domingo, 2 de diciembre de 2018


Es un honor que la derecha me ataque: Maduro




El Presidente Venezuela agradeció en un menaje la solidaridad del pueblo mexicano



martes, 20 de noviembre de 2018


HOY, EN PUEBLA OSCAR ALZAGA EN EL FORO LEGISLATIVO LABORAL LABORAL

 En el local del sindicato de Telefonistas, Boulevard Héroes del 5 de mayo 1103, Col el Carmen  a las 4 de la tarde.


Oscar Alzaga en la edad de oro del movimiento sindical  
(Conferencia en el SME) 





domingo, 11 de noviembre de 2018

Pese a las críticas de la derecha de México y Venezuela, Andrés Manuel López Obrador, no retirará la invitación al presidente Nicolás Maduro para que asista a la ceremonia de investidura




El presidente electo de México, Andrés Manuel López Obrador, aseguró que no retirará la invitación al jefe de Estado de Venezuela, Nicolás Maduro, a la ceremonia de toma de mando, el próximo sábado 1 de diciembre y afirmó que en su Gobierno se respetará "la autodeterminación, la no intervención", asegurando que "queremos amistad con todos".


Desde que López Obrador anunció que entre los asistentes a su investidura se encontraba el presidente Maduro, ha recibido una serie de críticas por parte de sectores de oposición tanto mexicanos como venezolanos.

Sin embargo, ya a fines de octubre, el próximo presidente de México había salido al paso afirmando que en su administración mantendría una política de amistad con todos los Gobiernos y pueblos del mundo, declaraciones que reafirmó este sábado durante una conferencia de prensa en la que rechazó las críticas a su decisión de contar con la presencia del líder de la Revolución Bolivariana.

"No tenemos razones para involucrarnos en asuntos que no nos corresponden. Lo mejor es la neutralidad. Respetaremos la autodeterminación, la no intervención, la solución pacífica de las controversias, la cooperación para el desarrollo y queremos amistad con todos”, dijo el político mexicano de izquierda.

                                      "Felicito al hermano pueblo mexicano y a su presidente electo,       @lopezobrador_. Que se abran las anchas alamedas de soberanía y amistad de nuestros pueblos. Con él triunfa la verdad por encima de la mentira y se renueva la esperanza de la Patria Grande".Nicolás Maduro (@NicolasMaduro) 2 de julio de 2018


"Todos los días es Venezuela, todos los días es Venezuela. (...) El caso de Venezuela, no sé, cincuenta, sesenta muertos, es muy lamentable lo que está sucediendo, pero en nuestro país tenemos cincuenta o sesenta muertos por semana, y resulta que (es) por efecto de los medios, en una estrategia hitleriana, porque la mentira que se repite muchas veces se convierte en verdad, el manejo y la manipulación atontan". dijo López Obrador durante una entrevista en 2017.

Andrés Manuel López Obrador asumirá como presidente de México el sábado 1 de diciembre, tras haber sido electo el pasado 1 de julio con el 53.19 por ciento de los votos. A la investidura también asistirán el presidente de Bolivia, Evo Morales y el cantautor cubano Silvio Rodríguez, entre otros.




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Comunicado de prensa de la FSM ante autorización del gobierno de EEUU a disparar a caravana de inmigrantes en la frontera






02 Nov 2018

La Federación Sindical Mundial (FSM) que es la voz militante de 95 millones de trabajadores y trabajadoras en 130 países de todo el mundo, expresa su energético rechazo ante la decisión del presidente estadounidense, D. Trump, de autorizar este jueves a las tropas de seguridad fronteriza disparar contra la caravana de migrantes centroamericanos.

Al mismo tiempo, el mandatorio norteamericano anunció que se creará un mecanismo legal para evitar la asignación de asilo para los caminantes de Honduras y El Salvador mientras que promoverá la creación de campamentos en los distintos puntos de la frontera con México.

Dichas decisiones xenófobas y reaccionarias del gobierno burgués de los EEUU cultivan el racismo y el odio, ocultando la verdaderas causas de la migración; o sea, no dicen nada sobre el saqueo que los monopolios y las transnacionales norteamericanas vienen librando por la expropiación de los recursos de los países latinoamericanos; no dicen nada sobre las guerras y las dictaduras militares que los EEUU financiaron y apoyaron en las Américas; no dicen nada sobre las guerras imperialistas que la OTAN y sus aliados han desatado en cada rincón del planeta, creando olas de refugiados e inmigrantes.

Para la FSM, la solidaridad con los inmigrantes y refugiados es una tarea principal del movimiento sindical de clase que lucha contra el capitalismo y la explotación capitalista. Por lo tanto, llamamos a los pueblos de las Américas y la clase trabajadora de los EEUU a luchar para dejar sin efecto las decisiones racistas del gobierno estadounidense. Al mismo tiempo, señalamos otra vez más que la verdadera solución para los trabajadores de todo el mundo se encuentra en la lucha contra las causas que generan pobreza y guerras imperialistas.

El Secretariado de la Federacion Sindical Mundial

Dar la cara



Obrero en la Caravana  a EEUU

Niño migrante


Jorge Durand
La Jornada 11 de noviembre de 2018

Dar la cara por México, es reconocer, encarar la realidad, lo que somos: un país de emigrantes. Desde hace más de un siglo los mexicanos, dejaban su hogar para ir a trabajar a lugares lejanos, fríos e inhóspitos. Desde hace un siglo transitan por nuestra nación migrantes de diferentes orígenes, que también se dirigen al norte.

Las caravanas de migrantes centroamericanos nos han puesto a prueba. Una oleada de solidaridad acompaña a los caminantes y una xenofobia soterrada aflora en las redes sociales. Pesa más la acogida y el apoyo fraterno, pero preocupa la espontaneidad, ligereza y agresividad de algunos comentarios.

José Alfredo S. reacciona de esta manera ante una declaración de las madres de migrantes desaparecidos: "Primero están los mexicanos, los migrantes que exijan en su país"; por su parte Helen HB va mucho más allá: "Deberían ayudar mejor a tantos perros de la calle que son abandonados, pobres animales, ellos son más honestos y honrados que esa porquería de gente". Finalmente, interviene Akira A. y dice: “Que en el pueblo jamás dejemos de ayudarnos unos a otros… que México siempre sea un país de amor y calidez para los que entran”.

El tema migratorio estaba ausente de las redes sociales. Lo que ha cambiado es que los migrantes de la caravana ya no son clandestinos, ahora marchan juntos, demandan y exigen atención, no piden limosna, reclaman refugio, interpelan a los gobernantes, a la sociedad.

Las amenazas no les hacen mella. Lo dijo claramente una mujer hondureña que avanza en una de las caravanas, cuando le preguntaron sobre la "ayuda" que Donald Trump les iba a cancelar a los países centroamericanos: "A nosotros no nos importa que deje de dar dinero a nuestro país, pues de cualquier forma no les llega a los pobres. Pero sí le pedimos a Trump que nos abra las puertas, que no nos detenga".

Le reclaman que abra la puerta para ir trabajar, pero la única forma de hacerlo es pedir refugio. Estados Unidos ha cancelado las vía legales de entrada, también las ilegales, al controlar la frontera y considerar como un acto criminal el cruce sin documentos. El único resquicio que queda es entrar por la puerta falsa, la migración en familia, la minoría de edad y ahora la migración en caravana. Los menores no pueden ser considerados criminales. Y los menores requieren de la compañía y atención de su padres.

La política de separación de familias migrantes de Trump tuvo finalmente que dar marcha atrás. Ni todo el poder y la arbitrariedad presidencial pudieron con las imágenes de niños y niñas llorando enjaulados, pidiendo a gritos reunirse con sus padres. El costo sicológico y familiar ha sido tremendo y muchas familias todavía están separadas.

Pero el costo político para Trump y los republicanos resultó menor. Al día siguiente pasaba al contrataque y se reunía con las familias que habían sido víctimas de delitos cometidos por migrantes. Familias desgarradas por una desgracia y al mismo tiempo manipuladas y exhibidas para justificar su política migratoria.

Las caravanas entraron de lleno en el ámbito de las elecciones intermedias de Estados Unidos. Se habló de una invasión, con la intención de generar miedo y conseguir votantes. Ahora la coyuntura es diferente, se trata de controlar o detener al flujo de migrantes que va a llegar en un par de semanas.

Sin embargo, antes de que llegue la caravana ya está en la frontera cientos, miles de solicitantes de refugio y de migrantes laborales que tratan de cruzar. La escena del puente en la frontera entre México y Guatemala se puede repetir en los puentes internacionales y las garitas. Esa estrategia conjunta, hasta el momento, les ha funcionado a los dirigentes de la caravana.

La manera en que Trump resuelva el dilema será televisada y viralizada. Y lo que ha dicho, de manera textual, en la proclama, es que se debe solicitar el refugio por las puertas de entrada autorizadas. La caravana llegará diezmada, muchos se han regresado, otros han solicitado refugio en México. Pero va a llegar, no hay duda.

Hasta el momento el gobierno mexicano ha solventado la crisis y se ha apoyado en las múltiples asociaciones, organizaciones y voluntariado en general. El pueblo de México ha dado la cara, ha mostrado un rostro solidario y el gobierno ha gestionado una política migratoria diferente, con una oferta clara de acceso al refugio y ha ofrecido condiciones mínimas de acogida y seguridad al éxodo centroamericano.

Le toca a Mr. Trump el manejo político de control del flujo migratorio y a las organizaciones de apoyo legal y solidario hacer su parte.

Las caravanas son la cara visible de una crisis profunda, pero sobre todo, de la incapacidad del imperio estadunidense y las instituciones regionales de mitigar la pobreza extrema, reducir y controlar la violencia generalizada y fortalecer las instituciones plagadas por la corrupción, la impunidad y el nepotismo.

Docentes marchan contra evaluación educativa en Morelos



En Cuernavaca repudian la prueba y en Ciudad Juárez 970 se examinan

 



PUBLICADO EN LA JORNADA
Rubicela Morelos Cruz, corresponsal | sábado, 10 nov

Cuernavaca, Mor. Cientos de integrantes del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) marcharon esta ciudad en rechazo de la evaluación educativa, asimismo los docentes exigieron la reinstalación de 25 docentes, y la salida del titular del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacin Salgado.

Los maestros salieron en marcha de la escuela secundaria número cuatro que está ubicada  en  Chipitlán, al sur de la capital del estado, alrededor de los 11 de la mañana con rumbo al zócalo de la  capital en donde realizaron un mitin en rechazo de la reforma educativa que implementó el gobierno del presidente Enrique Peña Nieto. Enmienda, que sostienen los maestros inconformes, que el presidente electo, Andrés Manuel López Obrador, prometió  derogar, por ser una reforma laboral; no educativa, como la planteó el gobierno de Peña Nieto y el del ex presidente Felipe Calderón Hinojosa.

“El día de hoy los integrantes del movimiento magisterial de bases, como parte integrante del Comité  Ejecutivo  Nacional de Democrático del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (CEND SNTE), estamos manifestándonos en  contra de la evaluación punitiva que hoy inicia  aquí en el estado de Morelos.

“Nosotros decimos que esta evaluación no tiene sentido, debido que este gobierno federal que la impulsa ya se va (termina el último de mes de noviembre), y la reforma educativa prácticamente está punto  de ser  abrogada el próximo mes de diciembre por el presidente electo, Andrés Manuel López Obrador”, expreso el vocero del movimiento magisterial de bases, Alejandro Trujillo González.

En Morelos, según Trujillo, están convocados a partir de este día unos 2 mil 500 docentes para  evaluarse como parte de la mencionada reforma educativa.

“Pero nosotros sostenemos que esta evaluación no tiene sentido en virtud  de que este gobierno ya se va, y la reforma  educativa prácticamente está punto  de ser  abrogada, de tal manera  que los resultados de la evaluación que inicia en Morelos van salir hasta  el mes de febrero o marzo del 2019, cuando ya estaría abrogada la reforma educativa de Peña Nieto”, aseguró el docente.

Insistió que esta marcha estatal en Morelos contra la reforma educativa es para recalcar que la “reforma educativa está muerta, y que hoy la estamos enterrando”, resaltó.

Durante esta marcha los docentes exigieron al gobierno de Cuauhtémoc Blanco Bravo y al gobierno federal la reinstalación de 25 docentes que fueron despedidos de manera injustificada en junio del 2016 porque supuestamente no se presentaron a una evaluación educativa que se realizó en ese año en el marco de la reforma educativa.

También los maestros morelenses demandaron al gobernador Cuauhtémoc Blanco Bravo la salida del titular del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Elicin Salgado, porque aseguraron que no cubre el perfil para estar frente del IEBEM. Asimismo  mencionaron que Eliacin no es maestro de carrera, sino que es un personaje ligado con el PRI, con Elba Esther Gordillo y Juan Díaz de la Torre, además sostuvo Trujillo que Elicin ha “sido aviador”.

martes, 30 de octubre de 2018

Segunda Declaracion

MOVIMIENTOS MAGISTERIALES DE BASES DEL PAÍS

COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO DEL SNTE EN LUCHA

CONGRESO NACIONAL DE BASES

MOVIMIENTO DEL MAGISTERIO DEMOCRÁTICO NACIONAL

EDUCADORES MEXICANOS CON MORENA

UNIDAD PATRIÓTICA

DECLARACIÓN POLÍTICA DE LA ASAMBLEA EXTRAORDINARIA DE LA CONVENCIÓN NACIONAL DE EDUCADORES MEXICANOS CON MORENA

Realizada en la Ciudad de México a 20 de octubre de 2018

1. A 40 días de la instalación del nuevo gobierno hacia un régimen de justicia social y de restitución de los derechos arrebatados por las políticas neoliberales, se han intensificado las batallas por la nación, por la justicia, la democracia y la libertad. Nos hicimos mayoría política en lucha por sacar al país de la bancarrota. Los neoliberales con su poderío económico y mediático buscan desesperadamente mantener sus privilegios e intereses. Les echamos abajo la ley bala, ratificamos el acuerdo 98 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), y estamos en ruta de la 4ª Transformación, como revolución pacífica. El pueblo triunfará en la consulta Nacional contra el Nuevo Aeropuerto de la Ciudad de México (NAIM), echaremos atrás la privatización del agua, la reforma educativa será abrogada y avanzaremos con los programas de desarrollo con bienestar.
2. Si bien la Cuarta Transformación no es una revolución socialista, su forma pacífica no condiciona sus contenidos de transformación radical respecto al neoliberalismo como lo ha citado el propio presidente electo. Los ejes programáticos básicos son la democracia y el buen gobierno, la soberanía nacional y la justicia social; es un programa viable y una revolución pacífica necesaria. La situación de crisis mundial y nacional, las guerras financieras y comerciales, la situación geopolítica, las dimensiones de la destrucción y devastación neoliberal, así como las dependencias generadas por tratados y acuerdos comerciales obligan a llevar adelante un proceso renovador donde organizar, estudiar, investigar y afinar los proyectos sean los ejes de la movilización, con la cual el poder social en construcción acompaña la consolidación y buen desempeño de nuestro gobierno.

La actual situación nos emplaza a renovar la economía, la política y la cultura, a instalar un sistema de nueva economía solidaria popular, asociativa, cooperativa y de complementariedad, acotando al sector oligárquico más rapaz, usurero y depredador; pasa por potenciar las asociaciones y colectivos de producción endógenos y solidarios. Una economía que asegure una justa distribución de la riqueza, economía de tránsito a la soberanía financiera, comercial, productiva, a la sustentabilidad y la equidad, una nueva economía de empleos dignos, salarios justos y sistemas de seguridad social solidario y generacional, economía del ahorro, de las redes de patrióticos colectivos de producción. Una economía que haga del trabajo el acto creador y creativo. Que el acto de producir y su resultado no sea ajeno al trabajador, para hacer de cada colectivo de producción un equipo consciente de las necesidades prioritarias de la nación, solo así se construirá la base de un sistema político de soberanía democrática con poder de base y representación honesta. 

La participación social deberá trascender la consulta y el plebiscito, para adoptar formas asamblearias, comunalistas y consejales, donde los ciudadanos recuperamos el derecho al sufragio efectivo, a la buena ley, al buen gobierno, a reunirnos, objetar, proponer, decidir y gobernar. La buena ley ha de ser superior a todo ciudadano, por cuanto las que dicte el Congreso de la Unión deben tener la estatura que el momento reclama, enraizando en nuestro pueblo un creciente compromiso con la humanidad y con la patria, haciendo del no robar, no mentir y no traicionar una filosofía de la dignidad y la solidaridad. Buena ley para “la felicidad común”. Felicidad de todos los mexicanos con pleno goce de los derechos humanos, de los derechos laborales y políticos, de las libertades democráticas y de un nuevo régimen de justicia social. Renovar la política no tiene sentido si no tiene como fin inmediato mejorar la vida de los más empobrecidos, dar futuro a los jóvenes, buena vida a nuestros viejos y felicidad a las familias. La política se ha pervertido al usarse para interés particular de personas o de grupos. El ejercicio del poder y del gobierno ha de ser para proteger y asegurar el bienestar de las familias, de las comunidades y pueblos tejiendo interés común y unidad solidaria.
El nuevo desarrollo cultural articulará lo moderno con lo originario del México profundo, a nivel filosófico, científico, tecnológico y artístico, como usos, costumbres, tradiciones, nuevas relaciones y nuevos proyectos. Como dominio social de la cultura universal, de las explicaciones e interpretaciones que concurren a configurar un sentido común culto, fincado en las aproximaciones más cercanas a lo verídico, comprobable, factible, racional. Para sentar las bases de la nueva república, pluricultural, con soberanía, democracia, justa ley y buen gobierno. 

3. La Cuarta Transformación, apunta a cambiar el régimen social y político, a terminar con el gobierno ajeno al pueblo, represor y entreguista, dispendioso y autoritario, para instalar un gobierno honesto; un gobierno al servicio del pueblo, cuyo programa de la 4ª transformación  es un programa de justicia social, de bienestar con rostro de pueblo, donde lo primero son los pobres, los indígenas, los jóvenes, los viejos, los niños, las mujeres, los trabajadores y sus derechos, la democracia sindical, el desarrollo ecológico con derechos primigenios de los pueblos. En lo social, la ola está construyendo nuevos cauces, el momento histórico inicia el parto de nuevas relaciones cotidianas, hermanando individuos, comunidades y pueblos con nuevas reglas de convivencia; no será sencillo abandonar apatías y comodidades por razones sociales urgentes, sin embargo, en el pasado proceso electoral se dio un paso más en ese sentido. Los movimientos sindicales democráticos, asamblearios;  el movimiento campesino Plan de Ayala Siglo XXI con su reinvención de la gestión agropecuaria para la autosuficiencia y soberanía alimentaria, que se propone  recuperar el suelo, construir un robusto movimiento cooperativo, diseñar los proyectos estratégicos, y nuevos modelos de desarrollo rural con sentido social; el movimiento indígena por las autonomías, la comunalidad y la defensa del territorio, la equidad, los desarrollos en armonía con la naturaleza, con respeto a la madre tierra y de equilibradas relaciones interpersonales, de las juntas de buen gobierno y los consejos comunales; el movimiento de los trabajadores migrantes, como fuerza de trabajo internacional; los movimientos de las minorías dignas; la tremenda movilización comunitaria, barrial, ciudadana en tiempos de desastre; el gigantesco movimiento democrático magisterial nacional con el movimiento pedagógico y muchos otros, son actores ya de un torrente transformador, pacífico, creativo, mexicano, político-cultural.
4. El 1º de julio ganamos, desde la voluntad popular, para disputar el destino de la patria a los neoliberales. Somos la nueva mayoría política, el gobierno electo será un gobierno del pueblo, somos gobierno y movimiento social y sindical, tejiendo coaliciones, alianzas, coordinaciones, somos puente, fundimos el arriba y el abajo con compromisos claros de los distintos actores, mantenemos distancias saludables o solamente nos acercamos, vamos a fondo o sólo a lo superficial, vamos rápido o lento, todas son percepciones que orientan a puntos convergentes. Lo importante es que vamos caminando, estamos siendo parte de los debates, de la definición de nuevas políticas, que pueden o no hacerse ley pero que se van legitimando en los consensos. Lo cierto es que este gran movimiento debe seguir cautivando, haciendo de la política un acto inherente a la vida, donde se gestiona la vida. Hablar, argumentar, decidir y tomar parte en la ejecución de los planes da coherencia a una base social que se va constituyendo en una sociedad que busca restituir su soberanía. Después de la elección, los sectores reaccionarios y conservadores mantienen una actitud hostil, que apuesta al desgaste de AMLO, de la bancada de Morena y de la coalición “Juntos haremos historia”. Después del 1º de diciembre intensificarán sus ataques, su presión económico-política y mediática, pero la inmensa mayoría de mexicanos tenemos claro que vale la pena vivir, mantener la esperanza, la alegría, la felicidad, el amor, a pesar de los fatalistas de la derecha y su lógica de terror.

5. Los movimientos de bases de trabajadores de la educación, construimos la resistencia y la lucha desde el acto pedagógico en la oposición, desde el proyecto contra proyecto, desde la renovación de la escuela, desde el sindicato y desde el educador popular. Acertamos al incorporar la táctica a la lucha electoral. Hoy nuestro gobierno sostiene su compromiso de abrogar, cancelar, derogar, abolir la reforma educativa, hasta donde la condición permita. Nos hicimos Educadores Mexicanos con Morena, sin complicidades, sin mordazas. No le ayudaremos a la derecha a golpear al gobierno ganado por el pueblo. Aun en regímenes populares y socialistas la autonomía, la autodeterminación, la autogestión, la diversidad son indispensables para que el organismo social no muera, para que el tejido social se renueve todos los días, para que fluya el debate y se despliegue la creatividad. Asumirnos gobierno, ayudar a consolidar el gobierno para que se haga realidad la justicia social y la democracia. Somos partidarios del gobierno, pero no somos ni obedientes ni sumisos. Somos conscientes y queremos ser actores del cambio. El gobierno electo nació de una compleja coalición, por lo que entraña contradicciones de forma y de fondo que se irán decantando a favor del pueblo en la medida que fluya la información, la formación, la organización y el proyecto. 

6. La comunicación, información, socialización, interacción e intervención con los legisladores del Congreso de la Unión y de los Congresos locales, van a desembocar en el 1º de diciembre y a partir de ahí irán tomando forma. Hay temas emergentes como la reinstalación de cesados y la suspensión del examen de noviembre sobre lo cual toma parte el equipo del Lic. Moctezuma Barragán, algunos de los próximos Delegados Generales en los estados y los legisladores, estos últimos emitieron un exhorto desatendido por el soberbio y fracasado gobierno saliente. Ni evaluación punitiva ni evaluación contextualizada, educación integral. 

Hay temas urgentes como la modificación a la Ley de Coordinación fiscal, al presupuesto 2019 y las primeras iniciativas de reforma a las leyes secundarias sobre los cuales hemos abundado en varias reuniones con los legisladores, y que buscamos se atiendan en este periodo. Hay un tema de mediano plazo que es la construcción del nuevo modelo para el nuevo momento de la patria. En los foros de consulta estuvimos presentes, registramos ponencias, tomamos la palabra en Querétaro, BCS, Quintana Roo, Michoacán, San Luis Potosí. Somos de los pocos que pasamos de la crítica a la propuesta.  En Guerrero como en todo el país, los charros de Juan Díaz coparon el espacio del Foro con sus acarreados, a ello se agregó la acción de un grupo de porros infiltrados. Ante la delicada situación ocurrida en la apertura del Foro de consulta en Guerrero, convocamos a no confundirnos con una posición estacionada en la táctica gremial de movilización-negociación-movilización. Llamamos a ganar el debate, a seguir asistiendo con ponencias.  A reconocer que los foros fueron copados por la derecha y por los charros para confundir y generar un sentimiento de frustración, derrota e ira, así mismo convocamos a no acompañar el llamado de bloquear los foros lo que aprovecha la derecha para intensificar su campaña de calumnia y denostación. Es el tiempo de las propuestas, las iniciativas y proyectos que abonen el piso de la nueva patria que queremos.

7. Estamos afinando y precisando la argumentación, sobre el PNAEC, sus fines y sus componentes; estamos atentos de otras propuestas y de las críticas a nuestra propuesta. Nuestro México para renacer requiere la formación integral de ciudadanos con amplia consciencia, que se actualizan en la cultura universal, en las ciencias, las humanidades y las artes;  así como de nuevos sujetos para reconstruir el tejido social comunitario y la nación misma. Comunidades educadas y educadoras, la escuela como mundo y el mundo como escuela. Se están formulando las guías de estudio del Programa Emergente de Transición a la Buena Educación (PETBE). No aceptamos que se declare perdido el Ciclo Escolar 2018-2019. Continúan los talleres pedagógicos en el país con nuevas incorporaciones. Se sigue discutiendo la construcción del PNAEC del nivel Medio Superior; se trabaja un programa piloto para escuelas integrales con articulación intersecretarial y el ajuste al programa de educación inicial no escolarizada.

8. La democratización del SNTE camina por varias vías. Reorganizamos nuestras fuerzas en los Foros de las Zonas Centro Occidente, Centro Norte y Centro, en ellos se ha emplazado la renuncia de Juan Díaz de la Torre, se afina la plataforma laboral, se teje el movimiento pedagógico, se dinamizan los colectivos y comités de lucha y se han constituido Comités de Zona. Se han establecido primeros contactos con otros agrupamientos o referentes, se les ha expuesto la táctica aprobada en la primera sesión de la Convención Nacional de Educadores Mexicanos con Morena, de ir a un encuentro nacional de dirigencias, a una convención del SNTE que nombre a una dirección nacional provisional encargada de convocar, organizar y presidir el Congreso Nacional donde nos demos una dirigencia representativa del nuevo SNTE en lucha. Concluiremos los foros programados. El Consejo Nacional con su Coordinación General, nos reunimos semanalmente, damos conferencia de prensa, atendemos las tareas legislativas, los acercamientos con el gobierno, la discusión con intelectuales y respaldamos el trabajo de nuestro CEND. Esta sesión Extraordinaria acuerda sostener el Plan A, y proceder a la entrega de la solicitud de renuncia a Juan Díaz de la Torre, al espurio CEN y a los Seccionales charros, instancias espurias que las bases no hemos reconocido y que llego la hora de que sean refundadas y ocupadas por representantes legítimos.

9. La consigna de la SEGOB  de negarnos espacio en la prensa nacional, y posicionar un solo referente del campo democrático, mantiene la confusión de la imbricación de nuestras bases con las bases de la CNTE. Hace complejo nuestro posicionamiento en la prensa, en la propaganda y en las redes sociales. Han tenido buena respuesta nuestras publicaciones en las redes sociales: el Facebook, Instagram, Whatsapp y recientemente en Twitter, pero necesitamos el funcionamiento de una página de internet. Hay que construir un mapa de presencia política. Hay que desarrollar liderazgos de mayor despliegue estatal y nacional.  

POR LO ANTERIOR LA SESION EXTRAORDINARIA DE LA CONVENCION NACIONAL DE EDUCADORES MEXICANOS CON MORENA Y EL CONGRESO NACIONAL DE BASES RESOLVEMOS:

RUTA SINDICAL
•    Mitin en el edificio del CEN del SNTE para entregar solicitud de renuncia de Juan Díaz de la Torre. El mismo día en las oficinas de las Secciones X y XI charras.
•    Actos Políticos en las oficinas de las Secciones Sindicales para solicitar la renuncia de los seccionales charros.
•    Concluir los Foros de Zona, nombrar Comités responsables de reorganizar, informar y brindar cursos de formación a las bases.
•    Avanzar a las reuniones bilaterales rumbo al encuentro nacional de dirigencias. Atender todas las reuniones posibles con otros referentes.
•    Discutir las implicaciones de la ruta en cada contingente y acordar rutas de salida.
•    Respaldar la ruta política con instrumentos legales que impidan el retorno de Elba Esther Gordillo.
•    Instalar una Comisión Nacional que inicie el esbozo del Proyecto Político Sindical del nuevo SNTE en lucha, el nuevo estatuto y la nueva estructura organizativa.
•    Cada contingente debe avanzar a la realización de foros, convenciones, asambleas o congresos municipales y regionales para definir desde cada espacio la política general nacional y atender lo local; para precisar el aporte al proceso nacional, para ir seleccionando y posicionando a los nuevos representantes de las bases.

RUTA LABORAL Y LEGISLATIVA
•    Terminar de formular las iniciativas legislativas.
•    Dar atención prioritaria a los temas emergentes y urgentes.
•    Establecer el ciclo de foros en espacios legislativos y en las entidades.
•    Precisar los objetivos y agenda con el gobierno electo.

RUTA PEDAGÓGICA
•    Organizar nuevas presentaciones públicas del PNAEC y del PETBE en foros y conferencias de prensa.
•    Abandonar el modelo 2018 de la reforma y avanzar en el trabajo pedagógico con los programas y libros de texto básico del PNAEC o en su caso con los materiales del PETBE.
•    Organizar y realizar un diplomado a distancia sobre el PNAEC/PETBE, en tiempo real y diferido, con inscripción amplia.
•    Incluir en la problemática y propuesta, los niveles inicial, educación tecnológica y educación media superior.

RUTA POLÍTICO POPULAR
•    Llevar adelante los programas piloto intersecretariales.
•    Definir una instancia que asuma los procesos de formación y capacitación para los jóvenes y buscar su registro con el nuevo gobierno.
•    Retomar nacionalmente el programa de desarrollo cultural integral que ya avanza en Querétaro.
•    Fortalecer la relación con las organizaciones populares para dar vida a la ruta del poder popular, asambleario, comunal.

TAREAS

•    Foros Regionales por la democratización del SNTE, en: Sureste (Villahermosa, Tabasco 10 de noviembre), Noreste (Ciudad Victoria, Tamaulipas, 17 de noviembre), Noroeste (Sonora, 8 de diciembre).

•    Foros interregionales en noviembre, Xilitla, SLP., Cd. Serdán Puebla.

•    Establecer fecha para la Asamblea Nacional Ordinaria de esta Convención. 

•    Establecer el Plan de Trabajo y reuniones de las estructuras regionales.



MOVIMIENTOS MAGISTERIALES DE BASES DEL PAÍS
COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO DEL SNTE EN LUCHA
CONGRESO NACIONAL DE BASES
MOVIMIENTO DEL MAGISTERIO DEMOCRÁTICO NACIONAL
EDUCADORES MEXICANOS CON MORENA
UNIDAD PATRIÓTICA

POR LA EDUCACION PUBICA ,MARCHA EN CUERNAVACA


miércoles, 17 de octubre de 2018

La propuesta que sustituirá a la Reforma Educativa

FORO POLÍTICO EDUCATIVO



EL CONSEJO DEMOCRÁTICO MAGISTERIAL POBLANO,
EDUCADORES POBLANOS CON MORENA

Invitan al

FORO POLÍTICO EDUCATIVO REGIÓN PUEBLA:
“REFORMA EDUCATIVA, FUERA DE LUGAR”

Temáticas:

“La importancia de la educación en la defensa de los derechos laborales"
Lic Abelardo Cuellar Delgado

“El magisterio en la Cuarta Transformación y los Agravios de la Reforma Educativa Neoliberal"
Prof. Gilberto Maldonado Maldonado

"La reforma Educativa Neoliberal en la Universidad"
Dr. Guillermo López Mayo

“De la arrogancia desmesurada de una arcaica y perniciosa evaluación educativa”
Mtro. Samuel Tovar

“Cómo abatir el analfabetismo y el Rezago Educativo en el Municipio de Puebla”
Lic. Federico Chilián Orduña

“La cultura pedagógica del Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura Para el Renacimiento de México"
Mtra. Gabriela Molina Herrera


19 de octubre de 2018, 16:30 horas

Auditorio del SUNTUAP,
21 oriente No. 11, Col. El Carmen.
Centro Histórico, Puebla Pue.

martes, 16 de octubre de 2018



ATENTA INVITACION
A LOS SEÑORES DIRECTORES
Y REPORTEROS DE  LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN PUEBLA
Presentes

A nombre del Consejo Democrático Magisterial  Poblano hacemos a ustedes atenta invitación  a  acompañarnos y registrar  un encuentro  con diputados al Congreso del Estado, este martes 16 de octubre de 2018, a las 16.00  horas, en la avenida 5 poniente 128 en esta ciudad de Puebla.

Sobre el contenido de este evento adelantamos la siguiente  información:


OTRA MOVILIZACIÓN POPULAR MAGISTERIAL  EN EL CONGRESO EL ESTADO  EN APOYO A MORENA

Exigen  los maestros se escuche su reclamo de echar abajo la evaluación punitiva 


Los maestros poblanos de  algunas regiones e Puebla  acordaron hace algunas semanas acudir al Congreso del Estado  cada vez que sea necesario para exigir se escuche su reclamo de echar abajo la evaluación y toda la reforma educativa y cada que los reclamos populares lo requieran.

El día de  hoy, martes 16 de octubre a las 16 horas  estarán  acompañando a las Diputada Olga Lucía Romero Garci Crespo y a las y los diputados de las comisiones de educación, derechos humanos  y trabajo quienes por segunda vez se han dado cita para discutir un Punto de Acuerdo presentado al Pleno del Congreso el 8 de octubre.

En lo que va de esta legislatura  queda registrado el hecho de cómo el 8 de octubre  los diputados de “Por Puebla al Frente”  (PAN, PANAL, PRD ) aun siendo minoría  frente a los diputados de  “Juntos Haremos Historia”, hicieron trabajo sucio defendiendo  la legislación  que diputados del morenovallismo aprobaron en legislaturas anteriores  para servir a sus amos: los  empresarios,  las mineras,  los proyectos de muerte, las empresas automotrices , el gran comercio.Ignoran esos diputados que si los maestros se presentan a la evaluación educativa  , aun aprobando el examen  renuncian a todos sus derechos laborales, principalmente a la plaza base. 

 Por estas razones es condición forzosa que haya movilización popular contra la reforma educativa y contra todas las reformas estructurales pues la gran burguesía  de corte neoliberal tiene casi intacto el poder mediático, el poder económico y la superestructura jurídica. Es un enorme reto para las fuerzas democráticas y el pueblo  lograr que la mayoría  de votos del 1 de julio se convierta en mayoría calificada en los congresos estatales.  

Por estas razones los maestros de las regiones de Huauchinango, Teziutlán, Tehuacán, Izúcar de Matamoros, Chiautla, Acatlán y la capital del Estado se estarán concentrando este día en el Congreso del Estado y en nombre de los maestros notificados por el INEE para evaluarse harán la denuncia de las formas de acoso laboral y demandarán una vez más la intervención de los diputados de Morena.

Atentamente:

¡POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO
Heroica Puebla de Zaragoza a 16 de octubre  de 2018
POR EL CONSEJO DEMOCRATICO MAGISTERIAL POBLANO
Prof. Miguel Guerra Castillo
 vocero


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jueves, 4 de octubre de 2018

¡ Exigimos que las promesas no se queden en foros de consulta!





VIDEO: ¡BRUTAL! MAESTRA DE CUAUHTÉMOC LE DICE EN LA CARA A MOCTEZUMA BARRAGÁN QUE SU FORO PARECE PURA SIMULACIÓN Y EXIGE ABROGAR LA REFORMA EDUCATIVA; PARA MUCHOS, LA MEJOR INTERVENCIÓN DEL AYER

Ponencia presentada en el Foro de Consulta Estatal Participativa Chihuahua Por un Acuerdo Nacional sobre la Educación, texto elaborado por la docente Delma Cecilia Martínez Muñoz, perteneciente a la sección 42.A continuación el texto completo de la intervención.


“Lic. Andrés Manuel López Obrador

Hoy 3 de octubre podemos ver que las promesas de campaña son fácilmente convertidas en un Foro de consulta “participativa” sustentado en la falacia de que esta mecánica de lectura rápida, carente de diálogo y que más bien parece una lista de deseos sea un verdadero encuentro que genere la construcción genuina de la agenda educativa nacional. Más bien se parece a las viejas prácticas de antaño para decir que se ha dado voz y legitimar lo que ya está hecho.

Me atrevo a ser la voz de miles de maestras y maestros de México que hemos sido golpeteados con dicha Reforma elaborada desde los más oscuros intereses del empresariado y un sindicato entreguista y alejado de la defensa de sus bases. Las voces opositoras siempre tuvimos la razón.

Y utilizo la rabia, el miedo y la incertidumbre de los miles de maestros y maestra de México que estamos en las trincheras sufriendo los embates políticos, laborales, administrativos y pedagógicos de la Reforma Educativa y alzo mi voz para establecer un posicionamiento político y exigir aquí fuerte y claro: LA CANCELACIÓN Y ABROGACIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA y de todo de que ella emana por que:

1. La niñez mexicana que ha sido condenada a la cuna donde nace sin esperanza de una mejor calidad de vida y con una educación que se preocupa más por los aprendizajes que por los individuos.

2. Por las y los estudiantes de las escuelas normales, pues hoy cualquier profesionista puede ocupar nuestros espacios docentes. No podemos olvidar que un ingeniero, un licenciado puede volver a su profesión, pero un maestro solo sabe ser maestro.

3. Por la juventud mexicana que ha decidido ejercer la docencia y se les ha condenado a la precariedad, sometidos a una evaluación punitiva y una reforma que ha eliminado de tajo las prestaciones que tuvieron fecha de caducidad 31 de mayo del 2015.

4. Por todos los maestros y maestras de México que vivimos en una situación laboral incierta, sometidos a una evaluación punitiva, clasificadora, para tener el derecho a ejercer y donde importa más resolver un examen que la vocación.

5. Por la sociedad en general porque la educación se ha convertido en un botín y no en una posibilidad de emancipación.

6. Un nuevo modelo educativo que abre las puertas a los particulares a través de la autonomía curricular y amolda a nuestros estudiantes al modelo neoliberal, en el capitalismo salvaje preocupados de sus emociones pero que olvidan la colectividad y el papel que juegan en el mundo para transformarlo.

7. La calidad reducida a parámetros estadísticos y numéricos que reflejan en poco o casi nada lo que sucede en la realidad educativa nacional.

Exigimos que las promesas no se queden en foros de consulta.

¡Por una educación pública, emancipadora y crítica que nos enseñe a pensar y no a obedecer!”.



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