Defender a Cuba es defender a México

Repudio a la visita a Puebla de Yoani Sánchez

AL C. RAFAEL MORENO VALLE
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL
DEL ESTADO DE PUEBLA

AL CONGRESO DEL ESTADO DE PUEBLA

A LA OPINIÓN PÚBLICA

Fiel a su historia, México ha basado su política exterior en la Doctrina Estrada, que se fundamenta en el respeto irrestricto a la soberanía y autodeterminación de los pueblos, así como en la no injerencia en los asuntos internos de las naciones.

En este sentido y de acuerdo con lo anterior, El Movimiento Mexicano de Solidaridad con Cuba (MMSC) en Puebla, hace pública su más enérgica protesta por el curso peligroso que pueden tomar las relaciones de respeto mutuo entre México y Cuba en la medida que el gobierno del Estado de Puebla que usted encabeza, le de cabida a la señora Yoany Sánchez en eventos públicos y/o oficiales.

“La señora Yoany Sánchez (según artículo de Salim Lamrani, publicado por el periódico la jornada el 26 de febrero de este año) Después de emigrar a Suiza en 2002, decidió regresar a Cuba dos años después, en 2004. En 2007, integró el universo de la oposición en Cuba al crear su blog Generación Y, y se vuelve una acérrima detractora del gobierno de La Habana.

Jamás ningún disidente en Cuba –quizás en el mundo– ha conseguido tantas distinciones internacionales en tan poco tiempo, con una característica particular: han suministrado a Yoani Sánchez suficiente dinero para vivir tranquilamente en Cuba el resto de su vida. En efecto, la bloguera ha sido retribuida a la altura de 250 mil euros en total, es decir un importe equivalente a más de 20 años de salario mínimo en un país como Francia, quinta potencia mundial. El salario mínimo mensual en Cuba es de 420 pesos, es decir 18 dólares o 14 euros, por lo que Yoani Sánchez ha conseguido el equivalente a mil 488 años del salario mínimo cubano por su actividad de opositora.

Yoani Sánchez está en estrecha relación con la diplomacia estadunidense en Cuba, como señala un cable, clasificado secreto por su contenido sensible, que emana de la Sección de Intereses Norteamericanos (SINA). Michael Parmly, antiguo jefe de la SINA en La Habana, que se reunía regularmente con Yoani Sánchez en su residencia diplomática personal como lo indican los documentos confidenciales de la SINA...”

Para el Movimiento Mexicano de Solidaridad con Cuba es reprochable este alineamiento por demás notorio de esta persona con Estados Unidos, una cuestión que reprueba el Pueblo cubano.

En congruencia con los principios y con los lazos políticos, culturales y de amistad que nos unen con el hermano pueblo de Cuba, también exigimos que no se le haga el juego a una persona que por dinero traiciona la resistencia digna de su pueblo, y a su revolución.

  Cuba, a pesar de una cruel e incesante campaña de agresión dirigida desde Washington y Miami por más de cincuenta años, que incluye actos terroristas y sabotaje económico, un feroz bloqueo económico, una guerra propagandística y la organización y financiamiento de una quinta columna disidente dentro de la isla - que ahora encabeza la multicitada Joany Sánchez - ha alcanzado impresionantes logros en los derechos humanos fundamentales de su pueblo: la salud, educación, vivienda, alimentación, deportes, cultura, el combate al racismo y la opresión de la mujer, la defensa de su soberanía y una vida digna para todos los cubanos.Logros innegables en un mundo donde reina la injusticia y opresión, el racismo y la represión más sangrienta, donde la abrumadora mayoría de los habitantes del planeta están condenados desde el momento de su nacimiento a una vida de miseria, ignorancia y marginación. Los ricos y poderosos responsables en primer término por esta deplorable situación violatoria de los derechos humanos pretenden poner a Cuba en el banquillo de los acusados.

Hoy la disyuntiva es: La aplicación de la Doctrina Estrada y los principios históricos de la política exterior mexicana o una actitud servil obedeciendo los dictados de la Casa Blanca.

A T E N T A M E N T E

Omar Castro Rojas.María Luisa Aguayo.Lic. Federico Chilián Orduña.Lic. Abelardo Cuéllar Delgado.Prof. Miguel Guerra Castillo.Prof. Héctor García.Ernesto Dorantes

Movimiento Mexicano de Solidaridad con Cuba en Puebla

AVISO URGENTE

SOBRE EL AMPARO CONTRA LA REFORMA REGRESIVA:

COMPAÑER@S:

Este lunes 4 de marzo, ya de noche, nos hemos reunido un equipo del CEND del SNTE y parte del cuerpo de abogados responsables del Amparo contra la Reforma Educativa para la revisión de los aspectos últimos de sustento de contenido de nuestra arma legal -EL AMPARO- como trabajadores y pueblo mexicano en cuanto a que no es un acto en contra de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, puesto que es más bien en contra de la inconvencionalidad de la reforma en materia educativa de los tratados y acuerdos internacionales signados por el gobierno Mexicano y sus afectaciones autoaplicativas. Todo lo anterior para adecuar los detalles que nos dan la posibilidad de tener con exactitud los ajustes técnico-legales y los pasos a seguir, además del momento preciso de inicio de llenado de Amparos en todo el país y las respectivas entregas masivas que concluirán al 12 de abril del presente año.

Por el contenido del Amparo, ruta de presentación, llenado y entrega inmediata y programada a los Juzgados de Distrito en Materia Laboral de los estados y el DF, estamos citando a una representación por contingente del Congreso Nacional de Bases, a las representaciones de movimientos emergentes y/o activistas comprometidos en la lucha nacional por la defensa de la educación pública y el rescate del SNTE para democratizarlo, a la reunión interna de presentación del amparo contra la reforma educativa regresiva, directamente por nuestro cuerpo de abogados, para este jueves 7 de marzo a las 17 horas en las oficinas del CEND del SNTE, ubicadas en la Avenida de Balderas # 12 del Centro Histórico de la Ciudad de México, DF, (Metro “Hidalgo”).    

Sin más por el momento, reciban ustedes nuestro atento y combativo saludo…

¡Vamos al amparo nacional para evitar la destrucción de la escuela pública y nuestros derechos!

¡Vamos a hacer del SNTE nuestra arma de defensa de la educación, nuestros derechos y la Patria!

México, Distrito Federal, a 5 de marzo de 2013.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.

COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE

PROFESOR ARTEMIO ORTIZ HURTADO

SECRETARIO GENERAL

www.cend-snte.com    contacto@cend-snte.com    cend.snte@gmail.com

PLAN DE ACCION

SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LAEDUCACION

Comité Ejecutivo Nacional Democratico

LA EDUCACIÓN PÚBLICA ES DE LOS MEXICANOS Y EL SNTE DE LOS TRABAJADORES

¿Qué hacer? El llamado nacional a los padres de familia, maestros, alumnos y pueblo es a defenderlos

Hasta este fin de semana se han llevado a efecto una multitudinaria cantidad de reuniones magisteriales, estudiantiles, ciudadanas, sindicales, sociales y populares a lo largo y ancho del país.

En el caso del magisterio, en la totalidad de las reuniones de escuelas, delegacionales, regionales, sectoriales, estatales, por contingentes, incluidas infinidad de reuniones de padres de familia y de alumnos, todas para analizar la situación del SNTE y el peligro letal en que se encuentra la educación pública mexicana en este momento, han sido aceleradas, generalizadas y potencializadas por el encarcelamiento de Gordillo Morales y la exhibición de todo lo putrefacto al interior de los liderazgos sindicales charros, de la Secretaría de Educación Pública en todos sus niveles, del ISSSTE, del papel denigrante de infinidad de instancias de gobiernos federal y estatales, de la complicidad de buena parte de las cúpulas partidistas exhibidas contra el pueblo en su “Pacto por México”, como de figuras de las Cámaras del Diputados y Senadores, empresarios sin escrúpulos, entre otros casos

En los balances de los compañeros participantes en estas importantes reuniones en el país, es que está muy claro que tenemos en el escenario nacional actual, ante el derrumbe del negro cacicazgo de Elba Esther Gordillo Morales, la intención del Gobierno Federal por imponer a la fuerza la reforma regresiva en materia educativa, una nueva dictadura en el SNTE, la entrega de PEMEX a las trasnacionales, la generalización e incremento del IVA a todos los productos y servicios de primera necesidad, incluidas las medicinas, los libros y alimentos, el seguir generando las políticas de saqueo de los presupuestos al gasto social, deterioro de nuestros recursos naturales, el reducir al máximo las conquistas y derechos de los mexicanos.

Que es muy clara la intención de quienes gobiernan la nación, con el apresamiento de Elba Esther, por lograr el consenso social que no tienen, a causa de lo no trasparente del proceso electoral presidencial reciente, para en este momento ir a la aplicación de todas las políticas antipopulares comprometidas con los Organismos Financieros Internacionales, ordenadas, en parte, a través de José Ángel Gurría, coordinador del clan de los megarricos de la OCDE.

Ya La Secretaría de Gobernación y los gobernadores han acordado contener toda protesta contra la reforma educativa regresiva en los estados.

El cómplice de Elba Esther Gordillo –además de su delación-, ha anunciado su beneplácito por la aplicación de la reforma educativa regresiva con todas sus consecuencias a contra de la educación pública, la gratuidad, la integralidad educativa, nuestros derechos laborales y pisoteando la herencia revolucionaria sustentada en el Constituyente de 1917. -Bueno, pero eso es lo que le ordenaron desde el gobierno para no investigarlo y encerrarlo al igual que lo hicieron a su “Jefa suprema”-.

Por todas las discusiones dadas en estos días, los consensos, acuerdos y tareas para el presente Plan de Acción Nacional para el corto, mediano y largo plazo, son:

° El rechazo total a la Reforma Educativa regresiva.

° No permitir jamás una nueva dictadura en el SNTE y la exigencia de que también se investigue a los cómplices de Elba Esther, que pretenden ilegalmente erigirse como los nuevos dictadores.

° Rescatar al SNTE, democratizarlo y convertirlo en nuestra mejor arma de defensa de la educación pública, de nuestros derechos laborales y de la Patria.

° Ampararnos masivamente, maestros, padres de familia y ciudadanos mayores de 18 años con credencial del IFE, en contra de la regresiva Reforma Educativa, saturando con la entrega de Amparos a todos los Juzgados Federales de Distrito en Materia Laboral ubicados en los estados y en el Palacio de Justicia de la Ciudad de México, desde hoy y hasta el plazo legal que vence del 10 al 12 de abril del presente año. -La presentación del Amparo la haremos en Conferencia Nacional, como señal del inicio del llenado, asesoramiento y ruta de entrega en los juzgados-. 

° Analizar con los compañeros de cada contingente y sección en los estados las formas de recuperar nuestro patrimonio sindical que aún está en manos del charrismo, para evitar que lo acaben de saquear como lo ya exhibido con Elba Esther Gordillo. 

° Pelear la representación nacional del SNTE, dando el seguimiento jurídico ante el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje

° Preparar el Congreso Nacional Democrático desde las bases, para que nos dotemos del nombramiento del Comité Ejecutivo Nacional de nuestro Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

° El llamado al paro nacional de 48 horas este 4 y 5 de febrero, impulsando y siendo parte directa en todos los estados, con visitas a las radiodifusoras, televisoras locales y medios de comunicación impresos, foros, conferencias, brigadas de socialización, perifoneos, mítines en palacios de gobierno y legislaturas locales, reuniones con padres de familia, organizaciones sindicales, estudiantiles, sociales y populares, volanteos en mercados, centros comerciales y puntos de concentración de personas, marchas locales, mantas en las escuelas y lugares visibles y la marcha nacional en el Distrito Federal por la mañana del día martes 5 del presente, entre otras muchas iniciativas; todo con las consignas de rechazo total a las reformas neoliberales, por la defensa de la educación pública, por el rescate de nuestro SNTE, en defensa de la Patria, entre otras.

° Prepararnos para el paro nacional de 72 horas los días 13, 14 y 15 de este mismo mes, con las actividades y ejes de lucha ya señalados y viendo la implementación de acciones generalizadas en el país.

° Presentación pública a la Nación de la edición 2013 del Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura, para demostrar que sí tenemos propuesta para el rescate de la educación pública.

° Construir y participar en el Congreso Nacional Popular de Educación, Ciencia, Arte, Cultura e Investigación -2ª etapa-, que realizaremos los días 16, 17 y 18 de marzo del presente año en la Ciudad de México.

° Discutir e ir consensando el estallamiento del paro nacional indefinido de labores para los días posteriores al 8 de abril.

° Generalizar en el país la desobediencia a las leyes injustas. 

° Dotarnos de los procesos de planeación educativa, para que desde el inicio del ciclo escolar 2013-2014, en nuestras escuelas públicas de educación básica y normal trabajemos con nuestros programas alternativos de educación por grado, los materiales de apoyo, lecturas y materiales didácticos.

° Contra le reforma educativa regresiva que nos afecta laboralmente, que nos cancela la gratuidad, la laicidad, la obligatoriedad, la ciencia y tecnología para el desarrollo nacional, hacer el vacío a toda la aplicación de las pruebas estandarizadas ordenadas por la OCDE y grandes empresarios y anular toda participación en la aplicación de la punitiva Evaluación Universal.

° A la campaña publicitaria del gobierno y los empresarios con que pretenden justificar a la sociedad y convencernos a nosotros de que es “bondad” el que nos despojen de la plaza de base y del derecho a la escuela pública, anteponer todas nuestras formas de comunicación y difusión para contrarrestarles su plan neoliberal. 

° Mantener las reuniones permanentes en todos nuestros espacios de discusión y el contacto por nuestras redes y formas de comunicación para que el plan avance hasta lograr los objetivos de la lucha.  

° En este momento de unidad nacional, hacer uso de todas las iniciativas, discusiones, consensos e inteligencia colectiva.

¡Por la defensa de la escuela pública y de nuestros derechos laborales!

¡Todos a rescatar al SNTE de las garras del charrismo y del Estado!

¡Vamos por el  SNTE como arma de defensa de la educación pública, nuestros derechos y la Patria!

México, Distrito Federal, a 3 de marzo de 2013.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.

COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE

PROFESOR ARTEMIO ORTIZ HURTADO

SECRETARIO GENERAL

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Padre de familia,Asiste !

Boletín de Prensa

SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION
Comité Ejecutivo nacional Democrático

En el SNTE, la ilegalidad persiste, aún sin Elba Esther

¡A defender la educación pública, los derechos y rescatar el SNTE del charrismo y la imposición!.

En el mensaje de la Presidencia de la República en cadena nacional escuchamos con atención que en el caso de la detención de Elba Esther Gordillo, “…la investigación deberá continuar hasta sus últimas consecuencias”, además que: “Se actuó en defensa del patrimonio magisterial…”

¿El mensaje presidencial quiere decir que debemos entender que en el caso de Elba Esther Gordillo, por el robo de cuotas sindicales, el saqueo del presupuesto educativo y del patrimonio del SNTE, además se investigará a fondo a todo su séquito completo del autodenominado “Consejo General Sindical para el Fortalecimiento de la Educación Pública” -figura ilegal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación-, y a sus “colaboradores” de la SEP, de los partidos o instancias de gobierno en los diferentes sexenios aliados con “La Señora” por más de 24 años? 

¿Debemos entender entonces que regresarán a los trabajadores cotizantes del SNTE por lo menos una parte de los más de 48 mil millones de pesos que por concepto de cuotas sindicales fueron robados por Elba Esther Gordillo y sus incondicionales durante más de dos décadas de dictadura, y, que se desistirán en la aplicación de la reforma educativa, o sólo se busca disciplinar al magisterio con las nuevas “leyes”?


¡Ante esta situación nacional, los trabajadores de la educación, los padres de familia y el digno pueblo mexicano tienen la palabra!

Elba Esther Gordillo es ilegal desde el 23 de abril de 1989, fecha en que fue impuesta como “dirigente del SNTE” por Carlos Salinas, pero en el año 1991 modificó los estatutos para pasar de la ilegalidad a la “legalidad”; en el 2004 vuelve a ratificar su “legalidad” ahora violentando su estatuto para ampliar el periodo de representación a cuatro años por “única vez” y autonombrarse “Presidencia vitalicia”. Ya en su descrédito nacional en el año de 2008 decide no realizar Congreso Nacional, hecho que la vuelve a ratificar como ilegal durante todo este período hasta el día 16 de marzo de 2012, tiempo en el que, por no contar con la Toma de Nota de parte del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, Felipe Calderón Hinojosa le regaló este instrumento “legal” para validarla de junio a octubre del mismo año. Circunstancia que le obligó a convocar al VI Congreso Nacional extraordinario del SNTE a realizarse en Rosarito, Baja California en octubre, lugar de dónde tuvo que huir a 4,600 kilómetros de distancia, para instalar su farsa en el municipio de Playa del Carmen, Quintana Roo, territorio en el que por enésima vez violenta sus propios estatutos, para erigirse como “Jefa Suprema”, fuera de toda ley. 

Hoy, a motivo de la prisión de Elba Esther, lo que anuncian es que un puñado de cómplices de “La Señora”, reunidos en Jalisco, determinaron -con su permanente ilegalidad-, que se autodenominan “dirigencia” del SNTE, violentando nuevamente los principios y autonomía sindical; al fin y al cabo los trabajadores no cuentan. Su ilegalidad es su característica; ilegalidad que nos llamamos a combatir con la unidad y toda la fuerza de los dignos trabajadores de la educación.

¿Los trabajadores de la educación en el país permitiremos la imposición de una nueva pandilla de usurpadores en el SNTE?

En una condición de imposición como la exhibida aquí, sólo es posible con el reiterado aval del poder gubernamental para que se sigan violentando los derechos laborales, pisoteando a la educación pública y, en claro sometimiento del charrismo al gobierno pretendan aplicar contra el interés de los mexicanos su reforma educativa regresiva. Este hecho vuelve a ratificar la clara intromisión del Estado en la vida sindical y autonomía del SNTE.

Con la caída de Gordillo Morales termina la etapa del sindicato corporativo que va de la mano -con la pretensión de la SEP-, de la implementación de la reforma educativa antiprogresiva, con todas sus consecuencias letales contra la educación pública y derechos de los trabajadores. Caso que, si lo permitimos, nos llevaría a una etapa de sindicato simbólico, sin relación laboral bilateral, los trabajadores sin derechos y sometidos totalmente a las decisiones del patrón.

Si la imposición en el SNTE avanza, la cuadrilla en mención será solo instrumento avalador del gobierno para que la escuela mexicana esté sujeta a la nueva visión empresarial con un sindicato totalmente blanco. ¡Sería la rectoría completa del Sistema Financiero Internacional sobre la educación pública en México!

En este sentido, declaramos nuestro firme rechazo a la imposición de una camarilla de cómplices de Elba Esther, autollamada “dirigencia” del SNTE sin el consenso de base, y mucho menos en el entendido de que de la Secretaría de Gobernación salió el humo blanco de tal designación, por lo que avanzaremos con la lucha generalizada en todos los rumbos del país con el plan trazado desde nuestras instancias de organización:

° Desde hoy, generalizar las reuniones con maestros, directivos, padres de familia, alumnos y ciudadanos en todas las escuelas públicas, barrios, colonias, en los estados, delegaciones sindicales, municipios, sectores sociales, organizaciones sindicales y populares, para tomar acuerdos de las formas de defender la educación pública, derechos laborales, el petróleo mexicano, nuestros recursos naturales, evitar el IVA a los alimentos, libros y medicinas, detener los gasolinazos y contra el incremento a los servicios y productos de primera necesidad familiar.

° Organizarnos como pueblo mexicano para que seamos millones los que vayamos al AMPARO en contra de la reforma educativa empresarial y masivamente saturar con la entrega los Juzgados Laborales Federales en todos los estados, en el plazo legal que inició reciente y que concluye al medio mes abril.

° En estos mismos espacios de discusión y organización social preparar las actividades locales y nacionales a realizar como son: los mítines, reuniones, mantas en las escuelas, en lugares públicos, volanteos, foros, conferencias, caravanas, marchas, etc.

° Realizar los paros escalonados los días 4 y 5 de marzo con el paro nacional de 48 horas, aunando todas las iniciativas colectivas de manera permanente, acordes a nuestras condiciones estatales, regionales o locales que generemos, pero siempre de apoyo a la lucha y generalizadas en el país.

° Avanzar en la preparación del estallamiento del paro nacional indefinido de labores en defensa de la escuela pública y el rescate del SNTE, como un proceso en el llamado y preparación del Congreso Nacional de las Bases de los Trabajadores de la Educación en donde discutamos la situación actual del SNTE, de la educación y de la nación; el definir nuestra posición política respecto al gobierno federal y sus instancias como la SEP, el ISSSTE, la Secretaría de Hacienda, entre otras.

° Precisar el rumbo de la lucha y asumir la conducción total de la defensa de la educación pública para todos, además de nuestros derechos y conquistas.

° Nunca más permitir que nuestro instrumento de defensa –que es el SNTE- nos vuelva a ser arrebatado.

° Integrarnos al Congreso Nacional Popular de Educación los días 16, 17 y 18 de marzo en la Ciudad de México y profundizar la aplicación del Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura, en las escuelas públicas.

° Detener la aplicación de las evaluaciones estandarizadas, cancelar la aplicación de la punitiva Evaluación Universal y avanzar en el plan de la desobediencia a las leyes cuando estas sean injustas.

° Participar en el foro educativo nacional, en Jojutla, Morelos, este 2 de marzo de 2013.

¡Tenemos ante nosotros la oportunidad histórica de saneamiento del Sistema Educativo Nacional y de rescatar al SNTE para los trabajadores!

¡Vamos todos a defender la escuela pública y los derechos laborales!

¡No más imposiciones en el SNTE!

¡Llamamos a la unidad nacional para construir el Congreso Nacional desde las bases trabajadoras hacia la elección democrática de la dirigencia del SNTE!

México, Distrito Federal, a 28 de febrero de 2013.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

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COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE

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Invitacion

De la gloria a la cárcel

El Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE llama a congreso nacional

Rebelión magisterial si el gobierno impone dirigentes

La CNTE anuncia paro en 21 estados contra la reforma educativa

Karina Avilés

Periódico La Jornada

Después de toda una argumentación pedagógica de maestros como César Navarro Gallegos,co-autor del libro que abrió brecha ,de abogados de la Unión de Juristas de México y de la Asociación Nacional de Abogados Democráticos quienes formularon las demandas penales y laborales  y con la denuncia de  algunos  medios de comunicación como La Jornada hoy vemos tras las rejas a una  secuestradora de la educación.

Jueves 28 de febrero de 2013

El Comité Ejecutivo Nacional Democrático (CEND) del sindicato magisterial advirtió que si el presidente Enrique Peña Nieto cae en la tentación de imponer una dirigencia en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), "habrá una rebelión magisterial" en el país.

Afirmó que el gremio está "acéfalo" después de la detención de Elba Esther Gordillo; asumió "la conducción" rumbo a una nueva dirección del sindicato y llamó a un congreso nacional extraordinario.

En tanto, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció que efectuará un paro de labores los próximos lunes y martes, con la participación de maestros de 21 entidades, y se declaró en estado de "emergencia" ante cualquier decisión que atente contra el sindicato.

Las dos corrientes que forman parte de la disidencia en el magisterio coincidieron en señalar que la detención de la maestra es una "gran pantalla" y "una cortina de humo" de la administración de Enrique Peña Nieto para avanzar en la reforma educativa, por lo que no detendrán la batalla para "echarla abajo".

Exigieron a la Procuraduría General de la República (PGR) investigar a Gordillo no sólo por delincuencia organizada y operaciones con recursos de procedencia ilícita, sino por los delitos de "homicidio" contra cientos de profesores que se rebelaron contra su cacicazgo, fraude electoral, despojo, enriquecimiento ilícito, tráfico de influencias, desvío de recursos del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste), así como de los fondos de vivienda del magisterio, de los centros vacacionales y hoteles del sindicato. Todo esto en "complicidad" con los gobiernos de Carlos Salinas, Ernesto Zedillo, Vicente Fox y Felipe Calderón.

En conferencias de prensa por separado, el secretario general del CEND, Artemio Ortiz Hurtado, adelantó que debido a que "no hay Comité Ejecutivo Nacional", esta semana pedirán la toma de nota de la organización ante el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje.

Señaló que si la PGR lo requiere, presentarán las pruebas y los testimoniales que han recabado en 24 años de liderazgo de Gordillo, que se encuentran en una serie de denuncias realizadas ante esa dependencia sin que hasta el momento haya procedido alguna de ellas.

Adelantó que la próxima semana presentarán miles de amparos en juzgados de todo el país contra la reforma educativa y llamó a la organización a un congreso nacional extraordinario, donde se defina a la nueva dirigencia sindical.

Advirtió que se vislumbran varias posibilidades: que el gobierno pretenda dejar a Juaz Díaz de la Torre en la secretaría general del SNTE, lo cual sólo podría "ocurrir con el aval presidencial" y, otra, que impongan a una "nueva camarilla". En cualquier caso habrá "rebelión magisterial" con acciones como suspensión de actividades y un paro indefinido.

En otra conferencia de prensa, los secretarios generales de las secciones 9 del Distrito Federal, Francisco Bravo; 22 de Oaxaca, Rubén Núñez; 18 de Michoacán, Juan José Ortega Madrigal; 14 de Guerrero, Gonzalo Juárez, entre otros, advirtieron que esos estados, además de Baja California Sur y Norte, Chiapas, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, Morelos, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Veracruz, Puebla, Durango, Nayarit y Tlaxcala suspenderán clases como parte de su rechazo a la reforma educativa.

Consideraron que el encarcelamiento de Gordillo es un ajuste de cuentas en las altas esferas del poder y lo que en realidad busca el Ejecutivo es desviar la atención para echar adelante la reforma educativa, que atenta contra la escuela pública, los maestros y las relaciones laborales. También advirtieron que no permitirán una imposición del gobierno en el SNTE.

BOLETÍN DE PRENSA

Los secuestradores de la educación en tiempos de gloria

SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION

Comité Ejecutivo Nacional Democratico

ANTE LA CAIDA DE ELBA ESTHER GORDILLO:


¡A generalizar la movilización y el descontento desde las bases!

Con la caída de Elba Esther Gordillo Morales del SNTE, inauguramos el final de uno de los cacicazgos más corruptos, impunes y agresivos en contra de los intereses y derechos de los trabajadores y de la educación pública mexicana. Mas tengamos cuidado, porque la batalla en contra de la reforma educativa regresiva nos implica una firmeza mayor para detener esta afrenta a la Patria.

El golpe al charrismo busca debilitar cualquier resistencia contra la recién promulgada Reforma Educativa. Quitar todo obstáculo que se oponga a sus planes, a “la ley”. Un aparente golpe moralizador, un estado de shock como una súper pantalla para encubrir lo que por atrás se hace para afectación del pueblo.

¿Quién se puede oponer? ¿Quién puede expresar una crítica adversa? Si bien el hecho unifica a la opinión pública, pretende nulificar la causa, maniatar la protesta, desviar la atención generada contra la reforma educativa, justificar con ello el golpe perverso contra los derechos laborales. El Estado se sacude un ente delictivo creado por ellos para lograr un acto no menos perverso: desmantelar las conquistas laborales del magisterio.

La promulgación de la contrarreforma de los artículos 3º y 73 Constitucionales a la primera que ha despedido es a la propia impulsora de la privatización educativa y de la pérdida de los derechos de los trabajadores de la educación; esta reforma que violenta profundamente la vida misma del SNTE, condenándonos a ser desbasificados o trabajadores de confianza, sin derecho laboral alguno y sin instrumento de defensa sindical; en la indefensión total, como ruta que se traza para el resto de los trabajadores asalariados en el país.

Cuando Elba Esther Gordillo Morales, en complicidad con los gobiernos turnados en su largo  “reinado” había entregado la educación y los derechos de los trabajadores a los designios de los organismos financieros internacionales, y recientemente al gobierno de Peña Nieto, no entendió que dejaba de ser funcional para el Sistema Político. Engolosinada para obtener mayores prebendas, intentó presionar al propio poder actual sin entender que las ganancias de la privatización de la educación están comprometidas ya con los empresarios y los grupos de poder y, al presionar por su inclusión en el reparto de las ganancias del saqueo nacional no entendió que su tiempo político había finiquitado, por lo que ante la amenaza de la rebeldía de la base trabajadora y la consecuente movilización social a nivel nacional, especialmente contra la reforma educativa, este gobierno se decidió por el golpe de mano, así como el propio Salinas de Gortari lo realizó en su tiempo con Jongitud Barrios en el mismo SNTE.

La detención de Gordillo, por tanto, tiene como objetivo el frenar la insurgencia magisterial, desmovilizar la acción e instrumentar la política golpeadora y represiva del gobierno Peñanietista; así como inauguró su sexenio con la golpiza y encarcelamiento el 1° de diciembre contra quienes objetamos su imposición tras el desaseado proceso electoral del primero de julio.

En conclusión, con el golpe de mano del Estado, pretenden confirmar la pérdida de la escuela pública, la gratuidad, el conocimiento integral y conculcar los derechos laborales de los trabajadores de la educación, y con ello, destruir nuestro instrumento de defensa que es el sindicato y la vida sindical; sin embargo le recordamos a Emilio Chuayyfet que el SNTE no es Elba Esther, el SNTE somos los trabajadores organizados en la defensa irrestricta de nuestros derechos laborales y la escuela pública.

Ante ello, como lo hemos declarado, este CEND del SNTE hemos venido asumiendo el mandato que recibimos en nuestro III Congreso Nacional de Bases, que es el defender el carácter público, gratuito y laico de la educación, aunado a la lucha por el rescate del SNTE, su democratización y por la democratización de la nación misma. Por lo que llamamos a los contingentes integrantes del Congreso Nacional de Bases, a las representaciones democráticas y a todos los activistas en el país a que construyamos el poder de base, a generalizar la movilización y el descontento, a discutir el estallamiento del paro nacional indefinido de labores por la defensa de la educación pública, el rescate del SNTE, los derechos y conquistas de la base trabajadora; continuar la ruta junto con padres de familia y ciudadanos de la interposición del amparo contra la reforma educativa regresiva; avanzar en el trabajo pedagógico con nuestro proyecto educativo y participar en la segunda etapa del Congreso Nacional Popular de Educación a realizarse los 16, 17 18 de marzo y a mantener nuestro plan, haciendo lo correcto con la desobediencia hacia las leyes injustas.

Hoy inicia la cuenta de los treinta días hábiles para la entrega masiva que los maestros, padres de familia y ciudadanos interpondremos contra la regresiva Reforma Educativa en los juzgados de distrito en materia laboral, ubicados en los estados y en la ciudad de México.

Que nadie se quede exento en la defensa de la Patria. ¡Todos al Amparo nacional!

México, DF, a 27 de febrero de 2013.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.

COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE

PROFESOR ARTEMIO ORTIZ HURTADO

SECRETARIO GENERAL

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Urgente: para los trabajadores de la educación, padres de familia y pueblo de México

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ANTE LA MODIFICACIÓN REGRESIVA A LA CONSTITUCIÓN, LA ORGANIZACIÓN NACIONAL

Los mexicanos nos reservamos el derecho a desobedecer las leyes cuando son injustas

Este día 25 de febrero a las 11 horas, en Los Pinos, sede oficial de la Presidencia de la República, se da el anuncio por parte del Ejecutivo Federal de la Promulgación de la Reforma Educativa para su publicación en el Diario Oficial de la Federación.

Embate sin precedentes -en los 96 años de que fue promulgada nuestra Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos emanada de la gesta revolucionaria de 1910-, a uno de los pilares fundamentales que nos dan sustento como Nación libre y soberana.

La condena de destrucción de la educación pública y los derechos de los trabajadores es total, y es letal.

La educación, como el petróleo mexicano, la electricidad, los derechos laborales, el IVA, el campo, el presupuesto, los recursos naturales, nos involucra a los 117 millones de habitantes mexicanos, y lo que queda claro, es que la orden suprema trasnacional al gobierno de Peña Nieto y sus subordinados del “Pacto por México” es el despojo total, intacto, del apartado social sustentado en el Constituyente de 1917.

La reforma educativa que promulgan, junto con la laboral y las otras ya amenazadas, son un modelo completo de ajustes estructurales para favorecer a los grandes grupos oligárquicos, con la sumisión de los legisladores de las Cámaras, partidos políticos y gobierno.

 Ya dado el Decreto contra México, no se trata de hacerle el juego a Elba Esther Gordillo o a quienes plantean, al igual que ella, que buscarán negociar la nueva normatividad sustentada en las leyes reglamentarias. Ella ya negoció toda la reforma educativa contra México a cambio de impunidad por los males causados a la Nación en más de 23 años; su complicidad consiste en permitir toda la agresión a la gratuidad de la educación pública, a los contenidos curriculares de los programas educativos, a la inexistencia de los derechos de los trabajadores de la educación desde el ingreso, la cancelación del escalafón de los activos, el despojo de la plaza y/o las claves  de base de los trabajadores en servicio, y todo lo demás que implica esta afrenta a México con la modificación a los artículos 3° y 73° de la Carta Magna.

Por eso debemos de tener muy claro que no se trata de buscar parches, ajustes o canonjías posteriores a la Promulgación de esta lesiva reforma educativa, NO. De lo que se trata es de entender que la afectación es a todas las generaciones actuales y venideras; entender que la educación es la garantía principal de nuestra soberanía e independencia, que es la salvaguarda de la memoria y de la voluntad colectivas, la expresión en su máxima expresión de la identidad nacional.

En este entendido, nuestro objetivo central es el detener de manera total esta agresión a nuestro sustento libertario. Es lograr que la mayoría de los ciudadanos mexicanos nos amparemos a contra de la reforma educativa de carácter regresivo para nulificarla. 

Veamos: Somos aproximadamente dos millones de trabajadores que estamos ocupando un lugar en todo el Sistema Educativo Nacional, con basificación, por contrato, interinos, eventuales, etc.; si a estos sumamos que en aproximado hay 27 millones de padres de familia que tienen un hijo ó más en una escuela y, si agregamos que, según el IFE somos más de 80 millones de ciudadanos mexicanos con credencial de elector, entonces podemos decir que sí hay material humano para que más del 50 % de la población mayor de edad nos amparemos contra esta regresión Constitucional.  

Hemos estado trabajando desde tiempo atrás en esta lógica, por lo que tenemos preparado junto con nuestros especialistas en materia laboral, educativa y de derechos humanos dos amparos para enfrentar este momento de gravedad nacional; sustentados primero, en la afectación que se hace con las modificaciones regresivas constitucionales a los derechos laborales y humanos, hecho que es violatorio de los Acuerdos Internacionales signados por los diferentes gobiernos mexicanos en estas materias; y segundo, a contra de quienes promovieron y ejecutaron estas modificaciones, violando flagrantemente dichos Acuerdos. 

Reiteramos, no son cualquier tipo de Acuerdos Internacionales, es decir, los culpables y las afectaciones están exhibidos infraganti.

Uno de los amparos es exclusivamente para los padres de familia y ciudadanos en general mayores de 18 años, sustentado en el tema de la gratuidad de la educación, en rechazo a las cuotas educativas, la abdicación del Estado en esta responsabilidad histórica, laicidad, obligatoriedad, contenidos curriculares, la intervención extranjera en temas netamente del interés autónomo de la nación, entre otros aspectos. Requisito esencial, la copia de su credencial de elector. 

El otro amparo, es exclusivamente para los trabajadores de la educación, en el que irán incluidos, además de los aspectos del amparo para padres de familia y ciudadanos, toda la afectación en materia laboral, desde el estudio y formación docente, el ingreso al servicio educativo, la promoción a puestos de dirección, la permanencia en el trabajo, estabilidad laboral y todo lo concerniente al tema. En este entendido, y según la ley, el trabajador que no se ampare quedará exento de los beneficios que este recurso nos otorgue. Requisito indispensable, copia del IFE y el recibo original del último pago quincenal.

En los dos amparos, podrán ser llenados desde uno, hasta miles de firmas, ya sean de padres, ciudadanos o de trabajadores de la educación, con solo una firma original. 

En ambos aspectos, todo es basado en el Decreto Presidencial de la reforma educativa fielmente revisado en el DOF, en La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en las leyes reglamentarias y obviamente en los Acuerdos Internacionales comprometidos por México.

Cabe recordar, que aunque ya tenemos el amparo para su organizada difusión, con compromisos de lucha bien establecidos con quienes así lo deseen, se requiere el tiempo necesario para la revisión del contenido de la reforma educativa publicada en el DOF y si se requiere, hacerle los últimos ajustes. 

No se trata de momentos de desesperación; si lo hacemos con calma, en orden y con toda la inteligencia colectiva, en los 30 días hábiles contados a partir del día siguiente de esta publicación, tendremos la capacidad suficiente para que diariamente en todos los Juzgados de Distrito en Materia Laboral ubicados en los estados y en el Distrito Federal entreguemos permanentemente los amparos ya firmados, acompañados por el pueblo mismo, y así, al contabilizar el día hábil límite final, tengamos en la sumatoria total nacional, infinidad de millones de amparos interpuestos. 

Recordamos a ustedes que la lucha no solamente se trata de firmar el amparo y luego me informan, NO; se trata de acompañar todo el plan de acción ya difundido y que seguiremos afinando en las líneas con los aspectos: legal, político, educativo y mediático, aunado a la desobediencia civil en el entendido de que: “Cuando una ley es injusta, lo mejor es desobedecer”.

México, DF, a 25 de febrero de 2013.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.

COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE

PROFESOR ARTEMIO ORTIZ HURTADO

SECRETARIO GENERAL

www.cend-snte.com

contacto@cend-snte.com

cend.snte@gmail.com

BOLLETIN DE PRENSA

Memorable marcha de #132  en el boulevard 5 de Maayo y 2 norte ,en la ciudad de Puebla en repudio a la imposicion y el fraude electoral

"Vox populi"en la misma marcha de julio de 2012

MAESTROS POBLANOS CONVOCAN AL PUEBLO
A DFENDER LA EDUCACION PUBLICA EN UN GRAN FRENTE AMPLIO SOCIAL

Llamamos a  acumular fuerzas contrahegemónicas al proyecto neoliberal..

A la defensa de la educacion pública los derchos laborales ,socialess y de  nuestros recursos naturales .
Todos los trabajadores a la desobediencia civil contra las leyes injustas.

Los maestros de Puebla realizaron esta semana importantes reuniones de análisis e información  sobre la reforma educativa y cómo afecta a la sociedad. De acuerdo a los resolutivos del último Consejo Político Nacional avanzamos en la  integración de un gran frente social en el que las organizaciones populares defienden el derecho a la educación, a la salud, al trabajo a la cultura.

La necesidad de caminar en el frente, en el gran bloque social,democratico,antimpeerialista es indispensable, una vez que  la oligarquía -afirma el CEND-SNTE "continua con la destrucción de los recursos naturales, la riqueza cultural y laboral de los pueblos y la base material que los ha sustentado; con la eliminación de los derechos laborales y humanos; la imposición de  nuevas cargas fiscales, incrementando el IVA y otros impuestos; militarizar los territorios y analfabetizar a las sociedades, están siendo las medidas últimas de sobrevivencia de un capitalismo decrépito y de su sector hegemónico."

En esta linea de acción en la ciudad de Tehuacán se realizó una marcha y un  foro que contó con la presencia del Secretario General del Comité Ejecutivo Seccional Democrático, Gilberto Maldonado, y en un salón de reuniones lleno, se reunieron maestros de las secciones 23 y 51  e inclusive muchos que anteriormente eran considerados institucionales pero que reconocen la necesidad de caminar a nuestro lado en defensa de intereses laborales comunes. Se contó con la asistencia de algunos padres de familia convocados específicamente para promover el amparo contra la reforma educativa, una vez que se reconoce la urgencia de acumular fuerzas en el frente social.

En Izúcar de Matamoros, otra de las regiones más combativas de Puebla, igualmente  se reunieron los maestros  para escuchar el mensaje del abogado Manuel Fuentes ,de la Asociación Nacional de Abogados Democráticos, quien ha puesto en nuestras manos el amparo contra la reforma educativa y que estará  a disposición nuestra y  de los padres de familia una vez que el  decreto de reforma se publique en el Diario Oficial de la Federación. 

En la Sierra norte de Puebla también los maestros participan en el Frente “Serranos Unidos en Resistencia Indígena” (SURI) constituido desde octubre del año pasado a partir de la amenaza de los proyectos de muerte(minas a cielo abierto, hidroeléctricas, ciudades rurales, gaseoductos) donde se han coludido el capital extranjero, el gobierno federal y el gobernador de Puebla Rafael Moreno Valle. quienes van tras un plan para el saqueo de las riquezas naturales ,devastación del patrimonio ecológico, cultural de los pueblos originarios. Los pueblos amenazados son Olintla, San Juan Tahitic, Zacapoaxtla y Ahuacatlán. El SURI cuenta entre sus filas a la compañera maestra Gabriela Molina, quien ha sido separada de su escuela de la comunidad de Tatoxca, Zacapaxtla, como represalia  de la SEP por su destacada participación política y pedagógica. 

Y este domingo el Consejo Democrático Magisterial Poblano llevó su  mensaje en defensa de la educación pública y de solidaridad con los trabajadores del comercio tradicional del tianguis de Amozoc. Frente a las tiendas de Aurrerá y Copel dirigentes de un frente estatal  de izquierda llegaron a manifestar su solidaridad y clausurar simbólicamente estas empresas.  Miguel Guerra Castillo ,en nombre del Consejo Democrático Magisterial Poblano, hizo el llamado a los trabajadores del comercio informal a sumarse al amparo en contra de la reforma educativa. Después de una marcha por la carretera  La Maestra Jaqueline Núñez Palafox dirigió un combativo llamado ante unos 500 compañeros para   defender su fuente de trabajo en  las calles y  el zócalo de la población ,en tanto el ayuntamiento  no  construya un mercado.

También estamos convocando  para esta semana a la “Feria de la cultura, las artes y la ciencia” que  la Coordinadora Nacional de Sindicatos Universitarios, de Educación Superior Investigación y Cultura” (CNSUECIC) en solidaridad con el SUNTUAP y en demanda inaplazable de la toma de nota para este combativo destacaamento de universsitarios.El evento  se realizará en la “Plaza de la Democracia”, en el  centro de  la ciudad de Puebla, los días 26  y 27 de febrero de 9 a 17 horas..

Otros frentes de la lucha popular nos convocan al foro "Puebla,patrimonio histórico,natural y cultural en riesgo" enel que partiiciparán Jorge Armando Hernández, de Necaxa,Flor Alí Ocejo, del Frente de Pueblos Indígenas del Zempoaltépetl,Terelupe Reyes, de la Secretaría de defensa del Patrimonio Histórico y Cultural- Morena, Montserrat Gali, investigadora del ICSSH-BUAP y Cecilia Vázquez del INAH-Puebla.Convocan CCC,MIOCUP Y MORENA. El evento en el auditorio "Elena Garro"de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, para  el miércoles 27 de febrero a las 14 horas

Y el día  27 de marzo a las 5 de la tarde  el Consejo Democrático Magisteral Poblano invita a la conferencia  “La reforma educativa y sus implicaciones en la sociedad” que dictará el Lic. Abelardo Cuéllar Delgado. El evento se realizará  en las instalaciones del Sindicato de Telefonistas, en la ciudad de Puebla. 

Puebla de zaragoza a 25 de febrero de 2013

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

MIGUEL GUERRA CASTILLO

Comisión de Prensa y Propaganda del CESD.SNTE

 

¡VAMOS A LA FERIA DEL LIBRO!:

Invitación

Apoyemos al SUNTUAP

Padres de familia:al amparo nacional contra la reforma educativa!

Descargar versión para imprimir.

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PROMULGACIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA, REGRESIÓN DE UN SIGLO PARA MÉXICO


A  LOS PADRES DE FAMILIA,


A TODOS LOS MEXICANOS:

El Gobierno Federal, Elba Esther Gordillo, televisoras, legisladores, los del “Pacto por México” y los grandes empresarios, han colocado la educación de nuestro país al borde del colapso. 

La formación de nuestros niños y jóvenes ha sido aplicada con capacidades muy limitadas y contenidos educativos parcializados (por obvias razones), condenando a millones a la marginación, el desprecio, la sumisión, el desempleo, el auto destierro, o a trabajar en maquilas con salarios muy bajos y nulas condiciones laborales. 

Actualmente el Estado aplica una educación deshumanizante, pensada para competir entre todos, en beneficio de pocos y el perjuicio de muchos. Carente de sensibilidad social, del respeto por la vida y los derechos humanos, motivo del secuestro educativo por los grupos en el poder. Sus resultados están a la vista: violencia, marginación, represión, ruptura de la confianza entre los seres humanos y del tejido social que ha generado una gran pobreza y el sufrimiento de muchos.  

Este modelo de escuela neoliberal no concibe a la educación como un derecho fundamental para el pueblo, sino como un bien rentable de acumulación de riqueza en pocas manos, y al que pueden acceder solamente los que cuentan con recursos económicos suficientes. Están implantando un modelo de educación empresarial sin tomar en cuenta a los padres de familia ni al pensamiento de la comunidad, hecho que concibe a la educación como una competencia que se inserta en el mercado laboral al igual que una mercancía.

Con la reforma educativa regresiva el gobierno hace “legal” lo ilegal y abandonará más su responsabilidad Constitucional de otorgar educación pública, gratuita, obligatoria, laica y científica a todo el pueblo de México; pretende que los padres de familia, con las cuotas escolares obligatorias, se encarguen del mantenimiento, construcción, materiales, equipamiento y de todas las necesidades de las escuelas públicas. Su cínico plan con la supuesta “autonomía” educativa, la municipalización de la educación y con los Consejos de Participación Social es la apertura de todos los planteles educativos a la Iniciativa Privada para su “gran negocio” con la venta de productos y “comida” chatarra promocionados por las televisoras y medios informativos afines. Este plan incluye el cancelar los derechos adquiridos por los trabajadores de la educación, el despido masivo de quienes estamos en servicio y cancelar la posibilidad de obtener derechos laborales a quienes ingresan; proceso que les ahorra decenas de miles de millones y los prende a agenciarse de la mayor parte del Presupuesto Federal asignado a la educación, sustentados en los programas de la  Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), sus estandarizadas pruebas de Enlace, Pisa, Carrera Magisterial y la punitiva Evaluación Universal. 

En la escuela que plantean, el Gobierno, sus aliados y los empresarios, predomina la cultura de la expiración, la pérdida de principios, del sentido de la vida y, sobre todo, la capacidad que ofrecen para formar a nuestros hijos se ha ausentado de las comunidades; esto ahonda más a la desigualdad social y elimina los principios que rigen la educación pública que emergió de la Gesta Revolucionaria de 1910-1917.

La actual escuela no respeta la cosmovisión, lengua y sentido comunitario, y con el alto nivel de  pobreza no aparece en el horizonte de expectativas de nuestros jóvenes como un bien que genere desarrollo, y sí, por el contrario la ven como una carga que no ofrece ningún mejoramiento en la calidad de vida. 

Este deterioro de la escuela ha destruido también la dinámica y la estructura familiar  y ahonda las dificultades para preservar su integridad como núcleo fundamental de la sociedad, por lo que es necesario pensar: 

¿Qué lugar ocupan los padres de familia en el destino de sus hijos, tomando en cuenta que la educación pública es un derecho social ganado desde el Constituyente de 1917?

Es evidente el agotamiento y el fracaso de este sistema social, pero también es el punto de partida con, desde y para el pueblo, hacia el inicio de una nueva transformación en beneficio del país.

¿Cómo pensar en un proyecto de vida, en un trabajo conjunto entre padres, maestros y alumnos en la misión de transformar a los niños y jóvenes de hoy?

¿Cómo creamos  un espacio de participación para los padres en la educación para sus hijos? ¿Cómo enfrentamos el desafío de defender la educación pública?  

¿Cómo hacernos de nuestras propias formas de organización como la asamblea familiar, escolar, de barrio, comunitaria y popular para que la escuela siga siendo el núcleo de unidad de las comunidades? 

Proponemos a los padres y madres de familia, a los alumnos y alumnas, a los maestros y maestras y al pueblo de México un Pacto Nacional en Defensa de la Educación Pública, hoy gravemente amenazada de ser aniquilada con la Promulgación por el Ejecutivo Federal de la regresiva reforma educativa ordenada por la OCDE. Decreto que modifica los contenidos de los Artículos 3º y 73º Constitucionales, lo que es una grave afrenta a la Patria, que va contra uno de los pilares que sustentan aún nuestra Soberanía e Independencia. 

Que nuestro compromiso pactado sea para que la escuela, la comunidad y la ciudadanía aseguremos a niños y jóvenes la educación integral, la alimentación sana, la salud completa y el pleno acceso a la cultura universal. 

Que luchemos en unidad nacional por el empleo, el salario digno, la reducción de tarifas e  impuestos y contra los incrementos al costo de los servicios y productos básicos. Esto implica, la preparación discutida, consensada y organizada de las actividades a realizar para sustentar nuestra lucha legal y política.

¡Padres de familia, maestros y ciudadanos, al amparo nacional contra la reforma educativa!

¡Nuestro amparo laboral camina fuerte, el amparo contra la reforma educativa con paso firme!

México, Distrito Federal, febrero de 2013.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.

COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE

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