martes, 15 de mayo de 2018

ATENTA INVITACIÓN





A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN PUEBLA

Estimad@s  periodistas
Para el día de mañana martes 15 de mayo haremos una conferencia de prensa     y mitin en el zócalo de nuestra ciudad capital   a las 11 horas, como lo hemos hecho desde hace diez años.
 Reciban nuestra  atenta Invitación.
 Este es el tenor de  nuestra manifestación pública:


LA PERSPECTIVA NO TIENE VUELTA: ECHAREMOS  ABAJO  TODAS LAS REFORMAS NEOLIBERALES EN MATERIA EDUCATIVA.

¡Que se cumplan los diez compromisos con el magisterio y el pueblo anunciados en Guelatao, Oaxaca, para poner  la educación  al servicio del pueblo!

 No nos dejemos confundir por nuestros enemigos y,  por sobre las pugnas  de las facciones sindicales y políticas, oigamos  la consigna de Benito Juárez: “Es imposible, moralmente hablando, que la reacción triunfe”. En Puebla triunfará la democracia y no el nepotismo morenovallista.

Este 15 de mayo el CDMP refrendará  su protesta pública en esta ciudad de  Puebla contra las reformas neoliberales y por el despojo del derecho a la educación pública y a los derechos laborales de los maestros.

Nos damos cita en el zócalo de la ciudad de Puebla, ¡Asiste y pasa la voz ¡

El rayo de indignación no cesará hasta que se restablezca plenamente el derecho de las nuevas generaciones a vivir dentro de un sistema verdaderamente democrático. 

Heroica Puebla de Zaragoza a 14 de mayo de 2018

“POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO”
FRATERNALMENTE
PROFESOR MIGUEL GUERRA CASTILLO.
Vocero  

jueves, 10 de mayo de 2018

ELABORAN AGENDA EDUCATIVA QUE BUSCA ESTABLECER COMPROMISOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA



PIDEN A CANDIDATOS DEFINIR SU POSTURA Y DEJAR DE HACER PROMESAS

Raymundo León
Publicado en Diario de Xalapa
Xalapa, 10 de mayo de 2018


Con la finalidad de puntualizar posturas tanto del magisterio como de la ciudadanía en general en torno de la Reforma Educativa, profesores de Michoacán, Puebla, Ciudad de México, Tabasco, Tlaxcala y Veracruz se reunieron el 14 de abril para elaborar la “Agenda Educativa: compromisos por la educación pública”.

Dicha agenda se circunscribe al marco de la renovación de los poderes Ejecutivo y Legislativo en el que las promesas de revisar la Reforma o de quitarle lo punitivo, se vuelven comunes y trivializan lo que es un problema de fondo para el país.

“Esta Agenda Educativa es un listado mínimo de prioridades construidas de manera participativa por educadores y ciudadanos interesados en el tema. Con ella se les pide a los candidatos a los distintos puestos de elección popular que definan su postura ante ellos de manera pública y con ello romper las promesas que reducen lo educativo a suprimir o suavizar la evaluación para la permanencia”, informó Oswualdo Antonio González, vocero del Movimiento Insurgencia Magisterial.

Indicó que a los candidatos que suscriban algunos de los compromisos aquí planteados, se les pide presenten la ruta ejecutiva o legislativa que seguirán para hacerlo efectivo y que no solamente planteen más promesas.

Los compromisos por la educación pública que busca consolidar la mencionada Agenda Educativa platean que la educación en México debe estar sustentada en el respeto, promoción y formación de/en los derechos humanos, que el magisterio no debe ser una profesión de excepción; por ello, se deben garantizar las plazas de base después de cubrir el tiempo normativamente establecido para otros trabajos y garantizar presupuestos para cada escuela del país con los cuales se impulsen proyectos escolares de vinculación comunitaria y que tengan por objeto el cuidado del medio ambiente, la promoción de economías solidarias y el rescate de las culturas locales.

Los compromisos también plantean que se debe garantizar que los normalistas que cuenten con cédula profesional accedan al servicio educativo de forma automática, los cuales para obtener su plaza de base deberán realizar una evaluación de desempeño que incluya la valoración de la comunidad educativa en la cual labora, que el Estado sea el responsable de la impartición del servicio educativo, dotación de material didáctico-tecnológico, infraestructura, construcción y dotación de mobiliario, sin la intervención de la iniciativa privada y prohibir la utilización de mecanismos financieros especulativos (como Escuelas al Cien) en aras de aumentar los presupuestos públicos destinados a la educación.

Otros cinco compromisos, dijo Oswualdo Antonio González, plantean luchar por la restauración de los principios filosóficos del artículo 3o. emanados de la Constitución de 1917, revisando y reivindicando las nociones de gratuidad, laicidad y obligatoriedad en todo el quehacer del sistema educativo nacional así como anular del actual texto constitucional los conceptos de calidad y de idoneidad docente, que han justificado los atropellos de un Estado ilegitimo neoliberal, que a partir de un congreso pedagógico nacional se impulse una revisión de las escuelas normales, las cuales históricamente han sido el espacio de formación de maestros de educación básica, abrogar la reforma educativa y construir de un modelo educativo mediante un proceso democrático y aumentar el porcentaje del PIB destinado a educación.

El vocero del Movimiento Insurgencia Magisterial manifestó que a casi seis años de implementada la Reforma Educativa impulsada por el Pacto por México, los beneficios prometidos nunca llegaron y que en cambio sí se logra observar el desmantelamiento de la educación pública.

Las organizaciones participantes en la “Agenda Educativa: compromisos por la educación pública” son Comité Ejecutivo Nacional Democrático Veracruz, Movimiento Magisterial Jalisciense, los colectivos Pedagógico Metropolitano y Revolución Cultural Magisterial, la Escuela Normal Rural de Tenería del Estado de México, la Escuela Normal Veracruzana, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación y sindicatos magisteriales de Veracruz.

Los profesores y ciudadanos que deseen sumarse a la mencionada agenda pueden enviar correo electrónico a la dirección colectivoinsurgencia@gmail.com.

miércoles, 2 de mayo de 2018

Reforma educativa laboral se repetirá si gana Meade, Anaya o Zavala: Mag...

Reforma educativa laboral se repetirá si gana Meade, Anaya o Zavala: Mag...



Publicado en  :URBANO  .Sociedad 
 Por Kara Castillo Sábado, 28 Abril 2018 22:17

También creen que se recrudecerá la persecución de los disidente, la agenda educativa será la aplicación de una agenda laboral y seguirá el fracaso formativo
 
La reforma educativa, reconocida como el gran error del sexenio de Enrique Peña Nieto, está en riesgo de ser repetido si llega a la presidencia José Antonio Meade Kuribreña, de la Coalición Todos por México; Ricardo Anaya Cortés, por la Coalición Por México al Frente o la Independiente Margarita Ester Zavala Gómez del Campo.

Así lo reconocieron docentes del todo el país reunidos en Puebla en el Congreso Nacional de Educación para discutir el programa Alternativo de Educación en la antesala de las elecciones federales  en México, comicios considerado el mayor en la historia democrática del país, pues se renovarán 3 mil 226 cargos de elección popular.

Secretarios generales del Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE Democrático en Lucha, Antonio Castro López  de la Sección XVIII de Michoacán y  Miguel Guerra Castillo de la Sección XXII en Puebla coincidieron en señalar que de ganar los candidatos que dan continuidad a política neoliberales habría una profundización de la agresividad de la Reforma Educativa.

“Se recrudecerá la persecución del magisterio disidente, la agenda educativa será la aplicación de una agenda laboral, por supuesto continuará el fracaso formativo para la niñez y la juventud”.” asentó Miguel Guerra.

“La visión política para militarizar las calles y controlar la protesta social es la misma que se aplica en la educación, la destrucción de procesos culturales a fin de adoptar el modelo neoliberal y el contenido educativo se reducirá cada vez más a esquemas necesarios que respondan a los nuevos sistemas del trabajo mundial, sistema precarizados, con salarios bajos y sin derechos ni la capacidad de defenderlos, eso pasará si hay continuidad a la Reforma Educativa”, sostuvo el líder magisterial en Michoacán.

Desde la base posible construir una agenda educativa


Desde las 10:00 de la mañana, maestros  de la Ciudad de México, Estado de México, Zacatecas, Jalisco, Puebla, Oaxaca, Querétaro y de casi todas las secciones del magisterio democrático del país instalaron mesas de trabajo y análisis, además de un debate de propuestas para la agenda educativa que deberán considerarse si el país y las políticas de gobierno “cambia de rumbo”.

La exposición de expertos en educación especial, pedagogos, científicos sociales como Manuel Fuentes Muñiz, investigador en la Universidad Autónoma Metropolitana -UAM Azcapotzalco, Marcel Arvea Damián, director del Movimiento para la Integración y recuperación del Autismo en México, Raquel Sosa Elizaga, investigadora de la Facultad de Ciencias Políticas de la UNAM, Roberto González Villareal, UPN Ajusco, entre otros revelaron las políticas fallidas en materia de educación.

Se expuso que la Reforma Educativa como la peor política del país no sólo por los problemas de aplicación, sino de una problemática de concepción y de diseño de las políticas oficiales.

El balance del sistema educativo nacional tuvo como pivote el lema “La educación que queremos para el México que queremos”, el objetivo, asentaron,  será construir una nueva agenda educativa, política y social que será presentada como propuesta “pase lo que pase”.

En el evento también participaron organizaciones sociales,  campesinas, populares e indígenas que también plasmaron sus demandas a fin de que se incluyan en  la agenda del nuevo gobierno.

El consenso nacional se firmará en Guelatao, Oaxaca, en la primera quincena de mayo próximo, suscribiendo lo que han denominado el   acuerdo nacional con todas las expresiones del movimiento sindical y popular.