA ARQUIDIÓCESIS DE PUEBLA.
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Puebla: entre la represión y el despojo neoliberal

Gilberto López y Rivas
Publicado enLa Jornada,eel 25 de abril de 2014

Un ambiente de ilegalidad, zozobra y persecución se deja sentir en el estado de Puebla, donde el gobernador Rafael Moreno Valle (conocido destructor del patrimonio histórico y arqueológico), acorde con el gobierno de traición nacional de Enrique Peña Nieto, impone diversos megaproyectos de transnacionalización neoliberal contra la voluntad de pueblos y ciudadanos. Se trata del despojo de tierra y agua, así como su envenenamiento como producto de las 87 concesiones mineras, más de 10 proyectos hidroeléctricos (solamente en la Sierra Norte), la extracción de gas y petróleo con fractura hidráulica, la construcción de diversos proyectos carreteros y los parques eólicos en la región de Tecamachalco.

Numerosas organizaciones políticas defensoras de los derechos humanos y de los pueblos indígenas han venido denunciando la entrega del estado a corporaciones capitalistas, así como la creciente privatización del agua y el uso de este recurso vital para favorecer a esas empresas y a sus cómplices locales, cercanos al entorno del gobernador, quien no ceja en sus afanes futuristas de ser candidato a la presidencia de la República y, por ello, la opacidad de la constante derrama de dinero público para promover su imagen personal como un ejemplo de supuesto dinamismo y progreso que los darwinistas sociales señalan como "éxito".

Esta expoliación de recursos y ocupación de territorios se acompaña, al igual que en el ámbito nacional, de vergonzosas "reformas constitucionales" de la obsecuente Cámara de Diputados local, que ha reformado la Ley del Agua en tres ocasiones y que aprobó al vapor una inaudita ley, propuesta por el Partido Acción Nacional, que da facultades al Ejecutivo para realizar expropiaciones inmediatas y urgentes, sin notificar previamente a los afectados, a quienes se deja en plena indefensión jurídica. La inconstitucionalidad evidente de esta ley, además de violentar los derechos humanos fundamentales, abre la puerta a un masivo despojo de terrenos urbanos y rurales por parte del gobierno estatal, ahora convertido en una eficiente gerencia empresarial y en un capataz autoritario de las nuevas haciendas del neoporfiriato actual.

En particular, el Consejo Tiyat Tlali ha informado sobre la escala de violencia contra pueblos y organizaciones que "se oponen a los proyectos de muerte en toda la geografía del estado, como en el resto del país (que hoy) se ensaña contra el Frente de Pueblos en Defensa del Agua y la Tierra de Morelos, Puebla y Tlaxcala", y denuncia la detención ilegal de su vocero, Juan Carlos Flores, el 7 de abril, justo cuando salía de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, "luego de interponer una queja por la detención de Enedina Rosas Vélez, comisaria ejidal de San Felipe Xonacayucan, Atlixco, detenida ilegalmente un día antes". Este frente, que unifica los esfuerzos de comunidades y organizaciones en los tres estados, se enfrenta firmemente a un controvertido proyecto denominado Integral Morelos, que pretende, contra todo raciocinio y lógica sustentable, e incluso contra las recomendaciones del Centro Nacional de Desastres (Cenapred) y de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), instalar dos centrales de generación eléctrica de ciclo combinado de 620 megavatios cada una en las faldas del volcán Popocatépetl, que consumirían gas natural, transportado por Pemex a través de un gasoducto de 30 pulgadas por 150 kilómetros, así como un acueducto de 20 pulgadas desde Cuautla, con longitud de 10 kilómetros y una línea eléctrica de 20 kilómetros desde la subestación Yautepec. El consejo destaca: "En ninguno de los tres estados se consultó a los habitantes de las comunidades, ni se notificó a los propietarios de los terrenos que serán afectados por la construcción de la obra, que se inició en mayo de 2011; ni las empresas extranjeras que operan el proyecto, ni la Comisión Federal de Electricidad (CFE), comunicaron a la población en general los detalles de éste, e igualmente omitieron informar a los organismos estatales o municipales de Protección Civil, los riesgos de la construcción que esta obra implica, así como los peligros asociados a la operación de una instalación estratégica que trasportará 9 mil millones de litros de gas metano diariamente, a menos de dos metros de profundidad."

Ante la resistencia de comunidades y organizaciones de la sociedad civil, el gobierno de Moreno Valle respondió con una guerra sucia que es considerada "terrorismo de Estado". Detenciones ilegales con lujo de violencia por hombres fuertemente armados que no ostentan uniformes ni identificaciones ni mucho menos órdenes de aprehensión y que utilizan automóviles sin placas y sin logos, quienes constituyen en los hechos grupos paramilitares al servicio del gobernador. Estos grupos ilegales demuestran el desmantelamiento del llamado estado de derecho que impera en toda la República y que en Puebla se devela con marcada violencia abierta y clandestina. A la fecha ya existen varios presos políticos procedentes de diversos municipios de la entidad, en su mayoría comisarios ejidales y comunales, como Avelino Velázquez Tapia, Enedina Rosas Vélez, Juan Carlos Solís y Abraham Cordero Calderón, integrante de la organización denominada Los de Abajo y del Frente Campesino del Valle de Texmelucan y Sierra Nevada, los cuales están luchando contra los actos expropiatorios relacionados con la construcción del llamado Arco Poniente. Juan Carlos Rojas escribe desde la cárcel: "Hoy el gobierno usa la fuerza de sus cárceles, y nosotros la fuerza de la razón, y la razón siempre podrá volver a sacar fuerza para lograr la justicia". Incluso el sediciente gobernador ha amenazado, a través de sus grupos de choque, al académico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla doctor Ricardo Pérez Avilés y a su asistente, Alberto Melchor Montero, por el apoyo brindado a la lucha contra el despojo. ¡Toda la solidaridad con los presos políticos y con mis colegas de la BUAP!

jueves, 24 de abril de 2014

BOLETIN DE PRENSA


PRESENTAREMOS  AMPAROS CONTRA LA ARMONIZACION EDUCATIVA

El CDMP convoca a concentración de maestros en ciudad judicial este 28 de abril

El Consejo Democrático Magisterial Poblano convoca a los maestros para una concentración en Ciudad Judicial este lunes ,28 de abril, a las 5 de la tarde. Presentaremos el último paquete de  amparos, una vez que ese día termina el plazo legal para inconformarse contra el decreto del 12 de marzo por el que los diputados poblanos aprobaron la  armonización  educativa.

Con nuestras solicitudes de amparo, que continúan plenamente vigentes, tenemos en litigio La Reforma Constitucional en materia Educativa a los Artículos 3º y 73º, así como las leyes reglamentarias: del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), la Ley General de Educación (LGE) y la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD) y la Ley de Educación del Estado de Puebla.

El Dr. en Derecho Manuel Fuentes Muñiz ha señalado por lo menos treinta razones por las que los artículos tildados de inconstitucionales de las Leyes de Educación de los 30 Estados que se impugnan con nuestras solicitudes de amparo, al establecer que el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia del personal docente o con funciones de dirección o supervisión en la educación básica y media superior que impartan el Estado o los municipios, se ajuste a lo dispuesto en la Ley General del Servicio Profesional Docente, violentan los derechos humanos fundamentales de los trabajadores de la Educación Básica y del Nivel Medio Superior.

Así que es necesario que las y los maestros recurran al amparo que el CEND-SNTE y el CDMP ponen a su disposición. Pueden firmar el amparo en  la oficina instalada en la 33 poniente 1501, colonia Volcanes, de esta ciudad de Puebla .Quien no se ampara de hecho acepta que le arrebaten sus derechos laborales y puedan correrlo del empleo

¡Por la educación al servicio del pueblo! 
Heroica Puebla de Zaragoza, a 24 de abril de  2014.
Por el Comité Ejecutivo Seccional Democrático del SNTE en Puebla
Prof. Miguel Guerra Castillo.
Secretario de Prensa y Propaganda

viernes, 11 de abril de 2014

Asiste,maestra,maestro.



¿Por qué el Taller Político Sindical del Consejo Democrático Magisterial Poblano?

Puebla, 12 de abril de 2014.

La Convocatoria de este taller responde a la necesidad de precisar los conceptos, aclarar las posiciones, fijar  líneas adecuadas de conducta y soluciones válidas para el trabajo del  Consejo Democrático Magisterial Poblano.  Todo ello en un medio ambiente que reclama el magisterio poblano estar  a la altura  de la circunstancia, coyuntura  en la que peligra la soberanía e independencia de la Nación Mexicana y están a la baja los derechos de los trabajadores y su propia existencia. Un taller que parta de las experiencias teóricas y prácticas del movimiento obrero, de su concepción democrática, clasista e internacionalista.

Se ha convocado  a este taller sobre los  principios y el  programa que sustenta el Consejo Democrático Magisterial Poblano, como parte del movimiento obrero y popular,  después de varios años de lucha, para valorar lo que ha dado resultados válidos y someter a la crítica lo que ha sido estéril.

Esta discusión pretende sistematizar algunos consensos indispensables para la unidad de acción al interior del propio movimiento  y  en el seno del frente social, popular, anti imperialista.
Hoy, ante la ofensiva de la clase explotadora contra los sindicatos  es urgente definir  un programa mínimo de acción de alcance regional y nacional, a corto mediano y largo plazo. Por lo tanto en este taller está considerada la discusión sobre la táctica y la estrategia del movimiento sindical, a la luz de los principios de la filosofía del proletariado.

Habrá que estar vigilantes para que se supere la visión de quienes tratan de partir de cero a pretexto de considerar que  las reformas estructurales se han impuesto y de que hay miedo, de que hemos caído en graves desviaciones y errores insuperables. Con esta  perspectiva se propone desconocer  nuestras estructuras y el saldo de la experiencia. Sin negar la acción contrainsurgente del Estado es necesario examinar la situación grave por la que atraviesa el pueblo y el movimiento sindical pero no olvidar que el Estado como representante de la clase explotadora trata de dividir a la clase trabajadora exacerbando nuestras diferencias internas e  inculpándonos de la desmovilización, de la pobreza, la ignorancia, la violencia, etc. ocultando las causas por las que se genera la lucha de clases.

Así pues a agenda de trabajo es prometedora y requiere el compromiso de los maestros para llevar las propuestas y la discusión a  las asambleas y órganos de decisión  del magisterio e incorporarlas a los ejes de  la actividad política, sindical, pedagógica, social y jurídica.
¡Bienvenidos, compañeros, al Taller Político sindical del CDMP!

 (Iniciamos puntualmente, a la 10 de la mañana)

Atentamente
Puebla, abril, de 2014

CONSEJO DEMOCRATICO MAGISTERIAL POBLANO

La ruta pedagógica


SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION
ComitéEjecutivo Nacional Democratico

México, D F, a 8 de abril de 2014.

El CEND-SNTE, en mandato de los resolutivos del III  Congreso Nacional de Bases; en el actual contexto político, jurídico, sindical y educativo, y en base a nuestra propuesta de  defensa irrestricta de la educación pública, los derechos laborales, sindicales y políticos:

C   O   N   V   O   C   A

A los trabajadores de la educación, por grado y por nivel de educación básica, a los padres de familia, niños, jóvenes, organizaciones de educación popular, estudiantes, profesionales, e investigadores de la educación, a los colectivos pedagógicos, a las diferentes comisiones de sistematización del país, al

TALLER DE SISTEMATIZACIÓN RUMBO AL CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN

“Por el rescate de la cultura y la memoria histórica de los mexicanos”


CONSIDERANDO


1.    Que el neoliberalismo en su exacerbación de la lógica imperialista, y, como salida a la crisis mundial avanza a la conformación de grandes bloques regionales, a través de los cuales se pretenden resolver las guerras económica, comercial, financiera y en consecuencia la militar y cultural.

2.    Que la anexión de Crimea a  Rusia exhibe el proceso de reagrupamiento del bloque ruso, otrora URSS, tal situación ha llevado a EU  a reaccionar convocando a su bloque imperialista conjuntado en el grupo de los 7.

3.    Que la reforma energética en México, además de privatizar la renta petrolera, aparece como uno de los componentes estratégicos para profundizar la integración del Bloque regional de Norteamérica potenciado con el TLCAN y ahora redimensionado con las reformas estructurales. Esta zona comparte un mismo sistema ferroviario, un articulado sistema de libre tráfico de mercancías Asia-Pacífico que incluye carreteras, rutas marítimas, líneas de buques,  transportes de carga articulados hacia las megaindustrias y  megacentros comerciales; una amplia red energética que incluye yacimientos (petróleo, gas natural, carbón mineral, litio), petroquímicas, oleoductos y gaseoductos,  plantas termoeléctricas e hidroeléctricas; horario estandarizado en los tres países; y mismas formas de vestir, comer, música y cine. Con la reforma educativa buscan estandarizar lingüísticamente con la enseñanza del inglés en México y con la empobrecida educación en competencias.

4.    Que para perpetuar la hegemonía de los 35 oligarcas mexicanos y salvar el proceso de integración del bloque regional de Norteamérica, se impone en el país la reforma educativa analfabetizante, basada en el oscurantismo de la teoría del caos, de la teoría de la cibernética y de la teoría de sistemas de Edgar Morín; fundamentada en la filosofía y pedagogía pragmática de John Dewey  y en la pedagogía tecnocrática. Buscan la formación de ciudadanos desconocedores de la palabra, sus significados y usos; carentes de la teoría y por tanto de múltiples elementos de la cultura universal; alejados del procedimiento científico y de los procesos investigativos.

5.    Que esta ofensiva contra la escuela pública y contra toda una generación de docentes atiende a la guerra ideológica y cultural del imperialismo contra los pueblos, como procesos de aculturación y nueva dominación. Ni el gobierno federal y menos los diputados pueden decirnos a qué MODELO EDUCATIVO corresponde la reforma porque no tienen proyecto propio.

6.    Que el magisterio democrático, los pueblos, los colectivos de educación popular, los estudiantes y los padres de familia, hemos luchado contra la reforma neoliberal en el terreno educativo. Nos hemos negado a aceptar el Acuerdo Nacional para la Modernización de Educación Básica  (ANMEB), de 1992, el Pacto Social por la Calidad de la Educación (PSCE), de 2002, la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) de 2008, el Programa de la Evaluación Universal de 2011, y la reforma educativa que incluye la reforma a los Art. 3º y 73 Constitucionales, a la Ley General de Educación, la promulgación de la Ley del INEE y del Servicio Profesional Docente, así como en contra de las reformas a las Leyes Estatales de Educación. Todas estas medidas forman parte de un mismo plan privatizador de la escuela pública, destructor de los derechos de los trabajadores de la educación y mecanismo para castrar los componentes fundamentales de la educación en su sentido popular, humanista, integral, científico, universal y patriótico.

7.    Que contra la reforma hemos interpuesto nuestra  autonomía que reivindica la defensa de la patria, de la unidad e identidad histórica y cultural de México, del apartado social de la Constitución, de nuestra soberanía política, energética, territorial, científico-tecnológica, cultural y educativa.

8.    Que desde nuestra oposición hemos interpuesto nuestra creatividad, innovación y compromiso social, con lo cual avanzamos en la construcción colectiva de nuestra propuesta de Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura. Con autonomía estamos asumiendo la batalla cultural en favor de nuestro pueblo.

9.    Que estamos convencidos de que la Buena Educación planteada en el PNAEC es la educación que nuestros pueblos necesitan; ello contribuirá a restituir la soberanía nacional y popular a nuestro México, para el buen vivir y la felicidad de nuestros pueblos; permitirá edificar  un sistema educativo que forme ciudadanos mexicanos cultos con pensamiento libre; una educación y una escuela forjadora de personalidades integras, colectivas, solidarias, juiciosas y humanas; y consolidar un modelo didáctico que renueve la vida escolar-comunitaria.

10.    Que nuestro Congreso Nacional Popular de Educación, Arte, Investigación y Cultura, en su primera sesión de 2013, resolvió afinar nuestros Programas Alternativos para Preescolar, Primaria y Secundaria en sus grados de educación y avanzar a la formulación de los Libros de Texto Alternativos, elaborados, difundidos y socializados por los maestros de base, por los colectivos pedagógicos y coordinados por nuestra Comisión Nacional de Educación y Cultura y por el Consejo Nacional de Sistematización y Elaboración Pedagógica.

11.    Que nos convocamos a este Taller Nacional de Sistematización Pedagógica: a hacer un  balance de la lucha contra la criminal reforma educativa y de la batalla cultural en marcha; a evaluar el avance en los procesos de transformación de la práctica educativa a partir del PNAEC y sus herramientas;  a continuar los debates en cuanto a los Modelos: Social, Educativo, Pedagógico, Didáctico y acerca de los modelos  de investigación, los fundamentos y las posturas en las disciplinas del conocimiento; a ajustar las estrategias para extender el trabajo docente con el diseño curricular y las planeaciones (comunitaria, anual, en perfiles humanos y de clase), y; a diseñar los componentes de una evaluación integral, sistematizada, holística y humana.

Agenda: 14 de abril

9:00 Registro de asistencia – Conferencia de Presentación del PNAEC y los libros de Texto.
10:00 Acto cívico
11:00 Bienvenida, saludos, exposición de motivos.
12:00 Panel
13:30 Talleres sobre los modelos
•    Modelo Social
•    Modelo Educativo
•    Modelo Pedagógico
15:00 receso
16:00 Taller
•    Desarrollo Intelectivo
o     Desarrollo Neuronal Pleno
o    Desarrollo Lingüístico Integral
•    Modelo Didáctico y Modelo Investigativo
•    Planeación por perfiles, áulica y comunitaria
18:00 Plenaria

Agenda 15 de abril

10:00 Panel “Fundamentos e Implicaciones Pedagógicas de la Reforma Educativa”
12:00 Talleres por grupos, nivel y academia
•    Inicial, preescolar, Especial
•    Primarias CEBA
o    1º y 2º
o    3º y 4º
o    5º y 6º
•    Secundarias y Telesecundarias
o    Desarrollo Lingüístico Integral y Cultural
o    Matemáticas
o    Ciencias
o    Sociedad y Cultura
o    Actividad Transformadora
o    Educación Artística

Nota 1: Todos los participantes revisarán libros y programas por grado
•    Programa de Educación Física
•    Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación
o    Tarjeta de conceptos
o    Tarjeta de autoobservación
o    Proceso de organización

16:00 Plenaria
Nota 2: Los participantes realizarán la práctica de encuadernación de libros, pintura y Desarrollo Lingüístico Integral previo al evento.
.

Del lugar y fecha de las etapas:

 El Taller de Sistematización Rumbo al Congreso Nacional de Educación  se realizará en la Ciudad de México, D.F., en la fecha siguiente: 1° etapa los días 14 y 15 de abril de 2014, el día 14 de abril en Serapio Rendón núm. 71, Colonia San Rafael,  4º piso del edificio del Sindicato de Telefonistas de la República Mexicana y el día 15 de abril en el edificio sindical del Sindicato Único de Trabajadores de la Industria Nuclear auditorio “Rafael Galván” ubicado en Viaducto Rio Becerra 139 Colonia Nápoles Delegación Benito Juárez, México D. F.

2° etapa 24 y 25 de mayo de 2014.

De la organización:

Será en apego a los criterios de participación acordados por el CEND SNTE, la Comisión Educativa del CEND SNTE, el Consejo de Sistematización Nacional, los equipos de Gestión Educativa, los Colectivos Pedagógicos de las diferentes  secciones del país.
De los recursos financieros:

Los que a juicio de la Coordinación General sean necesarios para sufragar los gastos y mantener nuestra autonomía y previo acuerdo con las organizaciones convocantes.

Los casos no previstos serán resueltos por el comité organizador y quienes designen las organizaciones, investigadores y académicos convocantes.


En su momento se enviará la agenda y temática correspondiente a este taller.


FRATERNALMENTE
POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO
RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.
COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE

PROFR. ARTEMIO ORTIZ HURTADO
SECRETARIO GENERAL

cendsnteamparo3.73@gmail.com

miércoles, 9 de abril de 2014

Conferencia de Prensa

El Maestro Gilberto Maldonado Maldonado,en la conferencia de prensa, el 8 de abril, en la Galería café "Las conchas"



NO HAN RECHAZADO LOS AMPAROS POR LA REFORMA EDUCATIVA, ASEGURA EL CDMP


 Publicado por Karen Meza Pestaña en La Jornada de Oriente


Los integrantes del Consejo Democrático Magisterial Poblano (CDMP) rechazaron que los jueces federales otorgaran un fallo a la impugnación contra la reforma educativa, que interpusieron contra la iniciativa del gobierno de Enrique Peña Nieto, como algunos medios de comunicación informaron.

Gilberto Maldonado Maldonado, presidente del CDMP, dijo que la publicación que se dio a conocer la semanas pasada fue “una cortina de humo” para tratar de minimizar los recursos que emprendió la disidencia, pero que su lucha legal continúa.

Ayer el líder magisterial ofreció una rueda de prensa para da a conocer que este jueves interpondrán su quinto amparo, en este caso por la armonización de la reforma educativa con la Ley de Educación del Estado de Puebla, ya que atenta con el artículo tercero de la Carta Magna.

“El juicio de amparo se realizó en San Andrés Cholula, no sólo concentra de Puebla sino de más de seis entidades del país. La versión que fue rechazada es una situación mediática. El litigio en los juzgados en Ciudad Judicial de Puebla sigue su curso. Los diputados y jueces sabemos cómo actúan por ordenes del gobierno local”, señaló.

Maldonado mencionó que en el quinto proceso jurídico, ahora contra el gobierno de Rafael Moreno Valle Rosas por presentar una ley violatoria contra los docentes y sus derechos laborales.

El jueves a las 17 horas el CDMP presentará ante el Juez de Distrito de Ciudad Judicial el amparo colectivo en representación de 2 mil 500 docentes de diversos niveles educativos.

“No ampararse es validar la agresión del gobierno contra los trabajadores de la educación y permitir el avance a la privatización de las escuelas públicas. El amparo es por la adecuación de la Ley de Educación del Estado con las modificaciones federales a los artículos 3 y 73 de la Constitución Mexicana”, dijo Maldonado.

La armonización de las leyes secundarias federales con la estatal, recordó el líder de los maestro fue avalado por el Congreso local el pasado 12 de marzo. Por tal razón, la fecha límite para interponer los recursos es el 28 de abril.

“Vamos a estar pendiente. Sabemos la articulación de todos los poderes de gobierno. Se tienen que hacer valer los acuerdos internaciones. Si nos rechazan los amparos veremos cómo nos están engañando desde el escenario nacional”, concluyó.

martes, 8 de abril de 2014

DENUNCIA


SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION
Consejo Democrático Magisterial Poblano
Secciones 23 y 51 d Puebla

¡LIBERTAD INMEDIATA A ENEDINA  Y JUAN CARLOS ¡


El día de hoy diversas organizaciones sindicales, campesinas, urbano populares, de derechos humanos etc. a través de redes sociales y medios de comunicación elevaron sus protestas contra Rafael Moreno Valle, gobernador del Estado de Puebla, por  el encarcelamiento de Enedina Rosas Vélez, Presidenta del Comisariado Ejidal de San Felipe Xonoacayucan, Atlixco ,Puebla y de Juan Carlos Flores  Dirigente del Frente de Pueblos en Defensa  de la tierra y el Agua  de Morelos- Puebla -Tlaxcala.

Al margen de la legalidad  Moreno Valle  criminaliza la lucha de los dirigentes sociales. Es un intento atroz por aterrorizar a los ciudadanos para acabar con la lucha en defensa de la tierra, del agua, el  medio ambiente y del patrimonio de los pueblos de la región. Es la mano dura del gobernante para defender los intereses de las empresas constructoras, de las mineras extranjeras, del capital oligárquico transnacional.

Es una infamia que esté en prisión en el CERESO de Puebla  Delfino Flores Melga, un anciano que ha luchado por décadas para reivindicar el derecho a la vivienda de los más pobres del municipio de Puebla. Simitrio, el líder de los comerciantes ambulantes es ,después de décadas, un perseguido político en Puebla.

En esta ofensiva  por criminalizar la protesta social Moreno Valle se ha ensañado recientemente contra el Sindicato de Trabajadores del Niño Poblano y ha despedido a cientos de médicos y enfermeras .Otros sindicatos como el del Colegio de Bachilleres y de dependencias estatales y municipales han recibido el mismo trato: represión policiaca, hostigamiento laboral y despidos.

Siguen reclamando sus derechos  laborales los 41 maestros despedidos por  negarse a la aplicación de la prueba ENLACE y durante todo su mandato Moreno Valle  se ha negado tozudamente a dialogar con  el Consejo Democrático Magisterial Poblano, representación sindical de decenas de miles de maestros poblanos.

Por estos y otros atropellos a la legalidad Moreno Valle, el energúmeno, el soez, el autoritario y prepotente gobernador de Puebla debe ser declarado enemigo público, violador de la Constitución y  émulo de los gobernadores más oprobiosos, entre ellos Maximino Ávila Camacho, de triste memoria.

¡El consejo Democrático Magisterial Poblano exige la libertad inmediata de Enedina, Juan Carlos y Delfino, amigos de los maestros y representantes populares dignos y honestos!

¡Alto a la persecución política y a la represión  contra los trabajadores y sus organizaciones ¡

ATENTAMENTE
Heroica Puebla de Zaragoza a 8 de abril de 2014
“Por la educación al servicio del Pueblo”
CONSEO DEMOCRATICO MAGISTERIAL POBLANO
Vocero:
Prof. Miguel Guerra Castillo

lunes, 7 de abril de 2014

Invitación a Conferencia de Prensa









A LOS DIRECTORES DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN EN PUEBLA,
A LOS SEÑORES PERIODISTAS Y REPORTEROS:


A nombre del Consejo Democrático Magisterial Poblano (CDMP) me permito invitar a ustedes a la CONFERENCIA DE PRENSA que impartirá el Prof. Gilberto Maldonado Maldonado, Secretario General del CESD del SNTE en Puebla,  el día martes 8 de abril del mes en curso, a las 13 horas, en Galería Las Conchas (9 Oriente #210,Centro Histórico ,en esta ciudad de Puebla.


Enunciamos el tema de la conferencia y las acciones programadas:

LA DESTRUCTIVA “ARMONIZACIÓN EDUCATIVA” NO PASARÁ EN PUEBLA


Este jueves a las 17 horas  el CDMP  presentará ante un Juez de Distrito en Ciudad Judicial  demanda de amparo contra la armonización educativa. Sigue la batalla legal contra la reforma educativa, pese a los designios de la OCDE a través de sus  servidores Peña Nieto y Chuayfet por someter al magisterio mexicano.

No ampararse es  validar la agresión del gobierno contra los trabajadores de la educación y permitir al avance de la privatización de la escuela pública, por lo que presentaremos el amparo contra la “armonización” o adecuación de la Ley de Educación del Estado de Puebla  (LEEP) con la reforma educativa al Artículo 3° y al  73° de la Constitución.

Nuestra acción legal y política impugna el Decreto del Congreso del Estado de Puebla del 12 de marzo que reformó la Ley Estatal de Educación. El  texto  en demanda de amparo y protección de la justicia federal fue formulado por el Doctor en Derecho  Manuel Fuentes Muñiz, destacado laboralista, quien a su vez redactó los dos anteriores alegatos contra las reformas a los Artículos 3° y 73° de la Constitución y contra las Leyes Secundarias, ambos en juicio.

La tesis central esgrimida por Fuentes Muñiz a lo largo de esta ruta jurídica  contra la reforma educativa  es que ésta  pretende imponer normas que  son violatorias de diversos derechos humanos y garantías sociales consagradas en nuestra Constitución y Tratados Internacionales.

Así que la jornada del 10 de abril estará presidida por la consigna  “¡La lucha sigue!” en el aniversario luctuoso de Zapata. Y desde luego la acción jurídica, el amparo, es el fundamento para la   movilización política de ese día y de la jornada nacional que se prepara.

La reforma educativa convencional, sus leyes reglamentarias de la LGE, del INEE y de la LGSPD, sus lineamientos de la SEP y del INEE y su destructiva “armonización” educativa en PUEBLA  no pasarán.

ATENTAMENTE
Heroica Puebla de Zaragoza, a 7 de abril de 2014.
POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

POR EL CONSEJO DEMOCRÁTICO MAGISTERIAL POBLANO
 PROF MIGUEL GUERRA CASTILLO
Vocero