INVITACION

         SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION
                              Comité Ejecutivo Nacional democratico

                                                 TALLER
                        PARA COLECTIVOS PEDAGOGICOS


 CONVOCAMOS A TODOS LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN, A LOS COLECTIVOS PEDAGÓGICOS Y DEMÁS PERSONAS INTERESADAS EN MODIFICAR LOS ESQUEMAS IMPUESTOS POR EL NEOLIBERALISMO EN LA EDUCACIÓN MEXICANA CARACTERIZADA POR EL EMPOBRECIMIENTO EN CONTENIDOS QUE LEGITIMAN LA ESCLAVITUD HUMANA Y REPRODUCEN COMPETENCIAS MERCANTILES QUE RESPONDE A INTERESES DE LA OLIGARQUIA Y NO DE LOS PUEBLOS,

              A PARTICIPAR EN EL TALLER PEDAGÓGICO NACIONAL

LOS DÍAS 19 Y 20 DE DICIEMBRE PRÓXIMOS EN LAS INSTALACIONES DE LA
 ESCUELA SECUNDARIA No. 8 DE OCOTEPEC, CUERNAVACA, MORELOS.

 ANEXAMOS CARTEL DEL EVENTO Y CONVOCATORIA CON AGENDA DE ACTIVIDADES.

 *¡RESISTAMOS JUNTOS EL EMBATE DEL ESTADO POR DESTRUIR LA ESCUELA PÚBLICA   Y NUESTRA PLAZA BASE!*

Boletín de Prensa

SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO

En la 2a Auudiencia en el Tribunal Federal de  Conciliación y Arbitraje :

Los representantes de Elba Esther y Lujambio dijeron "no haber tenido tiempo de consultar a los titulares"

¡Los maestros vamos a presentar más pruebas para demostrar la ilegalidad de la ACE!

México, D.F. a 15 de diciembre de 2011.

Ante el desprecio de la Secretaría de Educación Pública y del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, a llegar a un arreglo conciliatorio que solucione el juicio laboral en contra de la Alianza por la Calidad de la Educación, en razón de que manifestaron sus representantes en audiencia de conciliación celebrada el día de hoy ante la Secretaria General de Acuerdos del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, ya que dijeron no haber tenido tiempo de consultar a los titulares de dicha dependencia y sindicato, (Alonso José Lujambio Irazábal y Elba Esther Gordillo Morales , respectivamente), es que solicitamos se turnara a arbitraje el expediente 2716/09 y acumulados para el efecto de que se les emplace legalmente y puedan contestar la demanda, manifestando la C. Lic. Patricia E. Morales Pinto, que el acuerdo respectivo estará en la primera quincena de enero del año 2012.

El día de hoy, 15 de diciembre, acudimos ante el TFCA a desahogar la segunda audiencia de conciliación en el asunto de la demanda de carácter laboral que tenemos en contra de la ACE, estando presentes como Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE, nuestro secretario general, profesor Artemio Ortiz Hurtado y el abogado Humberto Oseguera Barajas, y por parte de la SEP, se presentó el C. Lic. Francisco Álvarez Ruíz, y por el SNTE el C. Lic. Enrique Contreras Velázquez, que de acuerdo con su actitud indolente hacia los trabajadores llegó tarde a la audiencia, como era de esperarse. Tanto la gente de la SEP como del SNTE, se presentaron sin ofrecimiento de conciliación, negándose a aceptar la propuesta que habíamos hecho con anterioridad en el propio Tribunal, misma que a la letra dice: “-En relación con la SEP, la revocación inmediata de la firma de la ACE, suscrita el 15 de mayo de 2008. En relación a Elba Esther Gordillo, la revocación inmediata de la firma de la ACE, suscrita el 15 de mayo de 2008 y su retiro inmediato del SNTE y se desconozca desde este momento todas las funciones que desarrolla, por la alta traición perpetrada en contra de todos los trabajadores de la educación y la escuela pública…”

A partir de hoy, se abre una nueva etapa de lucha en esta demanda, ya que corresponde al Tribunal resolver el arbitraje. En esta etapa nosotros presentaremos las pruebas de cómo la Alianza por la Calidad de la Educación, -acto delictivo de Gordillo y Calderón- ha venido lesionando los derechos laborales de los trabajadores de la educación y violentando el Artículo 3º Constitucional, del derecho y la obligación del Estado a dar educación de manera gratuita a la población. Por tanto, llamamos a todos nuestros compañeros trabajadores de la educación en el país, que de manera directa han sufrido las consecuencias de los 28 programas que contempla la ACE, a presentar junto con el CEND del SNTE, ante el TFCA, las pruebas atentatorias a nuestro derecho laboral que obran en su poder, por lo que tendremos asegurado el triunfo de manera legal y política. Con toda la combatividad, en plena unidad nacional, convocamos a fortalecer la entrega de demandas contra la Evaluación Universal el próximo 27 de enero de 2012 ante el TFCA en la Ciudad de México, DF, y detengamos el “Elbazo legislativo” del día 13 de diciembre, donde los diputados de todos los partidos, traicionaron nuevamente la voluntad del pueblo mexicano y nuestra Constitución Política, -cómplices de Elba Esther y Felipe Calderón-, al reformar la Ley General de Educación en los artículos 12, 13 y 20, intentando legalizar la obligatoriedad de la Evaluación Universal y la responsabilidad de los Consejos de Participación Social, para que sean éstos, junto con los padres de familia, los encargados de sostener las escuelas y de aplicar las sanciones a los trabajadores de la educación.

Permitir que siga avanzando la ACE y aceptar que se nos aplique la Evaluación Universal, es firmar nuestra renuncia a la plaza y horas basificadas de docentes y directivos de educación básica a nivel nacional. Con la unidad de todos lograremos la victoria. Por último dejamos claro que la desvergüenza de Elba Esther no tiene límites, pues es ella la enemiga número 1 de la escuela pública y del normalismo rural; ya en diversas ocasiones ha llamado al cierre de estas dignas instituciones con el falaz argumento de que son semilleros de guerrilleros.

FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO

¡RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR!

COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO

PROFESOR ARTEMIO ORTIZ HURTADO
SECRETARIO GENERAL

Repudio al Gobierno Mexicano Genocida que mata estudiantes

La Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM) CONDENA ENERGICAMENTE el ASESINATO DE TRES ESTUDIANTES de la Normal Rural “Isidro Burgos” de Ayotzinapa, Guerrero; que fueron agredidos el día 12 de diciembre del 2011 a las 12 hrs. durante una manifestación pacífica que exigía que el gobernador Ángel Aguirre Rivero cumpliera con los compromisos sumidos y luego de la cancelación de tres audiencias. En la salida de la autopista de Chilpancingo a Acapulco fueron certeramente agredidos por fuerzas policiacas municipales, estatales y federales, resultando ASESINADOS los normalistas:

    * Gabriel Echeverría de Jesús de 20 años del 2º “B” de la Licenciatura de Educación Física.
    * Jorge Alexis Herrera Pino de 21 años del 3º “A” de la Licenciatura de Educación Primaria.
    * Y otro compañero que falleció a consecuencia de las heridas de bala.
    * Además, hay aproximadamente 5 heridos más de bala, 50 detenidos, que han sido torturados para    que  declaren en contra de sus compañeros y un número indeterminado de desaparecidos.

Las fotografías y videos publicados por las redes de comunicación muestran la saña de la agresión y claramente que quienes dispararon fueron las fuerzas policiacas y que los estudiantes y los miembros de las organizaciones que los apoyaban no llevaban más armas que sus ideas y demandas.

De igual forma, ha sido rodeada la normal por fuerzas militares y policiacas con la finalidad del desalojo de los estudiantes y padres de familia, a quienes no les permiten la salida.

DEMANDAMOS:

Castigo a los culpables del asesinato de nuestros compañeros.
Libertad a los presos y presentación de los desaparecidos.
Entrega de los cuerpos a los familiares.
Respeto a la comunidad estudiantil, no al cierre de la escuela.
Repudio total al gobierno mexicano genocida.

Diciembre 2011

¡POR LA LIBERACION DE LA JUVENTUD Y CLASE EXPLOTADA!
¡VENCEREMOS!

Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México

Elbazo legislativo

Artemio Ortiz Hurtado/Publicado en Quadratín
15 de diiciembre de 2011

    Ante la certeza de nuestros argumentos políticos como Comité Ejecutivo Nacional Democrático del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, y jurídicos, como Unión de Juristas de México, y la contundencia en la entrega de miles de demandas contra la Evaluación Universal al Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, a la cual hemos recurrido infinidad de Trabajadores de la Educación de todo el país; el día de hoy, 13 de diciembre, los diputados afines a Calderón y Gordillo, de todos los partidos, en alianza con el PRI y el PAN, han decidido modificar la Ley General de Educación en sus artículos 12, 13 y 20, Reforma previamente avalada por los senadores, con lo que adicionan como atribuciones de la autoridad educativa federal: “El establecer los criterios pedagógicos, lineamientos y mecanismos para la evaluación del desempeño profesional de docentes y de funcionarios del sistema educativo nacional y que la autoridad local participará con la federal para la evaluación del desempeño profesional de docentes”.

          De manera precipitada, sin discusión y de forma alevosa contra el pueblo mexicano, la escuela pública y el derecho laboral de los trabajadores, con la intención de dejar sin efecto nuestra demanda, actuaron para ganar la gracia del FMI, el BM, el BID y la OCDE, y, obviamente, el desprecio de los mexicanos. El mensaje es claro en esta modificación a la Ley General de Educación para la certificación con la aplicación nacional de la Evaluación Universal que pretenden aplicar impunemente el próximo mes de junio de 2012; en el hecho es, la renuncia a nuestra plaza base, derechos y conquistas adquiridos. Su dedicatoria es: -no más prestaciones, cancelación de la antigüedad en el servicio, de la permanencia en el trabajo y anulación de promociones por nuestros derechos constitucionales adquiridos. Situación que, si lo permitimos con la aplicación de la “Evaluación Universal”, redunda drásticamente en la pérdida de las horas y plaza base para los maestros y directivos, con el cese de los efectos del nombramiento.

Con esta agresión laboral de los diputados, se generalizará el contratismo, la flexibilidad y la polivalencia.  Pero, ¿Qué significado tiene para nuestro salario?, muy sencillo: -no más vacaciones pagadas, no más aguinaldo, no al derecho de salud a nuestros hijos, familia, además del despido de miles de maestros de nuestro trabajo que, aunado al pago quincenal que el gobierno y banqueros nos quieren imponer con el sistema de tarjetización bancaria para pago del salario de quienes mantengan su empleo y la digitalización, cancelará toda posibilidad de defensa sindicallaboral.

Frente a esta nueva agresión a nuestros derechos laborales por parte de los poderes fácticos y de los supuestos representantes populares, es obligatorio reforzar nuestra estrategia jurídica y política, por lo que consideramos sumamente urgente llamar a todo el magisterio nacional a trabajar e impulsar firmemente la tercera entrega de demandas contra la Evaluación Universal para el próximo 27 de enero de 2012 en el TFCA de la Cd de México. Así como alistar los documentos probatorios de las agresiones que representan los programas de la ACE, además, tener listos los documentos en caso de un necesario amparo y prepararnos para una amplia movilización del Magisterio Nacional contra esta Reforma, discutiendo desde hoy, la instalación del campamento nacional ante la SEP, el Congreso de la Unión, o donde sea necesario a lo largo y ancho del país y claramente definir la ruta de la aplicación generalizada nacional de nuestro PNAEC, alternativo a los programes de la ACE, para rescatar nuestra escuela pública, y desterrar del SNTE a la cacique Elba Esther Gordillo Morales. 

En unidad nacional, la victoria es nuestra.

¡ JUSTICIA PARA NUESTROS JÓVENES NORMALISTAS !

La Jornada. 13 de diciembre de 2011.Los cadáveres de Jorge Alexis Herrera Pino y Gabriel Echeverría de Jesús, alumnos de la Normal Rural de Ayotzinapa, Guerrero, yacen en la Autopista del Sol, a la altura de Chilpancingo, luego que corporaciones policiacas emprendieran un violento desalojo a tiros contra alrededor de 500 manifestantes, quienes respondieron lanzando piedras, cohetones y bombas molotov. Legisladores, maestros y organizaciones de derechos humanos reprobaron el "uso irracional de la fuerza" contra estudiantes Foto Óscar Alvarado

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SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION

Comité ejecutivo nacional Democratico

Boletin de Prensa
México, D. F., a 12 de diciembre de 2011

ACTO DE BARBARIE INSTITUCIONAL

El asesinato de Normalistas este día en la autopista del Sol, en Chilpancingo

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El Comité Ejecutivo Nacional Democrático del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, repudiamos el horrendo crimen de dos estudiantes normalistas de Ayotzinapa, Guerrero, acontecido este día en la autopista “Del Sol” a la altura de la ciudad de Chilpancingo, a manos de policías estatales, ministeriales y federales, en momentos en que los jóvenes estudiantes realizaban una protesta pública por la cerrazón del gobierno del estado.

Convocamos a los medios informativos a llamar por su nombre este sanguinario acto de barbarie institucional, bajo ninguna circunstancia se puede hablar de un “enfrentamiento”, los muchachos a lo sumo podían portar piedras o palos, mientras el equipo de los Policías de investigación Ministerial consta de cascos, escudos, toletes, chalecos antibalas, lanza granadas, y todo tipo de protecciones de pies, tobillos, piernas y brazos. Es totalmente exagerado y malintencionado señalar a los jóvenes normalistas como “agresores que repelieron los disparos”. ¿Con qué podían repelerlos? ¿Acaso con sus indefensos cuerpos?
“Chocan normalistas de Ayotzinapa y policías” dicen otros titulares en franca campaña de linchamiento buscando justificar el asesinato. Tales notas sólo reflejan la mordaza impuesta a muchos medios informativos por parte de gobiernos antidemocráticos y represivos. Es la prueba palpable de la política de oídos sordos impuesta por los gobiernos neoliberales al conjunto de movimientos sociales, en México y en particular a los jóvenes normalistas.

No es un secreto que derivado de la llamada “Alianza por la calidad de la educación”, los gobiernos federal y estatales, se han propuesto el cierre de las Escuelas Normales Públicas, la propia Elba Esther Gordillo, elemento más representativo de la impunidad y corrupción que priva en el país, ha salido en por lo menos cuatro ocasiones a plantear el cierre de las Normales Públicas y a proponer se les convierta en escuelas de turismo; sin ninguna prueba y de forma irresponsable y malintencionada, Gordillo, las ha acusado de ser centros de formación de guerrilleros, lo cual es totalmente falso y muestra como a ella y a los magnates les estorban los maestros formados con un compromiso y ética social. Un principio del magisterio nacional es la defensa del normalismo y sin duda la protección social y Estatal de nuestros jóvenes.

Sin embargo, vivimos un régimen que desprecia y sistemáticamente agrede a nuestros jóvenes, a quienes por principio les ha calificado de “ninis”; para luego someterlos a múltiples vejaciones. En muchas circunstancias se les presenta de antemano como sospechosos, delincuentes, violentos o vándalos.

Los elementos de la Policía Investigadora Ministerial deben ser detenidos y juzgados por el asesinato de los jóvenes así como los mandos que les dieron la orden de disparar. Reclamamos la inmediata libertad de los normalistas detenidos, la atención de los heridos, la presentación de los desaparecidos y un alto al hostigamiento a losestudiantes que resguardan la escuela normal de Ayotzinapa. No aceptaremos que los gobiernos mantengan a compañeros como rehenes para imponer mordaza y claudicación a quienes luchan por sus derechos.

Igualmente exigimos al Gobernador del Estado Ángel Aguirre Rivero explique ante la sociedad las razones de tales acontecimientos y las medidas con las cuales va a corregir tales políticas; le exigimos desaparecer el cuerpo de Policía Investigadora Ministerial; atender de inmediato a la Comisión de Estudiantes Normalistas que le solicitaron audiencia y resolver de forma satisfactoria sus demandas; detener ya la ola represiva que se cierne sobre las organizaciones sociales y sus representantes.

Nos solidarizamos con los padres de familia que han salido a las calles y carreteras de Guerrero para exigir el alto a la represión y castigo a los responsables de este artero crimen de Estado; responsabilizamos al gobierno del estado y federal de la integridad física y moral de los habitantes de Ayotzinapa a causa del clima de violencia que hoy sigue existiendo en el estado de Guerrero y el país.

FRATERNALMENTE
POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO
¡RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR!
COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO
PROFESOR ARTEMIO ORTIZ HURTADO
SECRETARIO GENERAL

INVITACIÓN

A LA CONMEMORACIÓN DEL 97 ANIVERSARIO 

DEL  SINDICATO MEXICANO DE ELECTRICISTAS

El próximo 14 de Diciembre el Sindicato Mexicano de Electricista cumplirá 97 años de vida. Como parte de este importante acontecimiento realizaremos una movilización hacia la Secretaría de Gobernación para demandar la solución al conflicto derivado de la ilegal extinción de Luz y Fuerza del Centro, posteriormente realizaremos nuestra Asamblea General Ordinaria de Informes en la explanada del Monumento a la Revolución que culminará con un acto artístico y cultural.

La impresionante  manifestación de protesta de maestros  contra la reforma a la Ley del ISSSTEP ,el jueves 8 de diciembre ,ante las puertas del Congreso del Estado

LA REFORMA AL ISSSTEP ES CRIMINAL.

¡ ORGANICEMOS LA RESISTENCIA!.

El pasado 1° de diciembre se presentó EN SESIÓN DEL Congreso del Estado el proyecto de Reforma a la Ley del ISSSTEP,  que no es otra cosa sino continuar con la privatización de la seguridad social y el sistema de pensiones de los trabajadores del Estado. Primero fue el IMSS, luego el ISSSTE, ahora es el ISSSTEP.

Y en la noche del 7 de diciembre, de manera apresurada, en una inusual sesión caracterizada por falta de información y discusión del proyecto de reforma, que se acompañó de actitudes prepotentes, y un valemadrismo que refleja la subordinación a sus partidos  y no a los intereses del pueblo que dizque los eligió, en 50 minutos aprobaron, (con sólo 2 votos en contra), la nueva ley del ISSSTEP, echando abajo 30 años de esfuerzo para tener un esquema de seguridad social. 

En esencia manejaron  la misma campaña de desprestigio  que usaron para IMSS e ISSSTE.

¿No hace 8 años nos subieron los descuentos a 9.5 actual,  para mejorar el servicio, y…qué ha mejorado? NADA: el servicio médico ha empeorado para los derechohabientes;  y los trabajadores de la salud, tienen más carga de trabajo y se les responsabiliza del mal servicio.

Estas modificaciones forman parte de las políticas dictadas por el  Banco Mundial (BM) y la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) para  hacer jugosos negocios con la salud y la educación del pueblo.

Según el informe oficial del Banco Mundial (cuyo slogan es “trabajamos por un mundo sin pobreza”) más de 500 millones en el mundo viven en “absoluta pobreza” (menos de 1.25 dólar al día) y en 2010 un niño murió de desnutrición cada 6 segundos…siendo ellos mismos responsables al dictar las políticas neoliberales como esta reforma.

El problema principal no es la carencia de recursos, se trata de quién es el dueño de esos recursos y cómo se usan, y justamente este es el caso de nuestras instituciones de seguridad social en salud: se les restringe  cada año el presupuesto, para irlas precarizando y al final la población  aceptará que se cambien por ineficientes. Así que es una mentira de que si damos más, mejorarán.

Una vez más,  denunciamos al Estado Mexicano  encabezado por Calderón y  por Moreno Valle en Puebla.  Son  los encargados en turno de cumplir las órdenes de OCDE y BM, y los ejecutores de estas políticas que atentan contra nuestros derechos laborales, de seguridad social y educación pública.

El 1º de dic. el diputado panista Saldívar  Benavides evidenció a los dirigentes sindicales de los 5 gremios (representantes de los Burócratas, del SUTISTEP, SETEP, SETEPID y SNTE) al agradecerles “su colaboración” para esta reforma, pues no sólo la aceptaron, sino que han llevado a cabo toda una campaña de desinformación en la mayoría de las delegaciones del estado.

Una vez más,  vemos la traición  de los dirigentes sindicales: que nos siguen usando como moneda de cambio para continuar  enquistados en las estructuras del poder.¡Charros del SNTE, la cuenta está pendiente!

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Los puntos más lesivos de la nueva ley ISSSTEP:

Como nuevo requisito para la jubilación tener 65 años de edad además de los 30 años de servicio. Aplicable a hombres y mujeres por igual

Dejan en el segundo transitorio una tabla,  parecida a la  ley anterior,  para que los que ya cumplieron sus años de servicio se vayan. Pero como “no hay dinero suficiente” para una jubilación inmediata tendrán que esperar otros añitos para que les toque.

Una vez que aseguren  45 años de trabajo,  ya buscarán la manera de llevarnos a los bonos de pensión. Porque recuerda que ya estamos en las cuentas individuales del PENSIONISSSTE que es una afore recién creada. Si tienes duda revisa tu último estado de cuenta.

El conocer realmente las pérdidas que esta nueva ley conlleva, genera descontento e indignación de los trabajadores de los diferentes gremios que estamos al Servicio del Estado. Es momento de unir esfuerzos para organizados enfrentar este enorme golpe que el gobierno nos asesta a nosotros y a las generaciones que siguen.  No nada más por el aumento en los descuentos, sino también por defender LA SEGURIDAD SOCIAL EN SU CONJUNTO, LA EDUCACIÓN PÚBLICA  y por NUESTROS DERECHOS LABORALES  QUE PRÓXIMAMENTE SERÁN GOLPEADOS.

Un pueblo desinformado es como un pueblo ciego que no ve el tsunami de reformas que nos están dejando caer y que necesitamos profundizar y entender para hacer frente a ese puñado de capitalistas que sólo nos ven como capital humano que por un corto tiempo genera ganancias y que somos vidas desechables cuando ya no les servimos a sus maquiavélicos planes de ganancia.

Las secciones democráticas 23 y 51 hacemos un llamado a todos y cada uno de los trabajadores afectados, a agregarse a la organización para la resistencia y lucha, ya que aislados somos vulnerables.

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¡Es criminal la reforma del ISSSTEP!
¡Todos al Amparo contra esta criminal Reforma!
¡Charros del SNTE la cuenta está pendiente!
¡Repudio Total a la Reforma Laboral!



Movimiento  Democrático Magisterial Poblano, secciones 23 y 51

 
Artemio Ortiz Hurtado, en  la conferencia de prensa en Moelia ,Mich, al hacer declaraciones sobre la invasión a la sede de Bases Magisteriales , seccioón 31 del SNTE ,en  Tlaxcala

EL TERCER CONGRESO NACIONAL DE BASES  ELIGE  A ARTEMIO ORTIZ HURTADO COMO SECRETARIO GENERAL DEL CEND-SNTE.

SE RATIFICA LA VALIDEZ DE  NUESTRA TACTICA  EN DEFENSA DE LA AUUTONOMIA SINDICAL

El CEND-SNTE, informamos que el III Congreso Nacional de Bases se ha desarrollado de forma contundente y exitosa con la presencia de compañeros de contingentes de 21 entidades y 22 Secciones Sindicales, entre las que destacan Baja California, Baja California Sur, Coahuila, Durango, San Luis Potosí, Tamaulipas, Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Querétaro, Hidalgo, Tlaxcala, Puebla, Veracruz, Morelos, Quintana Roo, Campeche, Valle de México, D.F., Michoacán, Guerrero.

Las principales resoluciones del III Congreso Nacional de Bases han sido:

1. Nombrar un Segundo CEND-SNTE, como continuidad de nuestra táctica de la autonomía y ejercicio directo y soberano del derecho sindical. Al frente del Segundo CEND-SNTE, se ha nombrado por unanimidad nacional al C. Profesor Artemio Ortiz Hurtado y a un amplio equipo de compañeros de todos los contingentes del país.

2. El saldo de esta táctica en líneas generales nos ha permitido frenar la reforma al Art. 3º Constitucional detenida en el Senado, y la laboral suspendida temporalmente en la Cámara de Diputados; de la ACE, se puso al descubierto, el cobro de cuotas, la privatización de la escuela pública, el fraudulento programa “Enciclomedia”, el outsourcing que se opera vía CONAFE, el negocio de las evaluadoras privadas, los pactos de Gordillo con Televisa, el crecimiento de los contratos eventuales con el “Examen de Oposición” para asignar las plazas docentes, la certificación de competencias profesionales y la amenaza a la Plaza de Base; se promovieron demandas contra la ACE, contra el PANAL por delitos electorales en Baja California Sur y el Estado de México; se articuló El Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura (PNAEC), que con los programas educativos por grado y los ejercicios de planeación alternativa constituyen un extenso programa de acción político pedagógico para la resistencia y la construcción.

3. Intensificar la promoción y presentación de la demanda laborar contra la Evaluación Universal presentada el 18 de noviembre y 2 de diciembre en el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, en la Ciudad de México, para arribar a una tercera y última entrega masiva nacional de demandas el próximo 27 de enero de 2012. La rotunda respuesta de nuestros compañeros en el país, llevó a la SEP a precipitarse a entregar entre los días 24 y 25 de noviembre la “Cédula de registro para el censo de docentes de Educación Primaria”, en San Luis Potosí, Chiapas, Morelos, Baja California Sur, Quintana Roo y Puebla, buscando anular la materia de la demanda, ello generó una contradicción con la dictadora Elba Esther Gordillo, manifiesta en un aviso “urgente” signado por la gordillista Silvia Luna.

4. Preparar la ampliación de la demanda laboral contra la ACE, que en 2009, promovió nuestro CEND del SNTE, en plena “crisis de la influenza ".Hemos comparecido este 7 de diciembre de 2011, ante el TFCA, en la Primer Audiencia de advenimiento con la SEP, misma que al no comparecer ha obligado a replantearla para el 15 de diciembre. De no volverse a presentar la SEP, iremos al arbitraje. Por lo que convocamos a nuestros compañeros en Michoacán y en el país a reunir las pruebas de las violaciones laborales derivadas de la ACE.

5. Preparar desde ahora una gran concentración en el D.F. para el día 27 de enero y generar las condiciones para instalar una Carpa-Plantón Nacional que acompañe nuestra protesta. Así mismo estamos reclamando al TFCA, se establezcan las medidas cautelares necesarias para la suspensión de la evaluación a los docentes de educación primaria hasta en tanto no se finiquite el juicio laboral.

6. Continuar construyendo la unidad y coordinación nacional con los referentes sindicales, campesinos, populares y político electorales de oposición al régimen, para propiciar el cambio democrático que el país necesita.

Toman violentamente edificio de la Sección 31

Artemio Ortiz Hurtado/Quadratín/Quadratín 10 de diciembre de 2011

TLAXCALA, Tlax., 9 de diciembre de 2011. En las primeras horas de este día, los golpeadores a sueldo de Elba Esther Gordillo, al amparo de las sombras y con lacomplicidad de la traición de quienes se ostentaban como guardianes del patrimonio del magisterio tlaxcalteca, han tomado violentamente el Edificio de la Sección 31 Democrática del SNTE, el cual ha estado desde 1994, ocupado por el Movimiento de Bases Magisteriales de Tlaxcala, momento en que el charrismo sindical fue derrotado de forma definitiva.

Frente a su derrota que al paso de los años se tornó irreversible, Gordillo Morales en la sinvergüenza y el despilfarro, decidió construir a las orillas de la ciudad de Tlaxcala, un nuevo edificio sindical seccional para los espurios representantes que en eventos minoritarios e ilegítimos fue nombrando.

Gordillo ocupa ahora nuestro edificio sindical en franco desafío, como un acto desesperado por mostrar una fortaleza que en Tlaxcala y en el país no tiene; provoca a la dignidad magisterial nacional, apoyada en la traición y en el respaldo que el propio gobierno le brinda. Le alarma la amplia participación de maestros tlaxcaltecas en la demanda contra la ACE de 2009, donde además pedimos su salida del SNTE; igualmente le preocupan los miles de compañeros que se están incorporando a la demanda contra la Evaluación Universal y rechazando la Cédula de Registro de la SEP, en la que se firma la renuncia a la plaza base.

Este alevoso acto de Gordillo al amparo de la impunidad que le brinda el gobierno, tiene como objetivo usarse para sus perversos fines electorales rumbo a la coyuntura de 2012; sin embargo, el acto en sí mismo la envilece aún más, muestra a la dictadora que todo el tiempo ha sido, desde que fue impuesta por Salinas de Gortari y refleja su incapacidad para ganar a las bases trabajadoras con una propuesta sindical o pedagógica. Hoy sus recursos son el chantaje, el soborno y el terror.

Nos asiste el derecho a recuperar el edificio sindical, como igualmente nos asiste el derecho universal a ejercer libremente nuestro sindicato, el SNTE, sin intromisión del gobierno y sin dictaduras provocadoras y perversas como la de Gordillo Morales.

Seguiremos por la senda del ejercicio sindical de hecho, construyendo poder de base, reconstruyendo todos los días nuestra mayoría en la Sección 31 del SNTE de Tlaxcala y mostrando al pueblo que el charrismo sindical en Tlaxcala es un puñado de bribones que se reparten el botín de cuotas sindicales y prebendas obtenidas del gobierno por sus labores de manipulación. Nos reservamos la decisión del momento de volver a ocupar nuestras instalaciones. Reclamamos al TFCA la solución inmediata a la demanda laboral contra la ACE presentada por nuestro CEND del SNTE. Llamamos a todos los trabajadores de la educación del Tlaxcala a consolidar la organización y a extender la denuncia; a los padres de familia y pueblo a continuar la lucha en defensa de la escuela pública y a tomar parte en las jornadas populares contra “Doña Perpetua” Gordillo, su corrupción e impunidad.

BOLETIN DE PRENSA

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EL CONGRESO EDUCATIVO DE PUEBLA: MANIPULACION DE ELBA ESTHER GORDILLO PARA INCREMENTAR SU PODER POLITICO Y ECONOMICO EN EL 2012

Con nuestra demanda laboral los maestros rechazamos la evaluación universal y construimos la educación alternativa con base en el Artículo Tercero.

Ante el avance de los centros de  poder del capital trasnacional  se  ha  subordinado el  Estado  y  se impone a través de la SEP la privatización  de la educación pública. Con ello se trata de despojar a cientos de miles de maestros de su plaza base aplicando la evaluación universal y la certificación de competencias laborales.

La reacción del magisterio ha sido inmediata. El Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE en coordinación con la Unión de Juristas de México  formuló una demanda laboral en contra de la SEP y el SNTE Gordillista. Hasta la fecha se han  interpuesto ante el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje en el Distrito Federal más de 60 mil demandas contra la ilegalidad de la evaluación.

El CEND se ha anotado un triunfo y desde luego el monstruo del charrismo da los primeros coletazos: ese carácter tiene el  comunicado que el CEN-SNTE ha girado a los Secretarios Seccionales –según la crónica de La Jornada del 3 de diciembre de 2011. Éste posicionamiento es una maniobra de Elba Esther Gordillo para salvar al charrismo del desbarrancadero por el que va: la negativa del magisterio a evaluarse y con ello la caída de la ACE.

El comunicado  trata de encubrir a Elba Esther Gordillo culpando a la SEP del levantamiento de la cédula para regular el censo de docentes, es decir, aparenta la suspensión de la evaluación universal, o por lo menos salvar a Gordillo por la traición al firmar el acuerdo para la evaluación universal.

El comunicado del SNTE revela también que la mafia Gordillista está siendo relegada de la esfera del gobierno Calderonista como castigo y deslinde ante el acercamiento de la Gordillo al PRI.

El cobre sale cuando dice el SNTE “no se acordó la aplicación de acciones que impliquen el inicio de la evaluación”, aunque reconocen que sí firmaron el acuerdo para aplicar el examen a directores y maestros en junio próximo.

El colmo del cinismo se ve cuando reclama “garantías a la seguridad laboral, así como el respeto íntegro a los derechos y las conquistas de los trabajadores”. No querían perjudicar a los trabajadores de la educación, pero los del SNTE charro son autores de las reformas al artículo 3ro, a la ley del ISSSTE y la Alianza por la Calidad de la Educación. Han pisoteado la democracia sindical y el magisterio les imputa graves cargos como el homicidio de Misael Núñez Acosta.

Por otro lado, es menester denunciar que el congreso educativo al que convoca el Comité Ejecutivo Seccional XXIII está siendo utilizado como estrategia de Elba Esther Gordillo y sus lacayos para seguir negociando cargos públicos y prebendas con miras a la elección del 2012. Solo para dar un ejemplo: ya impuso como candidatos a senadores a su hija Mónica Arriola Gordillo y a su yerno Fernando González Sánchez, recién despedido de la subsecretaria de Educación Básica Federal. Queda claro que es mentira que el charrismo sindical del SNTE se preocupe por la educación y no queda duda de que el congreso educativo a celebrarse en Puebla no es lo prioritario para la charra, sino un intento para reagrupar fuerzas rumbo al congreso sindical previsto para marzo del 2012. En este contexto  se explica entonces que el Acuerdo por la Calidad en la Educación, la reforma a los lineamientos de Carrera Magisterial y la certificación de competencias a través de la Evaluación Universal son medidas que llevan a la privatización de la educación y al despido de miles de maestros en los próximos años.

Una vez aclarado lo anterior el Comité Ejecutivo Seccional Democrático llama a los maestros poblanos a rechazar la cédula de inscripción para la evaluación. ¡Ningún maestro poblano  debe presentarse al llamado Congreso Educativo al que convocan las secciones 23 y 51 del SNTE!

¡Abajo la evaluación universal a maestros!
¡Abajo la ACE!
¡Fuera Elba Esther Gordillo del SNTE!
¡Viva la demanda laboral contra la evaluación universal!

Por la educación al servicio del pueblo
Por el Comité Ejecutivo  Democrático
Sección 23
Prof. Miguel Guerra Castillo
Secretario de Prensa

Se convoca a conferencia de prensa.

A LOS SEÑORES DIRECTORES DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN EN PUEBLA.
PRESENTE.

A nombre del Comité Ejecutivo Seccional Democrático del SNTE en Puebla, me permito invitar a ustedes a

CONFERENCIA DE PRENSA

Que tendrá lugar el día domingo 4 de diciembre del año en curso a las doce horas en la Cafetería El León Rojo, sito en El Portal de Avenida Reforma, de esta ciudad de Puebla.

El asunto urgente, motivo de esta conferencia, es informar a la opinión pública así como a los maestros acerca de un comunicado emitido por el Comité Ejecutivo Nacional del SNTE CHARRO, en relación con la CEDULA DE INSCRIPCION PARA LA EVALUACION UNIVERSAL, comunicado que pretende exculpar a Elba Esther Gordillo de la traición al firmar en Puebla, el 31 de mayo de  este año,  el Acuerdo para la Evaluación Universal.

El asunto es de la mayor importancia para los maestros, ya que al ser evaluados en las condiciones pactadas por la SEP y el SNTE, están amenazados con la desaparición de la plaza base y el despido.

Por otro lado, en el contexto del 2012, Elba Esther Gordillo, trata de reposicionarse  políticamente, convocando a un congreso educativo en Puebla este lunes 5 de diciembre de este año, evento amañado en el que probablemente estará Enrique Peña Nieto y al que no deben asistir los maestros poblanos.

¡Fuera Gordillo del SNTE!   

Respecto a estos asuntos, remitimos a ustedes documento en archivo adjunto.

ATENTAMENTE
¡POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO ¡
Heroica Puebla de Zaragoza a 4 de diciembre de 2011
Por el Comité ejecutivo Seccional Democrático del SNTE en Puebla
Secciones 23 y 51

PROFR MIGUEL GUERRA CASTILLO
Comisión de Prensa y Propaganda

Lo que dice la prensa

Integrantes del CEND analizarán construir una "ruta crítica"
Opositores inician tercer congreso contra la evaluación a profesores

Laura Poy Solano
Periódico La Jornada
Sábado 3 de diciembre de 2011, p. 33

Integrantes del magisterio disidente iniciaron el tercer Congreso Nacional de Bases para elegir nueva dirigencia, así como para analizar la construcción de una "ruta crítica" contra la aplicación de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) y la evaluación universal de docentes y directivos.

Sergio Espinal, secretario general del Comité Ejecutivo Nacional Democrático (CEND) del magisterio, afirmó que acudirán delegados de 25 entidades, quienes "deberán definir y aprobar las acciones jurídicas inmediatas para detener el deterioro de las condiciones generales de trabajo de los maestros".

En entrevista, tras concluir un mitin frente al Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, donde se realizó la segunda entrega de denuncias contra la evaluación universal del magisterio, agregó que convocan “a sumar esfuerzos para detener la embestida tanto de la Secretaría de Educación Pública como de la cúpula charra del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación”.

Enfatizó que uno de los objetivos del encuentro será la aprobación de un plan de resistencia contra las reformas educativa y laboral, así como "ajustar y enriquecer" su propuesta pedagógica alternativa.

Además, indicó, se buscará consolidar la estructura del CEND-SNTE como alternativa de lucha donde "prevalezca una verdadera autonomía de las bases".

Profesores de San Luis Potosí, Michoacán, Quintana Roo, Distrito Federal, Durango y Baja California Sur, entre otras entidades, afirmaron que las condiciones laborales del magisterio "son cada vez más precarias; también hay un deterioro generalizado de la infraestructura escolar, mientras los contenidos curriculares no sólo se han reducido, si no que han llegado a niveles ínfimos de calidad".

El encuentro, señalaron, “busca la construcción y consolidación de una alternativa frente a la corrupción del charrismo, y a la creciente indiferencia de las autoridades ante las necesidades educativas de millones de niños mexicanos”.

Invitación

Taller Jurídico

"La  reforma laboral  atenta contra los derechos  de los trabajadores del Apartado B”

Coordina : Lic. Abelardo Cuéllar Delgado

Miércoles 30 de noviembre de 2011, a las 17 hrs.
Auditorio del SUNTUAP.
21 oriente no 11 Col El Carmen. Ciudad de Puebla

¡DEFENDAMONOS CON LAS HERRAMIENTAS DE LA LEY Y DE LA MOVILIZACIÓN POPULAR ¡

“El Articulo 27 y el 123 constituyen las más importantes y progresistas realizaciones sociales de la Revolución Mexicana. El Articulo 27 contiene el supremo principio de que la tierra  debe ser de quien la trabaja, en el Articulo 123  la directriz fundamental consiste en impartir la más plena  protección al mejor patrimonio del hombre: su trabajo.”

“El Artículo 123 vigente  comprende dos partes: en la primera (A) se reglamentan las relaciones laborales entre trabajadores y patrones. La segunda (B) se refiere a esa mismas relaciones cuando se establecen entre los Poderes de la Unión  o el gobierno del Distrito federal y los servidores públicos. La Ley reglamentaria del inciso A es principalmente la Ley Federal del Trabajo; la del Apartado B, la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado.

”

De:” Mexicano, esta es tu constitución”.1992 . 
Emilio O Rabasa y Gloria Caballero.

Asiste, invita.!

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Presentación de Libro

Presentan abogados demandas contra la aplicación del examen

La evaluación universal a docentes, 

maniobra ilegal de la SEP, acusan

Karina Avilés

Periódico La Jornada
Lunes 28 de noviembre de 2011

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el sindicato magisterial que encabeza Elba Esther Gordillo comenzaron los trámites para aplicar la evaluación universal a los maestros, mediante la distribución, en las diferentes entidades, de una cédula de registro con la que buscan levantar un censo de los docentes de primaria, quienes serán los primeros en realizar la prueba el 24 de junio del próximo año, de acuerdo con la documentación entregada.

Lo anterior, señalaron los abogados que llevan la demanda interpuesta por los maestros disidentes en contra de dicho examen, es una maniobra ilegal de la SEP para sorprender y detener la inconformidad del magisterio en relación con este proceso y desactivar la presentación de la segunda entrega de demandas, el próximo 2 de diciembre.

Acusaron que mediante los directores, los delegados de zona, supervisores y otros integrantes de la jerarquía escolar afín al charrismo sindical, se comenzó a entregar esta cédula a los docentes, la que deben regresar en una semana con la información solicitada. Esto bajo presiones y amenazas.

Según los formatos, serán los mentores quienes seleccionarán el centro de aplicación donde efectuarán la evaluación.

En las llamadas cédulas de registro para el censo de docentes de educación primaria –cuya copia tiene este diario–, repartidas en los estados de San Luis Potosí, Morelos y Puebla, entre otros, la SEP y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) piden a los maestros los siguientes datos: fecha y entidad de nacimiento; años en el servicio docente, y función, ya sea directivo, maestro frente a grupo o de apoyo técnico pedagógico.

También se les solicita información sobre su grado máximo de estudios. Y, para ello, hay tres rubros a escoger: inconcluso, pasante y titulado. Los profesores deben señalar el nombre de su centro de trabajo, el turno, la localidad, el municipio, la región y la zona escolar.

Los documentos contienen un folio y un talón. Se les indica que con el número de folio o la clave única de registro de población (CURP) podrán actualizar la información aquí requisitada, a partir del próximo enero, en la dirección electrónica creada ex profeso para la evaluación universal.

El presidente de la Unión de Juristas de México, Eduardo Miranda Esquivel, exhortó a los docentes a rechazar el llenado del documento y abstenerse de entregarlo, porque de hacerlo estarían aceptando la evaluación y renunciar a los derechos que han adquirido.

Sugirió esperar el acuerdo de admisión de la demanda laboral contra la SEP, presentada el pasado 18 de noviembre por más de 50 mil mentores, en la que solicitaron una medida provisional de suspensión de la prueba.

El pasado 31 de mayo, el presidente Felipe Calderón y la lideresa magisterial, Elba Esther Gordillo, anunciaron el acuerdo que obliga al millón 200 mil maestros de educación básica a someterse a la evaluación cada tres años. Se aplicará a todos los profesores de escuelas públicas y privadas de manera escalonada, pero en el actual ciclo escolar lo deberán presentar los docentes de primaria; en el periodo 2012-2013, los de secundaria, y en el 2014-2015 los de educación inicial, prescolar y enseñanza especial.

De acuerdo con las estimaciones de la SEP, en agosto pasado cerca de 575 mil maestros de primarias públicas y privadas aplicarían el examen, aunque la cifra podría cambiar según la conformación del citado censo.

El examen sólo cuenta cinco de los 100 puntos que se evaluarán a los mentores. En cambio asigna 50 puntos al aprovechamiento escolar de los alumnos, 20 a la formación continua, cinco a la antigüedad y 20 a las actividades cocurriculares. En estas últimas califica la vocación de líder social del maestro más allá de las aulas y en las comunidades, aseguró Calderón al presentar el programa.

A partir del anuncio, la medida fue cuestionada no sólo por los maestros disidentes, sino por expertos en educación, quienes alertaron que con esta medida el SNTE permitirá el despido de mentores a cambio de incluir en los nuevos esquemas actividades políticas que terminarán en trabajo de promoción electoral, conveniente a los intereses de Gordillo.

Estrategia para mantener a la lideresa como incondicional a sus políticas, denuncian

La reforma laboral no pasará... y no pasó. Marcha multitudinaria en el DsitritoFederal contra el sindicalismo corporativo.

Rectifican disidentes: los comisionados son más de 50 mil dedicados a actividades electorales

Revelan integrantes del magisterio disidente que la lideresa del SNTE no sólo sostiene un número "excesivo" de profesores con comisión, sino que tiene un ejército de aviadores en actividades electorales

Karina Avilés
Periódico La Jornada
Lunes 28 de noviembre de 2011,

El "brutal despilfarro" que hace el gobierno federal por el pago de maestros comisionados es parte de su estrategia para "alimentar" a la lideresa magisterial, Elba Esther Gordillo, con el propósito de mantenerla como "incondicional a sus políticas", advirtió el secretario del Comité Nacional Ejecutivo Democrático del sindicato de maestros, Sergio Espinal, al subrayar que de acuerdo con las estimaciones de la disidencia hay "más de 50 mil" en comisión y no 12 mil, como reportó la dependencia educativa.

Elba Esther Gordillo ha sostenido no sólo un "excesivo" número de profesores con comisión, sino “todo un ejército de aviadores” dedicados a actividades electorales, como la compra del voto, renta de casas donde se realizan elecciones, pagos a funcionarios de casilla, como ocurrió a principios de año en Baja California Sur y, más recientemente, en Michoacán, donde, pese a su alianza con la hermana del Ejecutivo federal, Luisa María Calderón, en realidad "jugó en dos bandos", es decir, también con el PRI.

De acuerdo con información de la Secretaría de Educación Pública (SEP) publicada por este diario, el gobierno erogó 525 millones de 373 mil pesos para pagar los sueldos de docentes comisionados en el país, de enero a marzo de 2011. Esta cantidad es superior por más de 121 millones de pesos a los 403 millones 562 mil 115 pesos destinados al pago de 12 mil 467 comisionados durante el primer trimestre del año. Entre los comisionados y quienes cuentan con licencia sindical, entre otros motivos, para ocupar cargos de elección popular, la cifra ascendió a 18 mil 286 personas en el señalado primer trimestre.

Sin embargo, añadió Espinal, tanto el número de comisionados como el monto que el gobierno gasta en ello es muy conservador. Explicó que "cada comité seccional tiene entre 60 y 126 comisionados que son titulares de alguna cartera y, a su vez, cada uno de éstos tiene entre dos y tres comisionados de apoyo, además de los comisionados administrativos e intendentes".

Se estima que cada comité “tiene otros 200 comisionados no contabilizados. Lo anterior da una cifra de entre 600 y 700 comisionados en las secciones más grandes, que son las primeras 36. En las más chicas, de la 37 a la 58, el número baja. Por eso se calcula que hay alrededor de 35 mil comisionados sindicales y otros 15 mil destinados a la mapachería electoral, aviadores, comisionados en partidos, presidencias municipales, etcétera”.

Dicho despilfarro "no se justifica de ninguna manera". Por el contrario, estos recursos pudieron haberse canalizado para la contratación de más de 3 mil maestros, la construcción de módulos sanitarios en cerca de mil escuelas, la aplicación de 5 mil cocinetas escolares y programas de útiles, uniformes y desayunos calientes para los alumnos de extrema pobreza en el país.

Recordó que la agrupación de maestros disidentes ha reivindicado la solicitud de 950 millones de pesos para programas socioeducativos y la Cámara de Diputados se negó. Los más de 500 millones de pesos erogados, según el reporte de la SEP, son una cifra que está muy por debajo porque es "brutal y grotesco" lo que se destina a los intereses de Gordillo.

La ex secretaria general del PRI "tiene ingresos por muchos lados. El gobierno la alimenta para mantenerla como incondicional a sus políticas. Actualmente, el gobierno trabaja en un decreto de extinción del magisterio y Elba Esther colabora para ello". Además, su “ejército de mapaches sirve como muralla de contención para la protesta que corre en el país”, finalizó.

AVISO URGENTE

24 de noviembre de 2011

Rechacemos la cedula para evaluación 
que presenta hoy la SEP. 

COMPAÑERAS MAESTRAS Y MAESTROS:


Desde ayer por la noche hemos tenido noticias de que la SEP en contubernio con la dirección charra del SNTE inició los trámites para el proceso de evaluación de los profesores el próximo 24 de junio de 2012, entregándoles con amenazas un “cèdula” que deberán de entregar en una semana llena.

A cada profesor en su centro de trabajo y zona se le está entregando un formato que dice: “cédula de registro para el censo de docentes de educación primaria”, a través de los directores, delegados de zona u otros, y que están haciendo en Puebla, Morelos y San Luis Potosí.

Lo cual nos parece que es una maniobra ilegal de la SEP para sorprender y detener la inconformidad de las y los maestros sobre la evaluación, así como desactivar la presentación de la segunda entrega de demandas el 2 de diciembre próximo.

La orientación que estamos dando sería la de rechazar el llenado del documento y abstenerse de entregarlo, porque es aceptar la evaluación y renunciar a sus derechos adquiridos.

Sugerimos esperar el acuerdo de admisión de la demanda laboral vs la sep, que presentamos el pasado 18 de noviembre, organizar la entrega del 2 de diciembre, en las que solicitamos una medida provisional de suspensión de la evaluación.

Jurídica y políticamente las y los maestros tienen que actuar con prontitud para defender en tiempo y forma sus derechos, por ello, la razón de la demanda laboral, así como, también, la de rechazar la cédulas que nos piden requisitar.

Es importante aclarar que los docentes y juristas no estamos en contra de la mejora en la calidad educativa del país, si no en contra de una evaluación unilateral y tendenciosa, que viola derechos laborales de estabilidad y permanencia, y que se aplicará a partir de la segunda semana de junio de 2012, contrario al artículo 123 constitucional y a los tratados internacionales.

FRATERNALMENTE

POR LA PRESIDENCIA COLEGIADA DE LA

UNIÓN DE JURISTAS DE MÉXICO

: EDUARDO MIRANDA ESQUIVEL

Celular/5537319665/unionjuristas@hotmail.com/ www.uniondejuristasdeméxico.com

La evaluación universal

Calderón – Gordillo

Artemio Ortiz Hurtado

Morelia, Mich., 21 de noviembre de 2011.- El año 2009, en el mes de mayo, 29 mil compañeros maestros, integrantes todos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, interpusimos ante el Tribunal Federal en Materia de Trabajo la demanda laboral contra la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), impuesta por el gobierno de Felipe Calderón y la ilegal Elba Esther Gordillo Morales el 15 de mayo de 2008.

Este pasado viernes 18 de noviembre, amplios equipos de compañeros de 31 secciones del SNTE de 25 estados del país, llegamos con los formatos de demanda laboral, firmados por más de 51 mil maestros de los diferentes niveles del Sistema Educativo Nacional, encabezados y asesorados por el Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE y la Unión de Juristas de México, a interponer ante el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, la demanda donde reclamamos la declaración de nulidad e interrupción de los efectos y alcances jurídicos del “Acuerdo para la Evaluación Universal de docentes y directivos en servicio de educación básica”, impuesto nuevamente por la cacique Elba Esther Gordillo y el titular de la Secretaría de Educación Pública, Alonso José Ricardo Lujambio Irazábal el 31 de mayo de 2011, la cual complementan, el día 28 de junio de este mismo año, con la publicación en el Diario Oficial de la Federación, del “Acuerdo número 587, por el que se establece el calendario para el ciclo escolar 2011–2012, aplicable en toda la República Mexicana”, donde pretenden sujetarnos a la “Semana Nacional de Evaluación”: del 4 al 8 de junio de 2012 a los docentes y directivos de educación primaria, 2013 a secundarias y 2014 a preescolar, inicial, especial y demás, lo que en el hecho implica la renuncia a nuestra estabilidad laboral y familiar, a nuestras prestaciones, a la antigüedad en el servicio, a la permanencia en el trabajo y promociones, como a nuestros derechos constitucionales adquiridos. Situación que, si permitimos que nos apliquen la “Evaluación Universal”, redunda drásticamente en la pérdida de las horas y plaza de base para los trabajadores que no acrediten las “evaluaciones”, pues éstas se convertirán en “certificaciones” para los maestros y directivos, y en cese de los efectos del nombramiento. Dicha “evaluación” no solamente generalizará el contratismo laboral por un periodo de hasta tres o seis meses, -que ya padecen actualmente miles de compañeros de otras secciones en el país-, a la vez lo hará, con los pagos en lista de raya municipales, el trabajo temporal, sólo a prueba, lo que implica no más vacaciones pagadas, no más aguinaldo, ni derecho de salud a nuestros hijos, familia, además del despido de nuestro trabajo que, aunado al pago quincenal que el gobierno y Banamex nos quieren imponer con el sistema de tarjetización bancaria a los trabajadores de la educación, y la digitalización, provoca quedemos a merced total del patrón-gobierno.

La ACE y la “Evaluación Universal” destruye los derechos colectivos, la plaza base y la escuela pública; congela la mayor parte de las plazas generadas por jubilación; cancela la plaza automática para los egresados de las normales oficiales del último bastión del normalismo de origen pos revolucionario, como lo son las escuelas formadoras de docentes en Michoacán y Oaxaca, al ordenar, someter a “concurso de oposición” parte de las plazas arrebatadas unilateralmente por los acuerdos Gordillo Morales - Calderón Hinojosa.

Ya aplicado, si no se acredita el anti laboral examen en mención, se entenderá que no somos aptos para seguir en posesión de la plaza o las horas, según el caso, y menos para promocionarnos, por lo que perderemos primero el salario y después el empleo. Quieren que aceptemos voluntariamente a fuerzas la determinación de los organismos financieros internacionales como el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, impuesta a los gobiernos mexicanos en turno, de que somos mercancía de utilidad o desecho, según su interés empresarial de sometimiento supranacional.

¿Qué hacer para salvar a la escuela pública, al SNTE y nuestro derecho laboral constitucional?

Lo urgente es acabar ya con el largo reinado de quien parasita por décadas en el SNTE y la SEP, “Doña Perpetua”, Elba Esther Gordillo, que pretende volver a figurar en el fraude electoral que ya prepara para las elecciones presidenciales de 2012, despreciando al derrotado PAN y aliándose nuevamente al PRI de Peña Nieto. Su derrota se mira cerca, por lo que debemos prepararnos como trabajadores de la educación, en unidad total, para asumir la conducción de nuestra organización sindical y la construcción de un destino propio como integrantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, en donde sea la base trabajadora quien asuma la propia dirección para bien de la educación pública; un futuro promisorio para los alumnos, padres de familia, maestros y ciudadanos mexicanos, con una educación integral, gratuita, científica y tecnológica que responda al desarrollo de la nación. Nuestra propuesta contenida en el Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura nos da la posibilidad de un Sistema Educativo Nacional propio, de y para los mexicanos, acorde a las condiciones del país, no impuesto ni ajeno. Nuestra tarea inmediata debe sustentarse en la derrota y el destierro, por siempre, de los cacicazgos, la mentira, la corrupción, la imposición, el despotismo y nepotismo, la suplantación de la base, la antidemocracia y los fraudes en el SNTE y en nuestro amado México.

Por todo lo anterior este próximo día 2 de diciembre estaremos nuevamente en el D.F., en el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, todos los trabajadores de la educación de las secciones del SNTE en el país que así lo determinen, para interponer la 2ª  entrega de demandas laborales que cancelen, a la par con la acción contundente de la sociedad movilizada, la aplicación de la ACE y la “Evaluación Universal” con todas sus consecuencias anti populares.

"El BM dictó los criterios de evaluación"

La evaluación universal fue diseñada por el BM y califica el desempeño frente al grupo, el nivel de conocimiento y el nivel de estandarización, informaron profesores. Imagen de archivo Foto Jesús Villaseca.

Demandan a la SEP por examen para maestros

Busca justificar despidos, acusan disidentes


Fernando Camacho Servín. Periódico La Jornada.Sábado 19 de noviembre de 2011

Alrededor de 51 mil maestros de nivel básico interpusieron ayer una demanda en contra de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para impedir la puesta en marcha de la evaluación universal de docentes y directivos, por considerar que dicha herramienta contraviene su derecho a la estabilidad laboral y a la contratación colectiva.

Delegados de 31 de las 58 secciones del SNTE, provenientes de 25 entidades del país, acudieron a la sede del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, donde entregaron los documentos de los profesores que impugnan la evaluación.

Sergio Espinal, presidente del comité ejecutivo nacional democrático del sindicato magisterial, explicó que los docentes no permitirán que se les imponga una certificación de competencia ajena a su derecho a la capacitación.

Los profesores, subrayó, no se oponen a ser evaluados ni piden un trato de privilegio, pero advirtió que la mencionada iniciativa –parte de la Alianza por la Calidad de la Educación, suscrita en mayo de 2008– en realidad pretende justificar el despido de miles de agremiados de nivel básico y la instauración de un sistema que anula el derecho a la estabilidad laboral.

La evaluación universal se aplicaría a más tardar en junio de 2012 a maestros de primaria, en el año 2013 en secundaria y para 2014 en prescolar y otras subdirecciones, por lo que a finales de enero próximo se espera que los cerca de un millón 200 mil profesores que podrían resultar afectados hayan interpuesto sus denuncias.

Eduardo Miranda Esquivel, presidente de la Unión de Juristas de México y representante legal de los quejosos, indicó en entrevista que los criterios de la evaluación fueron impuestos de forma unilateral por la SEP, de acuerdo con lineamientos de organismos internacionales como el Banco Mundial, pero en contra de los derechos laborales básicos.

"Esta prueba, calificada exclusivamente por la SEP, tiene que ver con el desempeño frente a grupo, el nivel de conocimientos y el nivel de estandarización, para una calificación total de 100 puntos, y con ella desaparece el derecho al escalafón y la permanencia en el trabajo, ya que si no aprueban serían despedidos, lo cual lleva a un adelgazamiento de la responsabilidad del Estado en la educación", alertó.

En varias entidades han empezado a sufrir acoso de la SEP por defender sus derechos

Reprimen a profesores por informar sobre la Alianza por la Calidad de la Educación

Fernando Camacho Servín

Periódico La Jornada/Domingo 20 de noviembre de 2011

Por informar a sus compañeros sobre las afectaciones que les puede causar la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), y demandar condiciones de trabajo adecuadas, profesores de varias entidades del país han comenzado a sufrir actos de acoso por parte de las autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP), como el levantamiento de actas administrativas e incluso el despido.

Silverio Cruz Góngora, director de la escuela primaria Venustiano Carranza, de la ciudad de Campeche, denunció en entrevista que el pasado jueves recibió la visita de varios funcionarios, entre ellos el contralor interno de la SEP en dicho estado, Juan Durán Chan, quienes le notificaron que sería castigado por hacer reuniones con sus compañeros en "horario indebido".

La verdadera causa de la sanción, aseguró, es haber organizado a sus colegas para informales sobre las posibles afectaciones que pueden tener debido a la ACE, como los despidos que generarían las pruebas de evaluación diagnóstica, a realizarse en 2012 con docentes de primaria.

“El acta administrativa que me levantan es porque le estoy abriendo los ojos al magisterio campechano. Allá falta mucha información, y los directivos les dicen que no les va a pasar nada, pero ya comenzaron la cacería de brujas y la van a seguir con todos los compañeros que están conmigo”, previó.

Sin embargo, Cruz afirmó que va a continuar con sus actividades, y que promoverá que la mayor cantidad de los maestros del estado interpongan demandas en contra de la SEP para evitar la puesta en marcha de la evaluación universal de docentes y directivos.

Por su parte, la profesora Miriam Bautista Martínez, de la zona escolar 314, en el municipio de Chiconcuautla, Puebla, recordó que el pasado 22 de septiembre el supervisor Teófilo Arenas Hernández citó a un grupo de docentes a una reunión en un jardín de niños de la comunidad de Palzoquitla para presentar al consejo técnico de dicha región, lo cual desembocó en una agresión contra la maestra Juana Rosas Lozada, supuestamente por la incomodidad que le generó el hecho de que se filmara la sesión sin avisarle a los presentes.

Unas semanas después, Bautista fue citada para notificarle que había sido despedida por haber azuzado a los padres de familia de la escuela contra Arenas, y haber impedido que el funcionario pudiera salir del lugar, dijo la propia afectada.